模块一 设备保养与工量具使用
项目1 台虎钳的拆装和保养
项目2 錾口锤子的测量
项目3 T形、燕尾组合的测量
模块二 划线、锉削、锯削、錾削操作技能训练
项目1 四方块的制作
项目2 直角块的制作
项目3 桃心件的制作
模块三 配合零件加工操作技能训练
项目1 凸凹件明配
项目2 凸凹件暗配
项目3 凸凹件嵌配
模块四 孔加工操作技能训练
项目1 小挖机底盘的制作
任务一 底盘的制作
任务二 履带的制作
项目2 小挖机车身的制作
任务一 车身的制作
任务二 回转支撑的制作
任务三 配重铁的制作
任务四 驾驶室的制作
项目3 小挖机臂架的制作
任务一 主臂架的制作
任务二 副臂架的制作
任务三 挖斗的制作
模块五 操作技能综合训练
项目1 小赛车底盘的制作
项目2 小赛车驾驶室的制作
项目3 小赛车轮胎的制作
模块六 国家职业技能考证综合训练题
试题一 菱形锁片（初级）
试题二 定位模（初级）
试题三 拼块内六方（初级）
试题四 角度R样板（初级）
试题五 单槽配（中级）
试题六 组合三角（中级）
试题七 凸凹直槽间接配（中级）
试题八 双燕尾组合（中级）
试题九 组合样板（不错）
试题十 凸凹燕尾对配（不错）
试题十一 大半圆弧三角组合（不错）
试题十二 双三角间接配（不错）
参考文献

《机械零件的手动加工/高等职业教育智能制造精品教材》是在总结课程改革经验并结合作者多年教学实践的基础上，本着够用、适用的原则，为满足高等职业院校机械类学生的需要而编写的理实一体化教材。《机械零件的手动加工/高等职业教育智能制造精品教材》整合了钳工工艺学、钳工技能实训两门课程的内容，打破传统课程体系，融教、学、做为一体，按照“项目导向，任务驱动”的教学模式进行编写。以零件为项目载体，以“任务目标”为引，以“工作过程”为教学主线，在每个项目中融入钳工基本知识及操作技能，使学生的学习过程尽可能地贴近实际生产，促进学生的自我思考与学习。《机械零件的手动加工/高等职业教育智能制造精品教材》主要内容包括设备保养与工量具使用，划线、锉削、据削、錾削操作技能训练，配合零件加工操作技能训练，孔加工操作技能训练，操作技能综合训练，国家职业技能考证综合训练题六个部分。