专题一大数据与教学质量管理改革
一、大数据时代来临
二、大数据背景下教学质量管理面临的机遇与挑战
三、大数据时代教学质量管理的改革
四、大数据时代教学质量管理的体制机制建设初探
专题二大数据与教学管理职责系统
一、大数据对教学方针和目标的影响
二、大数据对教学管理者的新要求
三、大数据对教学管理途径的影响
专题三大数据与教学资源管理系统
一、大数据对教学资料管理的影响
二、大数据对教学支持系统管理的影响
三、大数据对教学环境管理的影响
专题四大数据与教学输入系统
一、大数据在招生与注册管理系统中的应用
二、大数据对人才培养方案制订的影响
三、大数据在教学资料管理中的应用
专题五大数据与教学过程系统
一、教学过程系统的内涵及管理变革
二、大数据对教学过程系统建设的新要求
三、大数据下教学过程系统建设的途径
专题六大数据与教学输出系统
一、大数据在毕业生升学就业管理中的应用
二、大数据在毕业生跟踪管理中的应用
专题七大数据与教学质量评价促进系统
一、教学质量评价系统的变革
二、教学质量促进系统的变革
结语
一、大数据技术应用于教学质量管理的价值
二、大数据技术应用于教学质量管理的潜在风险
三、大数据技术应用于教学质量管理的阻力
四、大数据技术应用于教学质量管理的建议
参考文献

本书按照教学管理的任务模块和工作逻辑进行组织，力求贴近教学管理实际，为广大读者提供参考与借鉴。本书共涵盖七个专题内容。专题一概括介绍大数据背景下教学管理工作的变革，探讨大数据背景下教学质量管理面临的难题、质量管理机制建设策略；专题二、三分别对教学管理中涉及的两大横向内容——教学管理职责系统、资源管理系统在大数据背景下的变革进行探讨；专题四至七分别探讨大数据对教学输入、过程、输出、评价四个纵向递进工作系统的影响。专题内穿插的案例全部来自作者的工作实践，以帮助读者更为具体、深刻地理解相应内容。本书可作为高职教学管理人员的业务学习书籍，也可作为教学研究人员的研究用书。