本书是第一部简明版中国书法教育通史著作，全面而扼要地阐述了中国书法教育发展的历史进程，内容涉及源远流长的书法教育制度、丰富多彩的书法教育活动和博大精深的书法教育思想，并对历史上诸多著名书法家的书艺习得过程及其作品进行了系统的介绍和评析。
本书主编胡抗美先生系当代著名书法家，长期从事书法的创作、教学和研究，并在中华书法艺术文化的传承和教育普及领域贡献卓著。
本书是胡抗美先生及其团队近年来书法教学和研究成果的最新结晶，体系完整，重点突出，深入浅出，高屋建瓴，呈现了中国书法教育的基本理论、优良传统和伟大成就。
本书认为，我国历代书法教育所强调的推陈出新的观念及持续的创造精神是书法艺术生命力的源泉；书法教育家成就的取得，一方面取决于他们的广阔视野，另一方面取决于他们对书法教育传统与创新精神关系的深刻理解。
本书可作为高等院校书法学科和教育学科相关专业教材，也可供书法教育研究者参考，还可供书法艺术爱好者和对中国传统书法教育感兴趣的读者阅读。

胡抗美，湖北襄阳人。现任中国书法家协会顾问，中国国家画院研究员，中国艺术研究院、四川大学博士研究生导师，吉林艺术学院、曲阜师范大学硕士研究生导师。曾任第六届中国书法家协会副主席。书法理论著作有《中国书法章法研究》《书为形学：胡抗美教学文献》《中国书法艺术当代性论稿》《胡抗美书学论稿》等，书法作品集有《草书手卷创作与欣赏：胡抗美书法课徒稿》《进入狂草：胡抗美书法展作品集》《胡抗美书法集》《中国当代书法名家·胡抗美》《胡抗美诗词书法》《胡抗美书法作品》等，代表性论文有《“当代书法技与道”琐谈》《中国书法中的阴阳观念与形式表现》《观乎人文——现代书学建构与书法研究生教育》等。

导论：作为艺术教育的书法教育
第一章 先秦书法教育
第一节 商周书刻与小学传统
一、商周书刻中的书法教育
二、“六书”与周代书法教育
第二节 儒家思想与书法教育
一、孔门“六艺”与书法教育的社会性
二、君子之学与道统
三、儒家诗学与书法艺术的教育功能
四、庙堂之气与中和之美
第二章 秦汉书法教育
第一节 “以吏为师”与秦朝学室教育
一、“书同文”与“以吏为师”
二、“秦三仓”与隶变
第二节 汉代小学、经学与书法教育
一、汉代蒙学与书史教育
二、“善史书”与鸿都门学
三、儒家“六艺”传统的复兴
四、书法家学的兴盛
第三节 “势”与崔瑗、蔡邕书学
一、“势”的生命性
二、蔡邕的“形”学
第三章 魏晋南北朝书法教育
第一节 官方书法教育之嬗变
一、从“善史书”到“名家楷模”
二、“古今分野”与南北官方书法教育
第二节 书法世家的教育传承
一、师法与家法：书法与字学的分合
二、古学士族的“师法”传承
三、新学士族的“书风”传承
第三节 江左风流——“士”的书法教育
一、魏晋风度——江左风流
二、师“师之所师”
三、新体：创造性的教育模式
第四章 隋唐书法教育
第五章 宋代书法教育
第六章 元明书法教育
第七章 清代书法教育
第八章 民国时期书法教育
主要参考文献
后记