根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段（1-12年级），每年级各一册。册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别，每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。

王晓霞：中国教育科学研究院副研究员、教育学博士、美国加州州立大学访问学者贾玲：陕西省西安市教育科学研究所副所长、特级教师、中国语言学会副理事长陆云：广西壮族自治区教育学院教研部主任、研究员、中国教育学会小学语文教学专业委员会副理事长

人文社科解读核心要义，阐释核心内容——《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》导读 / 002提炼基本原理，领悟理论精髓——《中国特色社会主义基本原理》导读 / 006以法为镜，传承文明——《中华法制文明史》导读 / 010一路丝绸，遍地锦程——《锦程：中国丝绸与丝绸之路》导读 / 014消除误解，提升境界——《老子今注今译》导读 / 018观史明智，以古鉴今——《资治通鉴选》导读 / 022文学批判继承，守正创新——《庄子选集》导读 / 027领略音乐文学的风采——《宋词选》导读 / 031愿得一心人，白头不相离——《西厢记》导读 / 035死生契阔，与子成说——《牡丹亭》导读 / 040是非成败谁人定，功名利禄转头空——《三国演义》导读 / 044美学体系之自成，词论学界之圭臬——《人间词话》导读 / 048阴谋与愤怒——《屈原》导读 / 052一部民族资本家艰难图存的时代悲剧——《子夜》导读 / 056追求光明的青春之歌——《家》导读 / 060至真至纯至诚——《暴风骤雨》导读 / 064说文论语，常谈常新——《语文常谈》导读 / 069俄罗斯人民最美好的回忆——《普希金诗选》导读 / 073宏大史诗，百态人生——《悲惨世界》导读 / 077艰难困苦，玉汝于成——《大卫·科波菲尔》导读 / 081一部小说折射一个时代——《战争与和平》导读 / 085普世而恒久的人情世态——《莫泊桑短篇小说选》导读 / 090一个人可以被毁灭但不能被打败——《老人与海》导读 / 095自然科学未来我们的生活是这样——《5G+：5G 如何改变社会》导读 / 100开创科学哲学新纪元——《科学革命的结构》导读 / 105理性哲学，科学元典——《笛卡儿几何》导读 / 109人类智慧产物中最卓越的杰作——《自然哲学之数学原理》导读 / 114一部影响深远的化学圣经——《化学键的本质》导读 / 119大道至简——《计算机与人脑》导读 / 123艺术走进中国传统服饰文化的殿堂——《中国古代服饰研究》导读 / 128凝固的历史——《中国皇家园林》导读 / 132歌尽桃花扇底风——《名家讲中国戏曲》导读 / 136