《千曲川风情》是岛崎藤村在长野县小诸义塾任教时期创作的作品(1899-1905)。小诸北接浅间山脉，南邻千曲川，自然风光绮丽优美，作者投身于信浓山区的山水中，以一个写生者的凝视姿态，通过细致入微的观察，将千曲川一带的自然风光与风土人情细细描摹出来，带有强烈的写实主义风格。这与前期的浪漫主义诗歌创作形成鲜明对比，是作者由诗歌转向散文乃至小说创作的转折点。

岛崎藤村（1872—1943），日本著名诗人、小说家。早期写作以浪漫主义诗歌为主，后转向散文和小说创作。1897年发表第一部诗集《嫩菜集》，为日本近代诗开拓了道路。1906年出版长篇小说《破戒》，奠定了日本自然主义文学的基础。他的其他重要作品有诗集《一叶舟》《夏草》《落梅集》，散文集《千曲川风情》，长篇小说《春》《家》《新生》《黎明之前》。

序
学生的家
乌帽子山麓的牧场
祗园祭前夕
十三日的祗园
九月的田间小道
山中生活
看山人
炉边话
农民的生活
松林深处
深山灯影
沿着千曲川
河船
雪海
北山狼和其他
第一朵花
山上的春天

《千曲川风情》是日本
作家岛崎藤村(1872—1943)
的随笔集，发表于1912年
12月，被认为是作者由诗歌
向散文乃至小说创作转变的
标志。
岛崎藤村是日本近现代
著名的诗人、小说家、散文
家，生于岐阜县中津川市一
个没落的贵族家庭。1893
年结识北村透谷，参与创办
《文学界》，投身于浪漫主
义文学运动，开始诗歌创作
。1897年出版处女作《嫩
菜集》(日本文学史上第一
部白话诗集)，开创了浪漫
主义近代诗的先河，因而被
誉为“日本现代诗之父”。接
下来又陆续发表了《一叶舟
》《夏草》《落梅集》等诗
集，奠定了他在日本近代诗
坛举足轻重的地位。此后不
久便转向了散文和小说创作
，创作手法也由浪漫主义转
为现实主义。1906年发表
的长篇小说《破戒》与田山
花袋的《棉被》一起，被称
为“日本自然主义文学的双
壁”。后又陆续出版了以自
己的亲身经历为蓝本的《春
》《家》《新生》《黎明前
》等自传体小说，被公认为
日本自然主义文学和私小说
的代表作家。
《千曲川风情》是岛崎
藤村在长野县小诸义塾任教
时期创作的作品(1899—
1905)。小诸北接浅间山脉
，南邻千曲川，自然风光绮
丽优美，作者投身于信浓山
区的山水中，以一个写生者
的凝视姿态，通过细致入微
的观察，将千曲川一带的自
然风光与风土人情细细描摹
出来，带有强烈的写实主义
风格。这与前期的浪漫主义
诗歌创作形成鲜明对比，是
作者由诗歌转向散文乃至小
说创作的转折点。
自然主义思潮的影响和
生活的变故是促成作者在这
一阶段由浪漫主义诗人向自
然主义作家转变的关键因素
。1893年，与已有未婚夫
的学生佐藤辅子苦恋却最终
分手，于是辞去工作；
1895年，挚友北村透谷自
缢身亡；此外，兄长接连遭
遇变故，母亲去世，岛崎藤
村不得不承担起照顾大家庭
的责任，北赴仙台任教三年
。一系列的生活变故使得岛
崎藤村经历了短暂的诗歌创
作后，渐渐从囿于个人的苦
闷转向直面沉重的现实。
此外，明治维新后，日
本的资本主义和自然科学迅
速发展，同时各种社会矛盾
日益激化，浪漫主义流派的
理想难以实现。西方自然主
义理论强调原原本本再现生
活，摒弃主观性的思考，采
取完全客观、中立的态度观
察事物，这为岛崎藤村突破
诗歌形式和内容的局限提供
了新的启发。《千曲川风情
》就是在这样的背景下应运
而生的。
……
这部作品不仅浓缩了作
者在小诸七年的生活经历，
也为文学巨著《破戒》提供
了重要的生活素材和叙事经
验。愿各位通过本译文，在
岛崎藤村的娓娓叙述中，体
会“山近尘埃远，秋晴枕席
温”的山间生活，感受岛崎
藤村笔下写实又饶有情趣的
自然与世情。
最后，借此机会，感谢
世界图书出版公司，本人资
浅望轻却得此信任，实属无
上之荣幸！
感谢编辑苏靖女士的辛
勤审核与精心指导，您的敬
业与严谨，使得译稿精雕细
琢，如期面世。
感谢翻译团队的每一位
成员，我们五湖四海却又志
同道合。并肩作战、携手相
助的日子永记在心。
感谢家人的爱与付出、
理解与包容，让我心无旁骛
，专心治学，你们以温暖给
予我力量，是我坚硬的铠甲
，亦是我温柔的守望。
张颖慧
2020年9月
于山东日照

