《西游记》的编写原则是为读者扫除阅读障碍，获得轻松的阅读体验。用文中夹注的形式，对小说里的生僻字词进行了注音，对难解的字词进行了解释，而且对小说中出现的人物、官职、相关传说、天文地理知识、文化知识进行了解释说明，免去查找工具书的烦恼。

吴承恩（约1501-1582），淮安府山阳县（今江苏淮安市楚州区）人，中国明代杰出的小说家。号射阳山人，他的父亲吴锐乐观旷达，为他取名承恩，字汝忠，意思是希望他读书做官，上承皇恩，下泽黎民，做一个青史留名的忠臣。

吴承恩自幼聪慧，勤奋好学，一目十行，过目成诵。喜读稗官野史、志怪小说，擅长绘画、书法，对围棋也很精通。少年时代，就因为多才多艺而在故乡出了名，受到人们的称颂。他在龙溪书院读书时，得到淮安知府葛木的赏识，但他科考不利，到中年才补得一个岁贡生，等待分配官职时，没有被选上。后来流寓南京，长期靠卖文补贴家用。他遍搜奇闻轶事，30岁后，有了创作的打算。晚年出任长兴县县丞，受人诬告，愤而辞官。

当时经济凋敝，吏治腐败，民生寥落，生活的困顿、官场的失意，加深了他对封建科举制度、黑暗社会的认识。正直的吴承恩期望通过个人的努力修王道、养民息，做一代廉吏，他开始用志怪小说的形式来抒发内心的不满和愤懑。50岁左右时，他写了《西游记》前十几回，晚年辞官后才正式创作《西游记》。

第一回 灵根育孕源流出心性修持大道生

第二回 悟彻菩提真妙理断魔归本合元神

第三回 四海千山皆拱伏九幽十类尽除名

第四回 官封弼马心何足名注齐天意未宁

第五回 乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪

第六回 观音赴会问原因小圣施威降大圣

第七回 八卦炉中逃大圣五行山下定心猿

第八回 我佛造经传极乐观音奉旨上长安

附录陈光蕊赴任逢灾江流僧复仇报本

第九回 袁守诚妙算无私曲老龙王拙计犯天条

第十回 二将军宫门镇鬼唐太宗地府还魂

第十一回 还受生唐王遵善果度孤魂萧瑀正空门

第十二回 玄奘秉诚建大会观音显像化金蝉

第十三回 陷虎穴金星解厄双叉岭伯钦留僧

第十四回 心猿归正六贼无踪

第十五回 蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰

第十六回 观音院僧谋宝贝黑风山怪窃袈裟

第十七回 孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪

第十八回 观音院唐僧脱难高老庄大圣除魔

第十九回 云栈洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心经

第二十回 黄风岭唐僧有难半山中八戒争先

第二十一回 护法设庄留大圣须弥灵吉定风魔

第二十二回 八戒大战流沙河木叉奉法收悟净

第二十三回 三藏不忘本四圣试禅心

第二十四回 万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参

第二十五回 镇元仙赶捉取经僧孙行者大闹五庄观

第二十六回 孙悟空三岛求方观世音甘泉活树

第二十七回 尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王

第二十八回 花果山群妖聚义黑松林三藏逢魔

第二十九回 脱难江流来国土承恩八戒转山林

第三十回 邪魔侵正法意马忆心猿

第三十一回 猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪

第三十二回 平顶山功曹传信莲花洞木母逢灾

第三十三回 外道迷真性元神助本心

第三十四回 魔王巧算困心猿大圣腾那骗宝贝

第三十五回 外道施威欺正性心猿获宝伏邪魔

第三十六回 心猿正处诸缘伏劈破傍门见月明

第三十七回 鬼王夜谒唐三藏悟空神化引婴儿

第三十八回 婴儿问母知邪正金木参玄见假真

第三十九回 一粒金丹天上得三年故主世间生

第四十回 婴儿戏化禅心乱猿马刀归木母空

第四十一回 心猿遭火败木母被魔擒

第四十二回 大圣殷勤拜南海观音慈善缚红孩

第四十三回 黑河妖孽擒僧去西洋龙子捉鼍回

第四十四回 法身元运逢车力心正妖邪度脊关

第四十五回 三清观大圣留名车迟国猴王显法

第四十六回 外道弄强欺正法心猿显圣灭诸邪

第四十七回 圣僧夜阻通天水金木垂慈救小童

第四十八回 魔弄寒风飘大雪僧思拜佛履层冰

第四十九回 三藏有灾沉水宅观音救难现鱼篮

……

《西游记》以“唐朝高僧玄奘西去拜佛取经”这一历史事实为基础，经过作者极具想象力的构思及描写，塑造了神勇忠心的孙悟空、慈悲迂腐的唐三藏、憨直可爱的猪八戒以及忠厚诚恳的沙和尚等形象，并通过对师徒四人一起去西天取经的艰辛历程的展现，赞颂了取经人排除艰难的奋斗精神，鼓舞着人们永不灰心、为达到目标而奋斗不止。由于目前很多读者在文言文阅读过程中存在各种各样的障碍，所以本书的编写原则是帮助读者扫清古文阅读的障碍，让读者获得轻松的阅读体验，能帮助读者快速了解相关神话传说、历史知识等。与同类书相比，本书具有以下显著特点：

一、采取文中夹注的形式，方便阅读

根据读者对古典文学名著学习的需求，以及阅读过程中遇到的难点，在编写体例上，本书采取文中夹注的形式，对小说里的生僻字词进行注音，对难解的字词进行解释，对文言实词的用法等有明确的解析，而且对小说中出现的一些人物、官职、相关的传说、天文地理知识、文化知识等也进行了简要解释说明，同时注释简洁明了，使读者在阅读中能真正地无障碍阅读作品，理解作品内容。

二、反复注释，为阅读扫清障碍

由于小说中重复出现的生僻字词、难解字词较多，为了更加方便读者阅读，本书对这些字词进行了多次注解，为读者阅读扫除了障碍，同时反复注释也可以使读者对这些字词加深印象，理解深刻。

三、增补附录，使内容完整

现存最早的《西游记》是明万历二十年（1592年）由南京世德堂出版的版本，其中并没有唐僧完整的身世。在后来出现的《西游释厄传》中，出现了这部分内容。本书增加在第八回后，署名为附录。

祝愿阅读本书的每位读者，都能在阅读中获得快乐，让自己的文言文阅读水平得到一定的提高。