综观那些成功人士，总是善于将驾驭的艺术应用于日常生活的每一个细节中，他们谙熟心理策略，善于巧妙说服他人、引导他人。

一本书学会“一把手”的全部领导秘诀！

《驾驭(沃顿商学院最受欢迎的领导课)》走进沃顿商学院的课堂，一起学习那些无与伦比的领导力黄金法则。本书由约翰逊著。

《驾驭(沃顿商学院最受欢迎的领导课)》——一本书学会“一把手”的全部领导秘诀！

领导有无驾驭能力至关重要，它是衡量领导工作能力和素质的重要标志。何谓驾驭能力？驾驭能力就是统率全局、把控整体的工作能力。若驾驭能力强，领导可以运筹帷幄、决胜千里；若驾驭能力一般，领导便不得不事必躬亲、苦心经营；若驾驭能力差，那么领导便难以统帅全局。

透过沃顿商学院的领导课，我们发现要想真正成为一名卓越的领导者需要做些什么。

现在，让我们随着《驾驭(沃顿商学院最受欢迎的领导课)》走进沃顿商学院的课堂，一起学习那些无与伦比的领导力黄金法则。本书由约翰逊著。

第一部分 驾驭自己——领导3H

 第一课 高定位(High posiIioning)——领导者永远要立意于顶端

高定位驾驭自我案例

高定位驾驭时间及任务

高定位驾驭自我形象

 第二课 高情商(High EQ)——领导者智商可以不够高，但情商不能低

高情商领导水平案例

高情商领导水平的基础：建立个人愿景

高情商领导水平的途径：塑造理想中的自己

高情商领导水平的关键：全方位认识自我

高情商领导水平的表现：将理想付诸现实

 第三课 高效率(High emciency)——低效者能驾好一车，高效者能策动万马

高效率团队管理案例

高效率开发自己的潜力

培养高效率的方法

第二部分 管理精髓——TRM

 第四课 管理团队(Team)——领导者的最大作用就是让团队成为一体

管理团队案例

管理团队核心：明确职责，关键把握绩效管理

管理团队目标：加强团队协作

团队领导者的角色定位

管理团队要点：懂得激励下属

 第五课 管理关系(Relationship)——协调好各方面关系是领导水平的重要体现

管理关系支持领导水平案例分析

如何让影响力带来最大的利益

如何在面对问题时采取正确的影响策略

 第六课 管理会议(Meeting)——让会议成为领导水平与执行力的中转站

管理会议就得先管理团队决策

怎样掌控会议，并让会议高效开展

如何管理会议流程

第三部分 领导层级——如果你是……

 第七课 如果你是一位团队主管该怎么做

团队主管转型实践案例

团队主管如何实现身份的转换

团队领导管理方法

团队主管要注意什么

 第八课 如果你是一位部门总监该怎么做

部门总监案例

部门总监实践经验

部门总监授权失误怎么办

部门总监的几种错位现象

部门总监的职能

部门总监的领导水平养成

 第九课 如果你是一位集团副总该怎么做

集团副总案例

集团副总的职能

集团副总的职能表现

集团副总的培训、评价和体验

 第十课 如果你是一位首席执行官该怎么做

首席执行官案例

首席执行官应具备的素质

首席执行官所面临的挑战

转变从工作理念开始

警惕危机信号

首席执行官培养路径

第四部分 实例与法则——领导参考(Consult)

 第十一课 如何在中小型合伙企业中做一个领导者

中小型合伙企业案例

中小型合伙企业成功的秘诀：科学领导

懂得发挥企业优势

 第十二课 如何在大型上市公司中做一个领导者

大型上市公司案例

要善于全面深入，科学计划

领导大型上市公司的心理准备：风险与收益并存

 第十三课 如何在国家控股的企业中做一个领导者

国家控股企业案例

拥有战略思维

学会提升自我

 第十四课 如何在非营利性机构中做一个领导者

非营利机构案例

非营利机构的领导特点：与众不同

营利性机构的重中之重：制定原则

 第十五课 如何从前锋式领导进化为教练式领导

教练式领导的特点

高效的教练式领导时机选择

成为教练式领导的训练

 第十六课 提高综合领导水平的黄金法则

标杆法则

经验沉淀法则

倍增法则

尊重他人法则

行动机遇法则

镜像法则

定期表扬成员，肯定他们的表现

就算只说一句简单的“谢谢”也会起到令人惊奇的效果。平时要注意发现下属的出色表现，并做出表扬。如果对方不怕尴尬，可以在公开场合表扬。庆幸的是，你有很多激励工具可以使用。但在实际上，操作最简单、成本最低、收益最理想的只有肯定和表扬这两种方式。

而且，表扬别人也会给自己带来好处——这样做会让你得到更好的感觉体验。因此不要犹豫，从现在就尝试改变吧。

集中精力，专注要点

具体的操作方法是：先和自己的上司领导沟通，让他们举例说明你自己在工作岗位上排在优先处理名单的3件重要的事情。再保证你自己会专注在这些重要的事情之上并坚持不懈。

1.你的上司领导希望你在工作岗位上最先专注哪3件事？或者，你和他对考核问题的看法进行一次正式的谈话。

2.让你的上司领导按照事件重要程度为你的每项工作给出一个百分比。这些工作内容应当以10为参数。假如你喜欢，基数大于10也可以。在讨论这些工作内容的时候，你应当询问你的上司：“这项工作如此重要的原因是什么？”对方给你的答案里就包含着如何处理好和领导关系的重要信息。这些信息可能就是没有体现在书面文件中，而反映了他们潜意识的领导期望值。

