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书名 大学生心理健康教育
分类
作者 夏翠翠主编
出版社 人民邮电出版社
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简介
内容推荐
本书结合当前大学生的心理健康状况,概要介绍我国大学生的心理健康理论,并具体对大学生的在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点,以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多个实践中遇到的困惑等进行了讲解。
作者简介
作者多年从事职业教育工作,有着丰富的教学经验,参与企业项目制作,有着丰富的实践经验,主编的多部教材,得到老师们的认可
目录
开篇
章  “革命的”软实力——大学生心理健康概述  2
节  健康从“健心”开始——大学生心理健康导论  2
一、什么是个人的软实力:心理健康的概念  3
二、天人合一:心理健康的标准  3
三、大学生活何去何从:大学生的心理发展任务  4
四、我不再是中学生:初入大学的适应  6
第二节  遗传还是环境——影响大学生心理健康的主要因素  7
一、面条能被拉多长:影响大学生心理健康的主要因素  7
二、伴随着网络成长起来的一代人:社会环境对大学生心理的影响  8
三、传承与超越:家庭对大学生的影响  8
四、大学生自身的影响  14
第三节  健心&健身——大学生心理健康的自我保健  15
一、自我关爱:补充身心的营养剂  15
二、健身就是健心:身心一体的健康理念  17
三、给身体增加能量:大学生的身体保健  18
四、给心理添加营养:大学生的心理保健  22
每章小结  25
思考题  25
推荐资源  25
第二章  他人眼中我为谁——大学生健全自我意识塑造  27
节  我是谁——大学生自我意识概述  28
一、“我”的万花筒:自我意识及其内涵  28
二、自我的认知、体验、调控:自我意识的结构  31
三、破茧成蝶:大学生自我意识发展的特点  32
第二节  做最好的自己——大学生的健全自我意识  34
一、“我”的多面体:正确认识自我  34
二、尺有所短,寸有所长:积极悦纳自我  37
三、自我VS制我:有效控制自我  39
第三节  哈哈镜中的“我”——大学生自我意识的偏差及其调适  40
一、我什么都做不好:自卑及其调适  41
二、夜郎自大:自负及其调适  42
三、水仙花:自我中心及其调适  43
每章小结  44
思考题  44
推荐资源  45
第三章  未见其人先闻其声——大学生人格发展与心理健康  46
节  面具与真我——人格概述  47
一、我是谁VS谁像我:人格概说  47
二、稳定VS变化:人格的影响因素  49
三、面具背后:心理流派看人格  51
四、我有很多面:人格类型与人格特质  52
第二节  “星座、运势分析”靠谱吗——人格测试与分析  53
一、准不准VS信不信:人格测试面面观  53
二、问答VS投射:测试技术  54
三、“OCEAN”人格的海洋:大五人格量表  56
第三节  接纳自己的个性——人格的协调发展  59
一、危险VS机会:人格的发展  59
二、矛盾VS适应:人格与健康  60
三、改变VS接纳:自我调节  62
四、整合VS发展:人格完善  63
每章小结  64
思考题  65
推荐资源  65
第四章  学海方舟——大学生学习心理  66
节  学习有意义——成为主动的学习者  66
一、吸水的海绵:学习的概念  67
二、努力为哪般:学习意义的思考  68
三、盒饭VS自助餐:大学学习的特点  69
四、营养搭配攻略:大学学习导航  70
第二节  学习有动力——学习的动机  71
一、左手书包右手鼠标:动机与需要  72
二、变乐为志:学习的兴趣  74
三、No.1  or Nothing:学习的困惑与应对  75
四、To  do or Not to do:与拖延症做朋友  77
第三节  学习无障碍——学习的策略  79
一、我的优势和风格:学习的风格  79
二、没有轻松学习这回事:改变对待学习的思维方式  81
三、巧用规律巧办事:有效的学习策略  83
每章小结  85
思考题  86
推荐资源  86
第五章  梦想照进现实——生涯规划与大学生活设计  87
节  描绘人生——生涯规划概述  87
一、职业VS事业:生涯概念  88
二、阶段发展:大学生发展任务  89
三、鹰派VS纸船派:掌控自己的生涯  91
四、规划宝典:生涯规划的基本步骤  91
第二节  做自己的教育部长——校园生活设计  92
一、发现自己:设计从探索自己开始  93
二、发展自己:发展生涯适应力  95
三、提升自己:自我生活设计  96
第三节  做自己的生涯规划师——职业生涯设计  100
一、职场告诉你:职业探索行动指南  100
二、培养职业素养:发展就业力  102
三、跳出就业之外:培养创新意识  103
每章小结  106
思考题  106
推荐资源  107
第六章  我不是孤岛——大学生的人际关系  108
节  心与心的距离——人际关系概述  108
一、我与世界的联系:什么是人际关系  109
二、层层递进:人际关系的发展阶段  110
三、安全与亲密:人际关系的主要功能  112
四、3个我:人际沟通分析理论  113
第二节  解读人际密码——人际关系的影响因素  114
