温儒敏，北京大学中文系教授，山东大学人文社科一级教授，北大语文教育研究所创所所长，中小学语文教科书（部编本）总主编。曾任北大中文系主任，北大出版社总编辑，中国现代文学研究会长，国务院学位委员会评议组成员，《中国现代文学研究丛刊》主编，义务教育语文课程标准修订组组长。教育部授予“重量高校教学名师”，中国教育学会等机构评选“当代教育名家”。
温沁园，北京大学文学硕士。曾任《中国文化报》编辑、记者，千龙网主编。现为酷读文化总策划，青少年图书资深编辑、撰稿人。
郑以然，北京大学中文系学士、硕士，美国亚利桑那大学博士，现为首都师范大学副教授。参与或主编多套中小学语文读物。

单元
六朝古都民俗多
——《北京的春节》/002
腊八节，对你爱爱爱不完
——《腊八粥》/012
谁拨动了诗人的情弦？
——古诗三首：《迢迢牵牛星》《十五夜望月》《寒食》/021
戴面具，画脸谱，唱戏剧
——《藏戏》/028
第二单元
拿什么拯救你，鲁滨孙？
——《鲁滨孙漂流记》/036
骑在鹅背上去旅行
——《骑鹅历险记》/044
那个聪明、好动、淘气的汤姆·索亚来了
——《汤姆·索亚历险记》/055
第三单元
时间都去哪儿了？
——《匆匆》/062
生命吻我以痛，我却报之以歌
——《那个星期天》/070
第四单元
当诗人遇见大自然
——古诗三首：《马诗》《石灰吟》《竹石》/080
爸爸的“花儿”落了
——《十六年前的回忆》/089
死，就要死得比泰山还重
——《为人民服务》/096
金色的鱼钩，老班长的信仰
——《金色的鱼钩》/102
第五单元
孔子，谁说你智慧多
——文言文二则：《两小儿辩日》《学弈》/112
“吾爱吾师，吾更爱真理”
——《真理诞生于一百个问号之后》/128
小蝎子，你待在怀表里做什么？
——《表里的生物》/121
机器人也可以当老师
——《他们那时候多有趣啊》/133
古诗词诵读
古诗里的乡愁
——《采薇》/142
阳关一曲故人情
——《送元二使安西》/152
春天的雨恋人的微笑
——《春夜喜雨》/160
早春“最是一年春好处”吗？
——《早春呈水部张十八员外》（其一）/166
渔夫、鱼和吃货的故事
——《江上渔者》/171
从离别时就开始想念
——《泊船瓜洲》/177
最值的游园：游园游出千古名句
——《游园不值》/185
送别，也可以走活泼俏皮风
——《卜算子·送鲍浩然之浙东》/191
苏轼，告诉我你“返老还童”的秘诀吧
——《浣溪沙》/197
黄鹂，你把春天带走了吗？
——《清平乐·春归何处》/202
参考资料/208

“语文课超有趣”系列由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问，由北京大学语文教育研究所组织学者团队，按照“新课标”要求，以温儒敏高效语文学习理念为核心编写。
本系列围绕新版教材的课文篇目，同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发，帮助学生全面了解课文周边的历史、人文、社会、自然科学知识，具有很强的配套性、知识性、趣味性和启发性，是语文教育研究领域多位名师、专家共同推荐的语文课内同步拓展阅读教辅书。
★配套性：与新版语文教材同步推出，根据课文篇目进行针对性编写。
★知识性：精选课文周边知识，帮助学生了解每一课背后的知识体系。
★趣味性：打破刷题、死记硬背模式，符合不同年级学生的阅读趣味。
★启发性：提供跨学科知识转化的钥匙，引导学生自发拓展认知领域。