本书内容涵盖部编小学三年级语文教材以及新课标所涉及的古诗词，并通过漫画情境再现、三步学古诗、相关文化常识拓展，以及诗词大挑战等独具特色的小栏目，帮助小学生熟读、理解、记忆直至运用古诗词，并由此提升整体语文学科的素养。漫画内容交代古诗的背景，再现古诗情境，帮助学生深入古诗的情境中，来学习古诗含义。三步学古诗，采用科学的方式，先理解古诗含义，再做深度的赏析，最后熟读记忆。文化常识拓展则从古诗涉及的文化、文学常识延展出去，开阔学生的视野，激发学生对于传统文化的学习兴趣。诗词大挑战则采用趣味的答题形式，进行“识记”“理解鉴赏”“情境运用”三个不同梯度的训练，帮助学生对所学古诗进行巩固。

1 山行（远上寒山石径斜）
2 赠刘景文（荷尽已无擎雨盖）
3 夜书所见（萧萧梧叶送寒声）
4 望天门山（天门中断楚江开）
5 饮湖上初晴后雨（水光潋滟晴方好）
6 望洞庭（湖光秋月两相和）
7 所见（牧童骑黄牛）
8 早发白帝城（朝辞白帝彩云间）
9 采莲曲（荷叶罗裙一色裁）
10 绝句（迟日江山丽）
11 惠崇春江晚景（竹外桃花三两枝）
12 三衢道中（梅子黄时日日晴）
13 元日（爆竹声中一岁除）
14 清明（清明时节雨纷纷）
15 九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客）
16 忆江南（江南好）
17 滁州西涧（独怜幽草涧边生）
18 大林寺祧花（人间四月芳菲尽）
19 杂诗（君自故乡来）
20 秋浦歌（白发三千丈）
21 八阵图（功盖三分国）
22 江畔独步寻花（黄四娘家花满蹊）
23 塞下曲（林暗草惊风）
24 乌衣巷（朱雀桥边野草花）
25 竹枝词（杨柳青青江水平）
26 问刘十九（绿蚁新醅酒）
27 秋夕（银烛秋光冷画屏）
28 泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）
29 乐游原（向晚意不适）
30 金缕衣（劝君莫惜金缕衣）
参考答案