本书适用于小学四年级数学课，书中每一个知识点都以教材中的常见知识点为载体，努力展示数学中丰富的人文内涵，以数学思想、数学文化为主线，以数学故事、数学问题、数学史、数学家为题材，以生动而不失深度的叙述，把读者带入数学与人文相融合的学习之中。
书中一个个生动有趣的数学小故事，将深奥的数学知识变得浅显，将平淡变得有趣，将枯燥乏味变得鲜活灵动。
同时延伸知识点背后的数学文化、数学幽默，目的是激发孩子们对数学文化的求知欲，提升数学的品味。

1.数的故事
1.1 老大究竟有多大
1.2 小数点乱闯数王国
1.3 0.1与0.10的争吵
2.运算的故事
2.1 森林镇的盗窃案
2.2 寻找偷鸡贼
2.3 狐狸瘸了
3.几何的故事
3.1 国王私访三角形部落
3.2 小小的风波
3.3 谁的本领大
4.计量的故事
4.1 谁最长
4.2 角度量新衣
4.3 招聘设计师
5.代数的故事
5.1 神秘信件
5.2 寻找机关
5.3 残缺的算式
6.统计的故事
6.1 保护地球，从我做起
6.2 补全统计图
6.3 比本领
7.数学家的故事
7.1 道古桥的故事
7.2 苏步青的爱国心
7.3 神童图灵