本书作者特意为小学生写的散文集。在这些文章中，作者回忆儿时的游戏与童年的伴侣；或描叙年少时所遭遇的挫折和莫名的心情；或讲述周围人的人生。作者甚至将笔触伸到大墙以内和艾滋病家庭，解读特殊人群的心声。《听见萤火虫》曾获陈伯吹儿童文学奖、三个一入选图书、首届政府出版奖提名奖。

殷健灵，儿童文学作家。18岁开始发表作品，迄今出版长篇小说《纸人》《野芒坡》《月亮茶馆里的童年》《轮子上的麦小麦》《橘子鱼》《蜻蜓，蜻蜓》《镜子里的房间》《千万个明天》《风中之樱》《甜心小米》等，散文集《爱——外婆和我》《致未来的你——给女孩的十五封信》《致成长中的你——十五封青春书简》《访问童年》及诗集、评论等，逾四百万字。
曾获全国优秀儿童文学奖、陈伯吹国际儿童文学奖、冰心图书奖大奖、2015年度“中国好书”、台湾地区“好书大家读”佳少年儿童读物奖、冰心散文奖、上海幼儿文学奖一等奖等。
部分作品翻译成英文、日文、韩文、法文、瑞典文、西班牙文、越南文、阿拉伯文等。

纸房子
玻璃之爱
花样男生
重新开始
茶杯里的风波
童年时期的爱情
亲爱的人
记得那年花下
纸飞机
微风拂窗棂
白痴的问题
成熟的第一步
梦的颜色
遥远的世界
那双明澈的眼
我能帮你吗
母子
孤独是什么
得不到的烟牌
独立金鸡
飞行的瓦片
就是那一只蟋蟀
清晨的六月蝉
一定找到你！
一只蝈蝈的老去
铁环 铁环
毛爸爸的奖赏
木头人
木陀螺
手影剧团
一根筋
竹蜻蜓
木手枪逸事
彩虹皮筋
扔沙包
糖人 泥人
跳房子
遥远的小铺
养蚕
完美暑假
萤火虫灯
再见，青蛙
指甲花开
丢手绢
过家家
蝴蝶结
一只鸡
枯枝上开出一朵花
雪人
热闹的庙会
“大白兔”糖纸
我是精灵(代跋)

