《教师招聘考试易错易混题集·纠错练习1000题·幼儿园》在分析总结各地幼儿园教师招聘考试历年真题特点及考生易错易混内容的基础上，提炼了教育理论基础知识各章节的“易错点”，帮助考生理清核心要点，掌握考试内容，是适合各省市幼儿园教师招聘考试的优质辅导教材。

部分 学前教育学
章 学前教育概述
专题一 学前教育及其发展
专题二 我国幼儿园教育的目标、任务和原则
第二章 学前教育的基本规律
专题一 学前教育与社会发展
专题二 学前教育与儿童发展
第三章 学前教育中的儿童与教师
专题一 学前教育中的儿童
专题二 学前教育中的教师
专题三 师幼关系
第四章 学前儿童全面发展教育
专题 学前儿童全面发展的含义及意义
第五章 幼儿园环境
专题 幼儿园环境的含义、创设环境的原则及墙面环境创设
第六章 幼儿园课程
专题一 幼儿园课程概述
专题二 幼儿园课程目标
专题三 幼儿园课程内容
第七章 幼儿园活动
专题一 幼儿园游戏
专题二 幼儿园教学活动
专题三 幼儿园一日生活活动
专题四 主题活动与区域活动
第八章 幼儿园与家庭、小学教育的合作与衔接
专题一 幼儿园教育与家庭教育的合作
专题二 幼儿园教育与小学教育的衔接
第九章 学前教育评价
专题 学前教育评价的类型和方法
第二部分 学前心理学
章 学前儿童心理发展
专题一 学前儿童心理发展概述
专题二 学前儿童心理发展趋势及年龄特征
专题三 儿童心理发展理论
第二章 学前儿童动作和意志行动的发展
专题一 学前儿童动作的发展
专题二 学前儿童意志行动的发展
第三章 学前儿童认知的发展
专题一 学前儿童感知觉的发展
专题二 学前儿童注意的发展
专题三 学前儿童记忆的发展
专题四 学前儿童想象的发展
专题五 学前儿童思维的发展
专题六 学前儿童言语的发展
第四章 学前儿童情绪情感的发展
专题一 情绪情感概述及学前儿童情绪情感发展规律
专题二 婴幼儿的依恋
第五章 学前儿童个性的发展
专题一 个性概述
专题二 学前儿童个性的发展特点
第六章 学前儿童社会性的发展
专题一 学前儿童亲子关系和同伴关系的发展
专题二 学前儿童性别角色的发展
专题三 学前儿童社会性行为的发展
第三部分 学前教育心理学
章 学习理论
专题一 行为主义学习理论
专题二 认知学习理论
专题三 建构主义学习理论
第二章 学习心理
专题一 婴幼儿学习的主要方式
专题二 学习动机
专题三 学习迁移
专题四 学习策略
专题五 问题解决与创造性
专题六 品德的形成
第四部分 幼儿园领域活动
章 学前语言教育
专题一 学前语言教育的目标
专题二 学前儿童语言获得理论
专题三 学前语言教育活动
第二章 学前科学教育
专题一 学前科学教育的内涵和目标
专题二 学前科学教育活动类型
专题三 学前科学教育活动的设计与组织
专题四 学前数学教育
第三章 学前社会教育
专题一 学前社会教育的目标
专题二 学前社会教育的原则与方法
第四章 学前健康教育
专题一 学前健康教育的目标
专题二 学前儿童动作与运动能力的发展
专题三 学前健康教育活动的设计与实施
第五章 学前音乐教育
专题一 学前音乐教育的目标
专题二 学前儿童音乐能力的发展
专题三 学前音乐教育的基本理论
专题四 学前音乐教育活动的设计与组织
第六章 学前美术教育
专题一 学前美术教育的目标
专题二 学前儿童美术能力的发展阶段与特点
第五部分 学前卫生学
章 幼儿生长发育特点及卫生保健
专题一 幼儿身体各系统、各器官的生长发育特点与卫生保健
专题二 幼儿生长发育规律
第二章 幼儿膳食
专题 幼儿所需的营养素
第三章 幼儿常见疾病
专题一 幼儿常见传染病
专题二 幼儿非传染性常见病
第四章 幼儿意外事故防护
专题 幼儿常见意外事故的防护和急救
第五章 幼儿常见心理卫生问题
专题 幼儿常见心理卫生问题的预防与矫正
第六部分 教师职业道德
专题 教师职业道德的原则、特点和内容
第七部分 学前教育法律法规
专题一 《幼儿园教育指导纲要（试行）》
专题二 《3―6岁儿童学习与发展指南》
专题三 《幼儿园工作规程》
专题四 《幼儿园教师专业标准（试行）》
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