《千曲川风情》是日汉双语读物，日语原文为日本著名作家岛崎藤村所作，原文配有假名注音，中文译文忠实于原著，文风朴实。在日本文学史上，《千曲川风情》和《自然与人生》《武藏野》一起被誉为“日本近代随笔文学的典范”，是日本自然主义文学的先驱之作。作者用平实的语言记录了在日本信浓山区居住时的所见所闻。

学生的家
地久节这天，我和两三个同事一起，前往御牧原游山。我们如猎手般穿梭在松林间，在长满幼松的山丘上采到了很多蕨菜。之后，我们折回一个叫鸨洼的村庄，这个地方可算是乡下中的乡下了，我们在此度过了半日的时光。
我现在在小诸城址附近的学校教学，学生们都是你的同龄人。你可以想象，在这样的山中我们是如何期盼春天的到来，而春天又是何等的转瞬即逝。不到四月二十号前后，花儿是开不了的。梅花、樱花和李子花几乎同时开放。城址的怀古园25号有节庆活动。彼时正是百花盛开之时。之后，风雨必会准时赴约。所有的花儿一下子都飘零殆尽。我们的教室被八重樱树环绕着，大约三周前，如花束般密密匝匝的花儿们紧挨着教室的窗口争奇斗艳。课间时走出教室一看，浓密的花影映照在我们脸上，学生们在树下嬉戏打闹着。尤其是刚从小学来的年幼学生们一会儿藏在那边的树下，一会儿抓着这边的树枝，宛如小鸟一般。这儿已经完全变为初夏的景象了。一周前，我吃过午餐便当后。和四五个学生一起去了怀古园。荒废了的高高的石墙之间，新绿已铺满其中。
我教的学生并不全是小诸町的青年，也有从平原、小原、山浦、大久保、西原、滋野以及其他散布在小诸附近的村庄来的学生。他们需要步行七八里或十五六里路来上学。这些学生多半是农家子弟。放学之后，他们各自朝着回家的方向，或沿着穿行在松林间的铁路，或沿着千曲川的沿岸，伴着蛙声归去。山浦、大久保是坐落于对岸的村庄，那儿出产牛蒡、胡萝卜等上好的蔬菜。滋野不在北佐久的管辖范围内，是坐落于小县斜坡上的村落，附近村庄来上学的学生也有很多。
这儿的男男女女们劳动强度都很大。像你一样在城里读书的人，不会知道还有养蚕假这种事情吧！我曾在某本书上读到过，在国外的农村，如果是小麦的产地，学校也会有麦收假。我们的养蚕假应该跟这个类似。农忙时节到来之时。学生都必须在家帮忙。他们从小就习惯成为家里农忙时的帮手。
学生S来自小原村。有一天，我约好去S家家访。我喜欢小原这样的乡村，因为那里有许多繁密的树荫。而且也喜欢从小诸通往小原村的平坦的田间小道。
我嗅着青麦浓郁的清香出发了。左右两边皆是麦田，清风拂来，绿波摇曳。麦穗泛着白色的光泽闪耀其中。在这样的田间小道上走着走着，一听到谷底传来的蛙声，心情就会有一种莫名的压抑感。可怕的繁殖的喧嚣。未知的神奇生物界通过这充满活力的感知力，时时传达到我们的内心。
最近S家开起了牛奶店。他们是大户人家，父兄在当地都很有声望。来到这样的农村后你会发现，七八口之多的家庭并不少见，甚至还有十口、十五口的大家庭。s家从老人到孩子都有农村人那种谦恭有礼的品格，这使我很受触动。
你拜访过农家吗？入口的院子很宽敞，从厨房一侧直通后门。农家还有个特色，就是在自家房屋前面有几坪素土地面的房间。房子上架着葡萄架，屋旁建着牛舍。养着仅有的三头奶牛。
S的哥哥提了个大桶，从牛舍里出来。S和母亲在大门口弯着腰，准备将新鲜的牛奶罐装成瓶。我站着看了好一会儿。
在牛棚前，我听S的哥哥聊了很多事情。由于奶牛性情不同，有很温顺地让人挤奶的，也有不情愿的。有的暴躁，有的平和，各有差异。而且牛有非常敏锐的听觉，能根据脚步声识别主人。我还听说为了让这些奶牛休养生息，专门建了西入牧场。
S的哥哥准备好了晚上要配送的牛奶，朝着小诸出发了。
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