谭晓铁，中学不错教师，高中政治教研员，丹东市很好教师，辽宁省普通高中政治学科丹东课程基地主持人。主持并参与辽宁省规划课题“普通高中学生生涯规划教育模式创新研究”、“对当代中学生生命与安全教育的实践探索”及教育学会课题“基于学科核心素养视角高中学生公民素质培育的实践研究”等，荣获省、市级教学成果奖，主编或参编多册教材，有多篇文章在全国核心期刊发表。

教师与教育
面对未来，教育如何迭代发展
如何理解未来时代
家庭教育到底该做些什么
百年育人，静待花开
看见孩子生命的光彩
让孩子学会解决问题
思考问题本质，提高解决能力
对寒门难出责子的思考
历史名家眼中的教育
理性看待教育，你准备好了吗？
教师与课堂
少即是多
芬兰教育模式
对课堂的理解
阅读写作离不开文本细读
还世界以幽默
用坚定点燃爱国热情
核心素养下的新课堂
潜心做教育，风来满眼春
教师与学生
从生命教育到灵魂写作
规则教育——做合格的父母
如果孩子学会坚毅
培养学生的内驱力
巧妙提问提升孩子的审美品位
学会科学学习，成为学习达人
找到生命的动机
同情促成软弱，共情塑造坚强
教师与阅读
深沉的思考，哲学的力量
如何阅读一本经典
运用水平思维方式，训练孩子的逻辑思维
爱是孩子生命的光
不要让父母的期待成为孩子的枷锁
耄耋老人的人生箴言
幸福的模样
活出生命的意义
这一生，至少做一次“傻瓜”

《逐梦：在教育的星空求索》以教育为主线，展示出新时代高中教师的思考脉络。对未来时代的猜想，对未来教育的理解，有对教育本质的感悟，有对家庭教育的认知，从一位一线教师的角度给出自己的答案。在《逐梦：在教育的星空求索》中，有深刻的教育思考，有细致入微的课堂观察，有新教育理念的贯彻落实，还有对学生深沉的爱意。