确保自己在生物节律中找到平衡点

尽管每个人的生物节律都是独特的，但人们都需要对这3种活动开展管理，这点是非常明显的。直到目前，本书就自身管理这个话题讲了许多内容，而这一点可能是最重要的。

优秀杰出的运动员就是善于管理自身的典型，因为他们在运动场的直接表现能让人们有所感悟。根据笔者个人对运动心理学的研究发现，那些成功的运动员在平衡脑力劳动、体力劳动和情绪活动方面值得称道。根据经验，那些高效领导在生物节律方面也表现得相当出彩，对新人领导而言也应当如此。

那么新人领导到底该如何做到节律控制呢？

跟着前面提到的6条自我管理措施也是一个很好的开始——如果你有回顾这些措施的话，你会发现它们实际上涵盖了很多脑力劳动、体力劳动及情绪活动。除此之外，你还要考虑到以下几个重点：

1.脑力劳动：把定期从事脑力劳动放在首位。比方读一本好书，观赏一场电影，学习一门外语，或者展开某些创造性的爱好，比如绘画之类。一定要注意的是：千万不可以心血来潮，坚持不懈才是最重要的。

2.体力劳动：确保自己制订一个运动计划，并且实施这个运动计划，才能保证自己的健康。这个运动计划不是要让自己累到虚脱，应当具备一定的难度。并且，还要注意自己的饮食。笔者还要再强调一次，专注力很重要，耐心与坚持更重要，千万不可半途而废。

3.情绪活动：和自己生命中重要的人定期互动——为他们空出时间来。经常听到管理者对亲人、爱人说：“这星期没时间，等这个项目结束一个阶段后，就会补偿你。”说这话的人，其实过后根本不会补偿对方。根据笔者的亲身经验，现在都能清楚地记得，这么多年自己所错过的家庭活动，可实际上因为什么重要的工作问题或项目而错过了这些活动，笔者早就记不清了。请问你现在是不是已经错过这些家庭活动了？

在做好节律控制行为时，一定要注意和工作环境之外的人发展新关系。尽管在工作中遇到兴趣相投的朋友是人生的乐事一桩，但能有机会和工作之外的朋友相处也是幸福感满分的_件好事。

寻找工作导师

所谓的工作导师，是指你身边有一个在人员管理方面优秀杰出的领导。

一些最杰出的领导都曾经透露过同样的事实：他们都有一个可以完全坦诚以对的人，在遭遇困难的时候，这个人会毫不犹豫地全力以助。

最好的是，和你的工作导师定期碰面，把面临的挑战、问题和能够通过哪些手段学习及实现自身发展的事项都和他沟通交换意见。不要期待导师能告诉你所有问题的解决办法，但是你可以从他那里寻找共通点。P8-10

美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院(The Wharton School)创立于1881年，是美国第一所商学院，也是世界上历史最悠久、学术声誉首屈一指的商学院。沃顿在美国商学院各种排名中一直名列前茅，据称，这是全球唯一一所薪水低于13万美金就不准进来招聘的商学院。

沃顿一直以来都被认为是全美最具有开拓精神和创新意识的国际化商学院。沃顿学院的不凡源于创始人沃顿先生高瞻远瞩的创新理念及大胆超越的开拓精神。早在1881年学院创立伊始，他便坚信未来的商业领导者需要全面而富有生机的教育，一个企业或机构的领导者首先应该具有超凡的素质，而且这些素质还需要后天的不断学习和深造，只有这样，领导才能真正驾驭整个企业，带领企业良性发展。他这一超前的商业管理以及工商教育理念造就了沃顿学院许许多多的“第一”：第一所专业管理学院；第一个完整设立供企业家学习MBA课程的学院；第一所管理和外语双专业学院，等等。

而这些创新已经被世界上无数个商科院校所模仿，成为了世界顶尖商学院培养人才的模式。毫无疑问，沃顿商学院从创立之初就一直致力于成为培育全球商业领导人的领跑者。

那么，沃顿到底如何培养一名领导人的优秀的素质的呢？我们可以从沃顿商学院的领导课上窥见一二。沃顿商学院的领导课注重培养领导者在驾驭自我、驾驭他人方面的能力。不管一个领导者的魅力如何，他必须在自我与他人之间达成某种平衡，只有驾驭好了自己才有能力去驾驭他人。沃顿商学院的教授们曾经做过一系列的研究，最后得出结论，认为一名领导者应该具备以下几个方面的素质：

广泛的人际关系；

良好的信誉和工作业绩；

对行业知识和企业的知识有全面了解；

基本的技能，包括社会技能、概念技能和专业技能；

积极的行为准则和公正客观的评价态度；

强烈的进取精神。

这些素质，正是贯穿在整个沃顿商学院的领导课中的。领导者一方面要提升自我的素质，以约束他人。另一方面，领导者还要有创建领导系统的意识，要有培养接班人的意识，更要有在任何一级领导位置都能施展才能的素质。

透过沃顿商学院的领导课，我们可以发现不少有用的启示，我们可以发现要想真正成为一名优秀的领导者需要做些什么。自然也就理解了为什么沃顿商学院胆敢声称薪水低于13万美金就不准进来招聘。这种气魄和豪气，是与沃顿商学院的高定位分不开的。

我们可以随着本书走进沃顿商学院的课堂，一起提升领导能力和水平，学习一些黄金法则，最终为自己能够胜任领导岗位积累修养。