本书采用多种文体描写了高中生活的同学情、师生情，以及其中的酸甜苦辣、哀愁与欢乐，用手中的笔、内心的诗词表现了在成长中如何看淡逆境中的压力，体会人世间苦乐的真谛，领略人间的爱心、善良，特别是对朝夕陪伴的恩师的感谢与依赖。同时，也表达了人生成长的过程，从生活中的难以承受之重，到最后的瞬间顿悟，都是每个人人生中必不可少的，而作者用他特有的风格将这些都一一表现，却不落俗套，有着自己独特的风格。

落红居士，原名张子龙，汉族，高中在读。2000年出生于人杰地灵的太仓，受娄东文化影响，从小酷爱文学，初高中时受历任语文老师影响，爱上古汉语，励志成为出色的诗人、优秀的教育工作者，将祖国优秀的古文化发扬光大。

辑一 古文篇
新春怀表
陈情表（并诗）
诞赋
（后）诞赋
山河记（并序）
书圣记
报恩师书
报恩师三悲四幸书
报恩师曹及众尊师书
变论
辑二 古体篇
神行吟
神行吟（其二）
苍天狡
红叶
生死
神伤
离忧
书仙行（并序）
离思曲
秋思
秋愁
役夫愁
太息行
不遇咏
芳芷
辑三 格律篇
咏梅
咏兰
咏竹
咏菊
愧师
廿七日请安
念师
九月口占
九月口占（其二）
秋风
露中广寒
病中有感
病中有感（其二）
绝句
楼高（十月口占）
笑颜
愁绪
怀故
黑云
观星
晚自习有感
拟《封神》太师绝龙岭吟
春闱
明月
辑四 词篇
诉衷情
雨霖铃
临江仙·闻明晚师不见
西江月·闻明晚师不见
满江红·遇夫子怒
江神子·于庠归家记
南乡子·偶遇恩师
青玉案·故土
青玉案·元夕
如梦令·端午
鹧鸪天
辑五 现代文与诗
月与星
随笔
《落红文集》跋

《落红文集》短序
我是不幸的我遇到了校
园暴力，我又是幸运的我
有这样好的一位老师在我
最痛苦的时候陪着我，帮
助我，扶持我，哀我之哀
，痛我之痛。
高一高二恩师曹郧樊一
直陪着我，到了高三，曹
老师变得十分忙碌，我也
挺忙的，所以便无法经常
与恩师见面。这便使我们
一度有些疏远，也让我很
痛苦。但是我对恩师的感
激之情没有丝毫地减弱，
恩师也依旧默默地关注着
我。恩师来自湖北，我一
直有个梦想便是到湖北去
做一名老师来报答老师的
厚恩。曹老师对我的恩太
深太深了。
今天我写这本诗集一方
面是为了报答恩师的厚恩
，另一方面也是为了反校
园暴力。文集一共有十篇
文章，十五篇古体诗，二
十四首格律诗，十一篇词
和一篇现代诗以及一篇现
代文。其中因为古体诗相
对比较难理解（相对比较
长），因此，为它配上了
解析，希望世人可以看到
它。

从诗经到乐府再到唐诗、宋词，中华古诗词不愧为是中国古典文化之瑰宝。其诗词语言之美、音韵之妙、意境之深远，真的是美不胜收。《落红文集》一共有十篇文章，十五篇古体诗，二十四首格律诗，十一篇词和一篇现代诗以及一篇现代文。

《落红文集》跋
回首这本诗集心里还是
久久不能平静，正如我在
诗集中所说的这本诗集是
为了反校园暴力和报答恩
师对我的厚恩，但我真的
不知道能不能达到我的目
的。
高中的时候我是班长，
很难想象一个班长会遭到
同学这样的凌辱。后来我
患上了抑郁症，又是吃药
，又是在家躺了一个多月
，成绩也因此而下降。我
说过：“十年徙鄂，言传身
教；三岁北面，恭立程门”(
十年之后我会来到湖北作
为老师在那里言传身教，
这三年我会好好地做一名
学生恭敬地站在恩师面前
听从她的教诲)。但是我现
在真的迷茫了，高考的失
利让我不知道我是否有机
会兑现我的承诺。
但我听过一首叫《千灯
之约》的歌，其中有一句
是这么唱的“每个人都有心
底不动摇信念”。对于我来
说“徙鄂授业”就是我的信念
，我毕生都会为了这个信
念而去努力，我一定会报
答恩师对我的恩情。
我出这本诗集的另一个
目的就是让所有有幸能看
到这本诗集的人一起为我
做一个见证，换句话说，
就是我向世人承诺“徙鄂授
业”这件事。我这样向世人
承诺也可以说是破釜沉舟
断了自己的一切后路了。
最后，希望所有人都可
以有一个幸福的人生，幸
福的学生时代，不要遇到
同我一样的遭遇。

