本教材为高等师范院校舞蹈专业教材，既紧扣师范教育的特色，也为适应全国普通高校舞蹈专业人才培养目标而编写，在强调风格训练的同时，也注重民间传统文化的传承。每一章节的内容都按照民间文化概述、单一动作讲解、短句讲解、组合呈现、要点提示、拓展学习等板块进行呈现。其中，民间文化概述是对民间传统舞蹈的风格特点及文化内涵进行总结；从单一动作讲解，到组合短句，再到组合呈现，则是对各民间舞蹈风格特点的学习；拓展学习是对所学内容的回顾与思考。
本教材内容选取了汉族、藏族、蒙古族、维吾尔族、朝鲜族五大民族的舞蹈。其中，汉族舞蹈包括东北秧歌、鼓子秧歌、安徽花鼓灯、云南花灯，同时将近年来开发的广东省民间舞蹈潮汕英歌也纳入教材之中。

王晓兵，华南师范大学音乐学院舞蹈系讲师，博士研究生，中国人类学民族学研究会会员，中国教育学会会员，广东省舞蹈家协会会员，华南师范大学“千百十”工程校级培养对象。主要担任本科“民间舞技能”课程和“舞蹈理论”课程的教学，以及岭南传统舞蹈的研究等工作。已出版教材《舞蹈鉴赏》（任副主编）、《艺术欣赏》（任副主编）两部；作为主要成员参与国家社科基金艺术学项目、国家艺术基金项目等多项国家、省级科研课题，并发表多篇教学科研论文。

第一章 汉族民间舞
第一节 东北秧歌
一、基本动作元素
二、短句
三、训练组合
第二节 山东鼓子秧歌
一、基本动作元素
二、短句
三、训练组合
第三节 安徽花鼓灯
一、基本动作元素
二、短句
三、训练组合
第四节 云南花灯
一、基本动作元素
二、短句
三、训练组合
第五节 潮汕英歌舞
一、基本动作元素
二、短句
三、训练组合
第二章 蒙古族舞蹈
第一节 基本动作元素
一、基本体态
二、基本舞姿
三、基本步伐
四、基本动作
第二节 训练组合
一、手腕组合
二、肩组合
三、拉背训练组合
四、软手综合训练组合
五、筷子组合
六、表演性组合
第三章 藏族舞蹈
第一节 基本动作元素
一、基本体态
二、基本舞姿
三、基本动作
第二节 短句
一、第一基本步
二、第二基本步
三、第三基本步
四、七下退踏步
五、长靠步
六、点刨转身短旬
第三节 训练组合
一、踢踏组合
二、屈伸组合
三、弦子组合
四、锅庄组合
五、牧区组合
六、热巴组合
第四章 维吾尔族舞蹈
第一节 基本动作元素
一、基本体态
二、基本舞姿”
三、基本动作
第二节 短句
一、横垫步短句
二、进退步短旬
三、点磋步短句
四、滑冲步转身短旬
五、跳滑冲步短句
六、两步一跺短旬
第三节 组合训练
一、体态动律组合
二、步伐综合训练组合
三、多郎组合
四、手位与磋步训练组合
第五章 朝鲜族舞蹈
第一节 基本动作元素
一、基本体态
二、基本舞姿
第二节 短句
一、步伐
二、安且
第三节 训练组合
一、屈伸训练组合
二、手位训练组合
三、步伐训练组合
四、围手训练组合
五、拍手训练组合
参考文献