吴光华，教授，硕士生导师，江西科技师范大学商学院院长，南昌市很好共产党员。江西省中青年骨干教师，南昌市创业指导很好专家。从事经济理论方面教学与研究二十余年，近些年来，在国家公开发行的刊物上发表了数十篇经济类学术论文；主编经管类教材4部，其中《经济原理》教材获江西省很好教材二等奖。主持和参与了多项省部级课题研究，其中一项获国家教育部资助经费150万元。主要研究方向：应用经济。

章导论(1)
节宏观经济学的研究对象(1)
第二节宏观经济学理论体系的产生与发展(3)
第三节宏观经济学的基本假设和研究方法(12)
第四节本书的体系结构(15)
第二章国民收入核算(18)
节国内生产总值及核算方法(18)
第二节国民收入的其他衡量指标(23)
第三节国民收入的基本公式(24)
第四节国内生产总值指标的作用与局限(26)
第三章国民收入决定：收入-支出模型(29)
节均衡产出(29)
第二节凯恩斯的消费理论(31)
第三节两部门经济中国民收入的决定(35)
第四节三部门经济中国民收入的决定(37)
第五节四部门经济中国民收入的决定(38)
第六节乘数论 (39)
第四章国民收入决定：IS-LM模型(45)
节投资的决定 (45)
第二节IS曲线(46)
第三节利率的决定(50)
第四节LM曲线：货币市场均衡(53)
第五节IS-LM分析(55)
第六节IS-LM模型简评(57)
第五章宏观经济政策(60)
节宏观经济政策目标与工具(60)
第二节财政政策(63)
第三节货币政策 (69)
第四节财政政策与货币政策的相互关系(77)
第六章总需求-总供给模型(82)
节总需求曲线(82)
第二节总供给曲线(86)
第三节总需求和总供给模型分析(92)
第四节AD-AS条件下的宏观经济政策效果(94)
第七章失业与通货膨胀的关系(98)
节失业理论(98)
第二节通货膨胀(101)
第三节失业与通货膨胀的关系(105)
第八章开放经济条件下的短期经济模型(109)
节国际收支(109)
第二节汇率与汇率制度(122)
第三节蒙代尔-弗莱明模型(132)
第九章经济周期与经济增长(138)
节经济周期的一般问题(138)
第二节经济增长(145)
第三节经济增长模型(149)
第十章宏观经济学评述(156)
节宏观经济学的几个特点(156)
第二节宏观经济学与西方国家经济(159)
第三节宏观经济学尚未解决的问题(160)
第四节宏观经济学与中国经济发展(162)
参考文献(166)

本书贯彻马克思主义经济学基本理论，同时也吸收和反映经济理论的新研究成果，实现了教材的基础性、通用性、前瞻性。本书共有十章，内容包括导论、国民收入核算、国民收入决定（收入-支出模型、IS-LM模型)、宏观经济政策、总需求-总供给模型、失业与通货膨胀的关系、开放经济条件下的短期经济模型、经济周期与经济增长、宏观经济学评述。为适应新时代本科理论教学改革需要，本书在编写过程中注重理论与实际相结合，突出教学实用性和可操作性，为学生提供一个独立的经济理论体系。本书适合作为本科院校经济与管理专业的教材，也可作为相关从业人员及感兴趣者的参考用书。