新春怀表
神州故日，己亥新年。羲和降旨，飞金出匣。觉三冬而寤芳春，承重阳而启上元。鸟鸣呕哑，仙乐起山河之眠人声鼎沸，乡音召游人之归。雄州复苏，四海飘歌。
会为暮冬，初至盛春。白雪余而苍松覆，寒冰淌而长河载。雨沾春泥，煦风吹妍花之生光洒枯枝，轻烟笼婆娑之见。青草出于石隙，饰颓垣溢生机。凌纤木之苾雪，得终岁之长息。游鱼跃，飞燕归。鹭振羽翼，涌三月之蓄力童释纸鸢，使万灵之同飞。值此极乐，千金安易？
登高远眺，遥望昔年。桃符祥瑞，黑经贺布衣之乐敬德刀鞭，雄威斥奸邪生畏。五谷丰登，六畜兴旺。红灯悬檐，暖归乡之人心蟠桃倚堞，祈彭祖之高寿。爆竹引年兽之惊，天火照夜游之匿。亲戚相望，享天伦之奇乐谈笑风生，叙终岁之趣闻。回神视今，少显凄清。节亦如是，无论人兮。
嗟夫，良辰已逝，梦蝶佳友。庞涓多逢，苏秦何求？奇才与高德并注，失意于贫疾同婴。人生无常，世事难料。亲守蜀道，化豺狼而为易，命本多舛，遭闵凶亦何难？幸仙踏云临世，扶持颠危。何惧浮云蔽日，岂可摧眉折腰。荡荡君子，戚戚小人。日出云开，万象归春。赵武夷族，斩岸贾而为相鸠浅去越，引兵甲而吞吴。
龙，沧海一粟，须臾蟪蛄。歧路难行，就蚩尤而受辱，正道匪绝，得凤凰以涅槃。望结草而蔽法，览长河以求索。笑淮阴之千金，颂伯牙之摔琴。十年徙鄂，言传身教。三岁北面，恭立程门。夫子相传，系冠缨以尽礼，周同不受，陨忠武而难封。
呜呼，年不重来，日难再晨，斧柯已烂，逍遥难求。年关将至，化秦琼以守户书仙难报，作兹文告磁石。遥念故事，惆绪遄婴。怀情掩涕，畅述忧情。兢书此表，湿青衫望师闻。
落红居士
戊戌年腊月二十五
陈情表（并诗）
己亥阳月，深秋阴阴。日缱昏晦，身婴疾疢。蔽金乌而生云烟，失辉煌而处阑珊。咽喉万箭，似鬼伯而失语；汗颜雨露，如祝融而目眩。（1）行路跄跄，颜色凄凄。
百草苍苍，落木萧萧。芳草微霜，杜鹃啼而芥朱；干木枯藤，寒鸦鸣而落红。凄风吹似哀怨，苦雨落为玉珠。胡琴琵琶，弦弦震而远遐；竹笛玉箫，声声慕而回旋。残月穿帘，寒光射疾者难寐；黑糟泛动，浊酒发苦味易醉。情沉郁，景肃杀。湖光莹莹，寒气水生而咄咄；红叶漾漾，余香弥散而袭袭。河东石潭，清幽难居（2）。
蹀踱靡靡，闭目痴痴。亲戚相吊，但识身躯之疢；失意子然，难见心中之疾。僵卧听密雨击户，隔泪看往事诛心。尊师默默，使冷语而驱予。落红涟涟，似魂灵而不见。天涯忽生心底，咫尺隔离云烟。孤寂之情愈甚，失路之悲顿生。飘飘荡荡，不觉身躯归社（3）；战战兢兢，不知气数何存。悲夫，昔日恩情，半梦犹见。硕鼠依旧，苏秦天涯。天光晦暗，金乌蔽而难见；涕泪横流，九肠绞而生忧。今日欲死，深契疏远之愤；地老天荒，难忘向散鬼魅。江河流，英雄尽。太白奇才，犹惧金陵浮云（4）；落红卑鄙，何习半山（5）飞来。怎奈，广厦千间，难庇天下寒士（6）；英主二三，岂收万千豪杰。
恩师情，安可忘；心中意，岂不发。日夜多少挑灯，书尽心中千言。《神行》《请安》，望恩师同彭祖；二《仙》（7）《山河》，赞夫子拔正则（8）。敢忘《新春》之志，当行《星月》之言。可恨太息，哀苍天之不义；无奈摇首，笑卑狠（9）之多情。他日徙鄂而授业，日夜面像而念师。重阳登高，跂双足而山呼；中秋对影，借秋月以远眺。朔风起，灯影残。东风拂面，似暖语而催泪；危楼江河，穿秋水而师颜。
呜呼，于此陈情，如恸如啸；知出兹表，恩师应悲。青春难驻，磁针烂柯而不改；容颜易老，慈色九州而可辨。愿，今日不悦，过往之烟；昔日恩情，万事长存。今学古来文士，拟作建安之篇：
残月枯木昏鸦银，黑云秋风细雨鸣。
僵卧冷铺寒透骨，苦婴老病心难宁。
何惧百病无药解，但恨心忧人不识。
夫子厚恩安可忘？徙鄂授业报忠心。
落红居士
己亥年十月廿一
P3-7