修订版自序
《听见萤火虫》是我于
16年前写就的儿童散文集。
在所有的文体里面，散
文恐怕是最需要投入真情的
。如果没有“真”的精髓，散
文便不成其为散文，因此有
人视散文为“最具文学性的”
。更有很多作家惜墨如金，
哪怕写了一部又一部规模宏
大的小说，进行散文创作却
很谨慎，因为散文创作是消
耗心力的过程，是真实坦诚
的心灵付出，来不得半点虚
假。它来源于作家的生活经
历、感悟生活的能力、丰富
的知识以及筛选和提炼材料
的天赋。
这些，是一般散文所应
具备的特质。然而，童年时
，我并不喜读散文，因为觉
得这种文体缺少吸引人的故
事，不有趣，这是那时我对
所读到的有限的散文的印象
。我宁愿去读一些民间故事
，或者童话。不过有一个例
外，任大霖的散文令我爱不
释手，最喜欢的，就是他的
《童年时代的朋友》。那里
面的篇什，故事好看，妙趣
横生，文字清浅，用的是平
等的口气，没有居高临下的
样子。他写的是一个旧时代
，离我们的生活很远，但他
从旧时代苦难、灰暗生活中
挖掘出的纯洁、美好、善良
与自由却深深打动了小读者
的心。这又是属于文学的那
种共通的、永恒的东西吧？
这种“从记忆中抄出”的艺术
经验尤其适用于儿童散文。
不过，儿童散文除了应
该具备上面提到的“真”与那
些“永恒”的特质外，或许还
应该具备另外一些特质。
情趣！与诗意
法捷耶夫说：散文应当
是有翅膀的。我想儿童散文
的翅膀就是情趣和诗意吧，
没有了这两只翅膀，毫无诗
一般的轻灵因素，散文就飞
不起来，它所描绘的生活多
半是枯燥乏味的。一定要有
有趣的故事，那情趣也是渗
透在字里行间的。乏味的文
字怎么可能吸引小读者呢？
康·帕乌斯托夫斯基说：“每
个真正的散文作家都应当熟
悉诗歌和绘画。”这句话，
现在仍然适用。
用发现的眼睛去描绘与
孩子有关的生活，用具象新
鲜的比喻带孩子走进自然。
给孩子看的散文，必须是有
鲜明色调的，作家可以像画
家那样工作，向画家学习直
接认识周围事物的方法(这
也是儿童的典型特点)，用
初次的眼光准确地观察和记
忆，然后充满新鲜感地用文
字去表现。这时候的作家，
和孩子一样天真，会带着强
烈的兴致去描写生活——包
括所有的“生活琐事”，很可
能每件“生活琐事”里都蕴含
着让孩子感到有趣的内核。
儿童散文的文字一点都
容不得马虎，“萝卜白菜”一
样的语言是一种境界，在最
浅白的语言里，却能看到色
彩的层次、生活的趣味与提
炼、诗意的想象——它是一
件真正的艺术品。我们要把
一些人间美好的东西通过文
字去传递给孩子，情趣与诗
意，可以成为他们生命初始
的底色。
亲和与平等
这是一种写作的姿态，
也是对题材的取舍。千万不
要低估了孩子，我们的小读
者和我们是平等的。儿童散
文的题材没有禁区——有许
多问题是可以和孩子们谈的
，除了日常生活的故事，还
可以用他们能够理解和接受
的方式，谈谈人生、爱情、
死亡、失去、背叛等所谓深
层次的话题，这里面有些是
他们经历过的，有些没有，
却是他们将来的人生必然会
经历的。
我的信心是孩子们给我
的：有一次，我去幼儿园采
访，问了他们关于幸福和快
乐的问题。他们给出的回答
，出人意料，让我又惊又喜
，他们告诉我：“幸福是一
口很深很深的井，快乐是一
桶水。”“快乐是嘴唇在哈哈
大笑，心在微笑；幸福是嘴
唇在哈哈大笑，心也在哈哈
大笑。”如此的精确和深刻
，连大人都自叹弗如。
“如同伟大思想总是产生
于内心深处一样，作家的慷
慨馈赠也会永远赢得人们的
心灵。”我想，儿童散文的
写作者其实正是做着这种慷
慨馈赠，它比小说或者童话
等其他文体来得更直接，小
读者会感谢这样的赠予。
正是依着以上的想法，
当年，我创作了薄薄的小书
《听见萤火虫》。趁这次修
订之际，又加入我在同一时
期写的以童年游戏为主题的
另一些散文，合成新版《听
见萤火虫》。
谢谢出版社，也谢谢阅
读这本小书的你。
殷健灵
2019年4目20日

“名家童心书系”是一套优秀的儿童文学读物，包括张天翼、周锐、汤素兰、赵丽宏、殷健灵和薛涛等6位当代著名儿童文学家的6部作品。或入选各级各类语文教材，或入选《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》，为小学生所熟悉和喜爱。
每部作品前面都有导读，每篇作品后面都有“要点思考”与“写作积累”，都由教学经验丰富的一线语文教师和教育专家撰写，帮助孩子们在阅读中提升文学鉴赏力和思维力，养成边阅读边记笔记的好习惯。
本书是该系列之殷健灵的《听见萤火虫》。

我是精灵(代跋)
你要做一个什么样的人
？
一个追求理想的人——做
自己爱做和想做的事。
一个自由的人——拥有自
由的心灵空间，你的心灵可
以到达你的身体到不了的地
方。
一个真实的人——真实地
对待自己，真实地对待别人
，真实地对待生活。
一个轻松的人——自自然
然地待人与处事，随缘自在
，随遇而安。
一个善良的人——相信这
个世界有真、善、美，并且
乐于把自己的爱施与别人。
一个幸福的人——能够享
受今天，享受别人给你的爱
，享受你所拥有的而不抱怨
你没有的。

