吴敬梓（1701—1754年），字敏轩，一字文木，号粒民，清代小说家，汉族，安徽全椒人。清代最伟大的小说家之一。因家有“文木山房”，所以晚年自称“文林山人”，又因自家乡安徽全椒移至江苏南京秦淮河畔，故又称“秦淮寓客”。（现存吴敬梓手写《兰亭序》中盖有印章：“全椒吴敬梓号粒民印”），幼即颖异，善记诵。稍长，补官学弟子员。尤精《文选》，赋援笔立成。不善治生，性豪迈，不数年，旧产挥霍俱尽，时或至于绝粮。
雍正十三年（一七三五），巡抚赵国辚举以应“博学鸿词”，不赴（参加了学院，抚院及督院三级地方考试，因病未延试）。移家金陵，为文坛盟主。又集同志建先贤祠于雨花山麓，祀泰伯以下二百三十人。资不足，售所居屋以成之，家因益贫。晚年，自号文木老人，客扬州，尤落拓纵酒。后卒于客中。著有《文木山房诗文集》十二卷（今存四卷）、《文木山房诗说》七卷（今存四十三则）、小说《儒林外史》。

第一回 说楔子敷陈大义 借名流隐括全文[精读]
第二回 王孝廉村学识同科 周蒙师暮年登上第[精读]
第三回 周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报[精读]
第四回 荐亡斋和尚吃官司 打秋风乡绅遭横事
第五回 王秀才议立偏房 严监生疾终正寝[精读]
第六回 乡绅发病闹船家 寡妇含冤控大伯[精读]
第七回 范学道视学报师恩 王员外立朝敦友谊
第八回 王观察穷途逢世好 娄公子故里遇贫交
第九回 娄公子捐金赎朋友 刘守备冒姓打船家[精读]
第十回 鲁翰林怜才择婿 蘧公孙富室招亲
第十一回 鲁小姐制义难新郎 杨司训相府荐贤士
第十二回 名士大宴莺腽腹溯 侠客虚设人头会[精读]
第十三回 蘧駪夫求贤问业 马纯上仗义疏财
第十四回 蘧公孙书坊送良友 马秀才山洞遇神仙[精读]
第十五回 葬神仙马秀才送丧 思父母匡童生尽孝
第十六回 大柳庄孝子事亲 乐清县贤宰爱士[精读]
第十七回 匡秀才重游旧地 赵医生高踞诗坛
第十八回 约诗会名士携匡二 访朋友书店会潘三
第十九回 匡超人幸得良朋 潘自业横遭祸事
第二十回 匡超人高兴长安道 牛布衣客死芜湖关[精读]
第二十一回 冒姓字小子求名 念亲戚老夫卧病
第二十二回 认祖孙玉圃联宗 爱交游雪斋留客[精读]
第二十三回 发阴私诗人被打 叹老景寡妇寻夫
第二十四回 牛浦郎牵连多讼事 鲍文卿整理旧生涯[精读]
第二十五回 鲍文卿南京寻人 倪廷玺安庆招亲
第二十六回 向观察升宫哭友 鲍廷玺丧父娶妻[精读]
第二十七回 王太太夫妻反目 倪廷珠兄弟相逢
第二十八回 季苇萧扬州入赘 萧金铉白下选书[精读]
第二十九回 诸葛佑僧寮遇友 杜慎卿江郡纳姬
第三十回 爱少俊访友神乐观 逞风流高会莫愁湖[精读]
第三十一回 天长县同访豪杰 赐书楼大醉高朋
第三十二回 杜少卿平居豪举 娄焕文临去遗言
第三十三回 杜少卿夫妇游山 迟横山朋友议礼
第三十四回 议礼乐名流访友 备弓旌天子招贤[精读]
第三十五回 圣天子求贤问道 庄征君辞爵还家
第三十六回 常熟县真儒降生 泰伯祠名贤主祭
第三十七回 祭先圣南京修礼 送孝子西蜀寻亲[精读]
第三十八回 郭孝子深山遇虎 甘露僧狭路逢仇
第三十九回 萧云仙救难明月岭 平少保奏凯青枫城
第四十回 萧云仙广武山赏雪 沈琼枝利涉桥卖文
第四十一回 庄濯江话旧秦淮河 沈琼枝押解江都县[精读]
第四十二回 公子妓院说科场 家人苗疆报信息
第四十三回 野羊塘将军大战 歌舞地酋长劫萤[精读]
第四十四回 汤总镇成功归故乡 余明经把酒问葬事
第四十五回 敦友谊代兄受过 讲堪舆回家葬亲[精读]
第四十六回 三山门贤人饯别 五河县势利熏心
第四十七回 虞秀才重修元武阁 方盐商大闹节孝祠
第四十八回 徽州府烈妇殉夫 泰伯祠遗贤感旧[精读]
第四十九回 翰林高谈龙虎榜 中书冒占凤凰池
第五十回 假官员当街出丑 真义气代友求名
第五十一回 少妇骗人折风月 壮士高兴试官刑[精读]
第五十二回 比武艺公子伤身 毁厅堂英雄讨债
第五十三回 国公府雪夜留宾 来宾楼灯花惊梦[精读]
第五十四回 病佳人青楼算命 呆名士妓馆献诗
第五十五回 添四客述往思来 弹一曲高山流水
第五十六回 神宗帝下诏旌贤 刘尚书奉旨承祭
考点集萃
走近作者
艺术魅力
读后感
真题模拟 直击考点

第一回 说楔子敷陈大义 借名流隐括全文[精读]
名师导读
王冕自幼丧父，家境贫寒，但他最终却成了一名著名的画家和一个学识渊博的人。他是如何成为一位有着渊博学识而又淡泊名利的君子的？他面对功名利禄又做出了什么样的选择呢？
