本书使用对象为高一年级学生,学习内容为必修教材第二册2个单元(Units 3-4)及必修教材第三册4个单元(Units 1-4)。本书主要分为两个板块:一是“随堂练习”,二是“单元同步测试”。
第一板块“随堂练习”主要特点如下:
1.词汇部分:坚持题型多样化。主要考查本单元的核心词汇,注重构词训练及词块训练,包括熟词僻义和一词多性的训练。
2.语法部分:坚持题型语境化。主要考查本单元的重点语法,体现从形式、意义到语用的过程。语篇主题与本单元相同,侧重在语境中考查本单元的主要语法,兼顾介词、连词、冠词、比较级和最高级等语法训练。
第二板块“单元同步测试”主要特点如下:
1.题型方面:题型设置与高考题型保持一致。
2.选材方面:所选语篇与本单元主题密切相关;语法主要考点为本单元核心语法;词汇主要考点为本单元核心词汇,关注熟词僻义和一词多性;概要写作语篇结构清晰,以记叙文为主,兼顾说明文和议论文;翻译关键词以本单元核心词汇和句型为主;作文主题与本单元主题相关并配有范文供学生参考使用。
3.设计方面:试题的设计引导学生对文化差异进行理解和判断,对语篇反映的情感态度和价值观进行分析和阐释;写作试题引导学生对现象、观点、情感态度进行比较和分析,并在此基础上发表或表明自己的观点、态度和价值判断。