纸房子
这个透明的盒子原来放果脯，那种甜得发腻的闪耀着水晶光泽的果脯。吃完了里面的东西，就把盒子留下了。透明的盒子很少见，而我天生喜欢少见的东西。
这样稀罕的盒子当然不能随便拿来装东西，想了一阵，才把那些七彩颜色的纸房子和纸人放进去了。纸房子和纸人是我和欣儿共有的，是我们的秘密宝贝。因为某种害羞的心理，从来没有拿给人看。
它们全是画在卡纸上的，用的是水彩笔。人物有男人和女人、有贵妇和穷光蛋，房子有华屋，也有茅舍。我们竭尽了自己的想象，赋予它们或美或丑的容貌，还有电视里看来的衣饰、屋内的摆设。然后，沿轮廓剪下，人可以站立，房子也是立体的。
夏天的下午，窗外蝉鸣声声，我和欣儿坐在擦干净的地板上，或是铺一张草席，翻转透明盒子，那些纸人和纸房子便雪花样飘然而下。每一次的游戏都不一样，在游戏的开始，谁都不知道这些纸人的命运。但是，当纸房子围好，纸人一个个住进去，故事就在不经意中开始了。我们一人掌控一个或几个纸人的命运，为它们配音，编故事，胡乱地甚至是没有逻辑地演绎，演尽我们想象中的悲欢。
里面有小孩想象的爱情，总是一个男人喜欢上一个女人，爱情当中有波折，有阻挠，有分离，有眼泪，有死亡，最后，或许相聚，或许分手。我们可以让它们的故事发生戏剧性的转折，这是我们最大的成就。它们流泪，我们哽咽；它们幸福，我们欢笑。 这些故事，其实离我们自己很遥远，甚至超出我们想象的可能。我们对熟悉的学校生活没有兴趣，它从来没有进入纸人们的故事。我们变换着声调和表情，是一对称职的导演、操纵者和配音者。
一个下午可以演上两出戏，尽了兴，才把它们收进透明盒子。由其中的一个人，悄悄地捎带回家，藏在一个隐秘的地方。我一般会放在书橱的顶上，那儿不容易被人注意，并且对大人守口如瓶。
可是，有一天，大人却发现了那个透明盒子。妈妈掸灰的时候，它从橱顶上掉了下来，散落一地，很不堪的样子。妈妈蹲下身研究它们：“这是什么？”我怎能告诉妈妈，它们是从我心底里掉落出来的秘密，是我们想象中的未来。秘密原本没有样子，可这些纸人和纸房子却让秘密有了颜色、形状和声音。你不知道我有多爱它们。我在心里说，但没有说出来。
妈妈只当它们是小孩子的玩意，拎起来，琢磨了一会儿，又放回了那个透明盒子。不知道为什么，从此，我却再也提不起兴致玩纸房子。透明盒子上蒙了灰，我竟渐渐忘了它。直到有一天搬家时，它被当作废纸扔了。
然而，我却没有忘记这些纸房子。长大了，仍会不时想起来。我觉得自己很像住在纸房子里的人，永远看不到前面是什么。至于是不是有双手在操纵我，我不知道。当然，我的生活没有那样戏剧化，也没有那么一波三折。纸房子里的故事毕竟不太容易搬到真实的生活里，它只存在于虚幻的想象中，永远地留在了我的童年。
要点思考
1．纸房子和纸人是怎样做成的？“我”和欣儿是怎样玩这些纸房子和纸人游戏的？
2．纸房子游戏里藏着作者小时候想象的未来，你玩过哪些类似的游戏呢？它们藏着你怎样的想象？
写作积累
●甜得发腻蝉鸣声声 守口如瓶一波三折
●这个透明的盒子原来放果脯，那种甜得发腻的闪耀着水晶光泽的果脯。
●翻转透明盒子，那些纸人和纸房子便雪花样飘然而下。
●它们是从我心底里掉落出来的秘密，是我们想象中的未来。
●秘密原本没有样子，可这些纸人和纸房子却让秘密有了颜色、形状和声音。P1-4