《罪犯心理测验理论与技术》由武汉警官职业学院施柳周副教授编写，主要是通过对心理测验的理论和技术介绍，将相关的技术成果运用到罪犯心理矫治活动中，为监狱罪犯心理矫治工作的开展，提供理论依托，也便于监狱人民警察对相关心理矫治技术的学习，为监狱人民警察的素质和管理水平提升服务。

上篇 心理测验基础理论
第一章 心理测验概述
第一节 心理测验的历史与发展
一、心理测验在西方的发展
二、我国心理测验的发展
第二节 心理测量的性质
一、测量的基本概念
二、心理测量的基本概念
第二章 心理测验理论
第一节 信度
一、信度的定义
二、信度的指标
三、信度的评估方法
四、影响信度的因素
五、信度与测验结果的解读
第二节 效度
一、效度的定义
二、效度的评估方法
三、影响效度的因素
第三节 项目分析
一、项目的难度
二、项目的区分度
三、项目的综合分析和筛选
第四节 常模
一、常模团体与常模
二、常见的常模类型
第五节 量表的编制
一、测验的目标分析
二、测验题目的编写
三、测验的编排
四、测验的标准化
中篇 心理测验操作理论
第三章 心理测验的实施
第一节 主试的资格
一、心理测验的基础理论知识
二、心理测验的操作技能
三、职业道德
第二节 量表的选择与应用
一、根据活动的目的选择合适的心理测验
二、根据量表的品质选用心理测验
三、根据不同的对象选择心理测验
第三节 测验的实施与记分
一、施测前的准备
二、施测的标准化
三、原始分的获得
四、原始分的转换
第四节 结果的解释
一、根据常模初步解读分数内涵
二、综合分析与建议
第四章 人格测验
第一节 人格自陈测验
一、中国罪犯心理评估个性分测验(COPA-PI)
二、卡特尔十六种人格因素问卷(16-PF)
三、气质测验
四、艾森克人格问卷(EPQ)
五、爱德华个性偏好量表(EPPS)
六、明尼苏达多项人格问卷(MMPI)
第二节 人格投射测验
一、投射测验概述
二、罗夏墨迹测验
三、主题统觉测验
第五章 智力测验
第一节 智力测验概述
一、智力理论
二、智力测验的发展
三、智力测验的分类
第二节 韦氏智力测验
一、量表介绍
二、施测与记分
三、结果与应用
第三节 瑞文智力测验
一、量表介绍
二、施测与记分
三、结果与应用
第六章 心理与行为问题症状评定量表
第一节 90项症状清单(SCL-90)
一、量表介绍
二、施测与记分
三、结果与应用
四、问卷
第二节 焦虑自评量表(SAS)
一、量表介绍
二、施测与记分
三、结果与应用
四、问卷
第三节 抑郁自评量表(SDS)
一、量表介绍
二、施测与记分
三、结果与应用
四、问卷.
第四节 简明精神疾病评定量表(BPRS)
一、量表介绍
二、施测与记分
三、结果与应用
四、问卷
第七章 职业适应性测验
第一节 霍兰德职业兴趣测验
一、量表介绍
二、施测与记分
三、结果与应用
第二节 梅耶斯-布里格斯人格类型问卷(MBTI)
一、量表介绍
二、施测与记分
三、结果与应用
四、问卷(MBTI)
下篇 心理测验在刑罚执行中的应用
第八章 不同服刑时期心理测验
第一节 服刑初期常用心理测验
一、建立罪犯心理档案
二、服刑人员安置
第二节 服刑中期常用心理测验
一、心理症状与健康水平评估
二、心理危机风险评估
第三节 服刑后期常用心理测验
一、再犯风险评估
二、职业指导
第九章 心理测验综合应用
第一节 不同量表的合理搭配使用
一、项目驱动下不同量表的联合使用
二、同一性质、相同功能量表的协同使用
第二节 量表的简化使用
一、分量表(因子)的简化使用
二、典型项目的有效使用
第十章 结果解读与报告
第一节 解释分数的注意事项
一、要结合罪犯的背景信息
二、误差的合理解读
三、假阳性的确认与处理
第二节 应用结果的注意事项
一、遵从保密原则
二、尽量减少主观因素在结果应用时的不良影响
三、结合不同的信息来源相互印证，进行综合评估
四、不能将测验结果等同于心理诊断
五、在建议对策时，注重现实操作性
第三节 综合测评报告的撰写
一、基本信息与背景资料
二、对测验结果的综合分析
三、对被测者的印象及初步诊断意向
四、总结和建议
参考文献
附录一 心理测验管理条例(试行)
附录二 心理测验工作者的道德准则