一、人际吸引:人际关系的万有引力  115
二、心理效应:人际交往中的微妙现象  116
三、人际信任:开放的冒险之旅  118
第三节  孤岛突围——大学生人际关系问题及调适  119
一、问题面面观:大学生人际关系困扰  119
二、秘密武器:大学生人际交往技巧  121
三、直面真我:大学生人际交往问题的调适  123
每章小结  125
思考题  126
推荐资源  126
第七章  爱情密码——大学生健康恋爱及性心理的培养  127
节  爱情解码——大学生恋爱心理概述  127
一、什么是爱情:爱的本质  128
二、大学生要不要谈恋爱:恋爱心理的发展阶段  130
三、滋养的关系:良好亲密关系的要素  131
四、爱情VS学业:人在旅途  132
第二节  爱情的花开花落——爱情的不同阶段  133
一、怎么开始爱:恋爱开始前的自我探索  134
二、怎么经营爱:爱的5种语言  135
三、怎么结束恋爱:学习面对恋爱失败  138
四、怎么拒绝爱:恋爱中的纠葛  139
第三节  夏娃的诱惑——大学生性心理概述  140
一、羞答答的玫瑰静悄悄地开:性心理和性心理健康  140
二、情窦初开:青春期性心理发展的时期  141
三、独自承受:大学生常见的性心理困扰  142
四、生理需要VS精神需要:当爱遇上性  143
五、楼道里的怪人:大学生常见性心理障碍及应对  145
每章小结  146
思考题  147
推荐资源  147
第八章  情商修炼——大学生情绪管理  148
节  读懂你的心——情绪概述  148
一、情绪的构成:何为情绪  148
二、心情色彩:情绪的种类  151
三、幸福密码:何为情商  152
四、人类进化:情绪的功能  153
第二节  做情绪的主人——大学生的情绪管理  154
一、识别情绪:3类常见消极情绪  155
二、探索情绪:情绪的生理和心理机制  157
三、管理情绪:情绪的自我调适  159
第三节  幸福的追寻——积极情绪及养成  161
一、观念转变:从消极到积极  162
二、与幸福有关:积极情绪的发现  162
三、情绪的巅峰:何为福流  163
四、向幸福出发:积极情绪的培养  164
每章小结  166
思考题  166
推荐资源  166
第九章  逆境突围——大学生压力管理与挫折应对  167
节  不能承受之重——压力概述  168
一、身体VS心理信号:何为压力  168
二、诱因VS内在:压力源概述  169
三、双刃剑:压力有好坏之分吗  170
第二节  生命的低谷——挫折概述  172
一、问题面面观:何为挫折  173
二、波峰VS波谷:挫折的种类  173
三、深度解读:挫折的防御机制  175
第三节  逆境中前行——积极应对压力与挫折  177
一、压力管理:与压力做朋友  178
二、挫折应对:在意义中重建  179
每章小结  182
思考题  182
推荐资源  183
第十章  生命的顽强与脆弱——大学生生命教育与心理危机应对  184
节  生命的礼赞——生命及其意义  184
一、花开花落:生命及其过程  184
二、我要到哪里去:大学生关于生命意义的困惑  185
三、感恩生命:生命意义的绽放  187
四、从拥有到失去:如何面对死亡  188
第二节  大学生心理危机概述  189
一、危险还是机遇:危机和心理危机概述  189
二、突发VS累积:大学生心理危机的特点  190
三、心理危机如何发生:大学生心理危机的产生机制  191
第三节  大学生心理危机的预防与干预  193
一、预防从健心做起:大学生心理危机的预防  193
二、自助与求助:当自己遭遇心理危机时  194
三、助人与转介:当身边的人遭遇心理危机时  195
四、及时求助:可以求助的专业资源  199
每章小结  199
思考题  200
推荐资源  201
第十一章  心灵加油站——心理咨询  202
节  心理咨询不是“变魔术”——心理咨询概述  202
一、有技术含量的“聊天”:心理咨询概述  203
二、心理咨询能解决哪些问题:心理咨询的工作范围  205
三、规矩多多的“聊天”:心理咨询的设置  206
四、个人、家庭、团体:心理咨询的不同形式  208
五、心理咨询的作用——靠心理咨询师还是来访者  209
第二节  条条大路通罗马——心理咨询的常见理论流派  209
一、探索潜意识:精神分析  210
二、想法决定结果:认知疗法  210
三、行动改变内在:行为治疗  211
四、接纳、倾听与共情:人本主义  211
五、人人都可以构建自己的世界:后现代心理咨询  212
第三节  有了心理问题怎么办——大学生如何运用心理咨询资源  213
一、你身边的资源:大学心理咨询中心  213
二、适合自己的就是好的:大学生如何运用身边的心理咨询资源  215
三、心理咨询前如何准备自己:如何做一个好的来访者  217
第四节  灰黑地带——精神障碍概述  217
一、精神障碍不可怕:精神障碍简介  218
二、世人笑我太疯癫,我笑世人看不穿:精神异常的初步判断  218
三、精神感冒来袭:大学生常见的精神障碍  220
四、精神障碍不可怕:大学生精神障碍的应对措施  223
每章小结  225
思考题  226
推荐资源  226
参考文献  227
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更新时间:2025/1/31 22:26:28