本书根据教学一线的实际需求，划分为8个单元，每个单元精心编设3份组合训练，共设24份组合训练；每份组合训练由各种体裁的选文组成，以增强阅读的系统性和情趣性，每份阅读训练中均设有“妙笔生花”栏目，引导学生由读到写，迁移拓展；每个单元均设有“习作加油站”板块，帮助学生积累作文素材，提升写作能力，从而实现读写联通、以读促写的策划理念。
本书的选文既有名家名篇、新人新作，也有获奖作品、时新美文，不仅涵盖了写人、记事、写景、状物、寓言、童话、诗歌等传统体裁的范文，也酌情设有科学小品文、非连续性文本等创新文体，可谓丰富多彩、深浅有致；设题则紧扣选文内涵和年级特点，从拼音、字词、句段的积累和运用、阅读感悟、习作训练等角度分层递进，通过题型多样、难易适中的针对性训练，帮助学生取得最佳的阅读训练效果。

第一单元
组合训练1
(诗歌)暮江吟
(记事)
(散文)生命生命
阅读益智园描绘诗歌的画面
组合训练2
(记事)难忘童年的小河
(写人)菜场里的“国宝
阅读益智园分析重点句子的情感
组合训练3
(记事)捅马蜂窝
(散文)
阅读益智园理解重复句子的情感
习作加油站放学路上
第二单元
组合训练4
(说明文)大象的耳朵
(说明文)船底鱼
阅读益智园理解重点词语的含义
组合训练5
(说明文)小海马为什么是父亲生的
(说明文)小狮王儿童细丝牙刷
阅读益智园理解文章内容
组合训练6
(说明文)沙漠中的植物
(说明文)世界地球日
(说明文)泉州海交馆
阅读益智园分析说明文语言的准确性
习作加油站小猪佩奇的梦想
第三单元
组合训练7
(现代诗歌)雨后
(写人)清洁工
(记事)一棵树上的两种果实
阅读益智园理解现代诗歌中的情感
组合训练8
(现代诗歌)童年的水墨画
……
第五单元
第六单元
第七单元
第八单元
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