元朝末年，诸暨县乡村里有一个人姓王名冕，七岁时死了父亲，他母亲做些针织，供给他到村学堂里去读书。王冕十岁的时候，因家境贫寒，到隔壁秦老家放牛。王冕自此只在秦家放牛。每到黄昏，回家跟着母亲歇宿。或遇秦家煮些腌鱼腊肉给他吃，他便拿块荷叶包了回家，递与母亲。每日点心钱，他也不买了吃，聚到一两个月，便偷个空，走到村学堂里，见那闯学堂的书客，就买几本旧书。日逐把牛拴了，坐在柳阴树下看。弹指又过了三四年。王冕看书，心下也着实明白了。那日正是黄梅时候，天气烦躁，王冕放牛倦了，在绿草地上坐着。须臾，浓云密布。一阵大雨过了，那黑云边上镶着白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。湖边上的山，青一块，紫一块，绿一块。树枝都像水洗过一番似的，尤其绿得可爱。湖里有十来支荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上的水珠滚来滚去。
王冕看了一回，心里想道：“古人说‘人在画图中’，其实不错，可惜我这里没有一个画工，把这荷花画他几支，也觉有趣。”又心里想道：“天下哪有个学不会的事，我何不自画它几支？”自此，聚的钱不买书了，托人向城里买些胭脂铅粉之类，学画荷花。 初时，画得不好。画到三个月之后，那荷花精神、颜色无一不像，只多着一张纸，就像是湖里长的，又像才从湖里摘下来贴在纸上的。乡间人见画得好，也有拿钱来买的。王冕得了钱，买些好东西孝敬母亲。一传二、二传三，诸暨一县都晓得是一个画没骨花卉的名笔，争着来买。到了十七八岁，不在秦家了，每日画几笔画，读古人的诗文，渐渐不愁衣食，母亲心里欢喜。
这王冕天性聪明，年纪不满二十岁，就把那天文、地理、经史上的大学问，无一不贯通。但他性情不同。既不求官爵，又不交纳朋友，终日闭户读书。隔壁秦老，虽然务农，却是个有意思的人。因自小看见他长大，如此不俗，所以敬他爱他，时时和他亲热，邀在草堂里坐着说话儿。一日，正和秦老坐着，秦老的儿子秦大汉的干爷翟买办过来寻王冕的画。原来本县老爷要画二十四幅花卉册页送上司，听闻王冕的大名，故来寻秦老帮忙，经秦老撺掇。王冕屈不过秦老的情，只得应诺了。回家用心用意画了二十四幅花卉，都题了诗在上面。
时知县又办了几样礼物，送与危素，做候问之礼。危素受了礼物，只把这本册页看了又看，爱玩不忍释手。次日备了一席酒，请时知县来家致谢，询问花卉册页是何人所绘。时知县不敢隐瞒，据实禀报。危素听罢，便想与王冕相会。时知县回到衙门，差翟买办持个侍生帖子去约王冕。翟买办飞奔下乡到秦老家，邀王冕过来，一五一十向他说了。王冕却笑着拒绝了。翟买办回复知县后，第二日时知县亲自乘轿子到王冕家。谁知王冕仍是避而不见。时知县愤而离去。王冕害怕时知县和危素与他计较，便辞别老母亲和秦老，到别处躲避去了。
王冕一径来到山东济南府地方，在这租了个小庵门面屋，卖卜测字，也画两张没骨的花卉贴在那里，卖与过往的人。弹指间，过了半年光景。有日清早，只见许多男女，啼啼哭哭，在街上过。问其所为，都是黄河沿上的州县被河水决了，田庐房舍尽行漂没。这些是逃荒的百姓，官府又不管，只得四散觅食。王冕见此光景，过意不去，叹了一口气道：“河水北流，天下自此将大乱了。我还在这里做什么？”将些散碎银子收拾好了，拴束行李仍旧回家。入了浙江境，才打听得危素已还朝了，时知县也升任去了。因此放心回家。自此，王冕依旧吟诗作画，奉养母亲。又过了六年，母亲老病卧床。一日母亲吩咐王冕道：“我眼见得不济事了。但这几年来，人都在我耳根前说，你的学问有了，该劝你出去做官。做官怕不是荣宗耀祖的事。我看见这些做官的，都不见得有什么好收场。况你的性情高傲，倘若弄出祸来，反为不美。我儿可听我的遗言，将来娶妻生子，守着我的坟墓，不要出去做官。我死了，口眼也闭。”王冕哭着应诺。他母亲奄奄一息，归天去了。王冕负土成坟，三年苫块，不必细说。
到了服阕之后，不过一年有余，天下就大乱了。一日，日中时分，王冕正从母亲坟上拜扫回来，只见十几个骑马的，竟投他村里来。为头一人，自称吴王特来拜访王冕。二人促膝谈到日暮，吴王称谢教诲，上马去了。 不数年间，吴王削平祸乱，定鼎应天，天下统一，建自号大明，年号洪武。乡村人各各安居乐业。到了洪武四年，秦老又进城里，回来向王冕道：“危老爷已自问了罪，发到和州去了。我带了一本邸抄来与你看。”王冕接过来看，才晓得危素归降之后，妄自尊大，在太祖面前自称老臣。太祖大怒，发往和州守余阙墓去了。此一条之后，便是礼部议定取士之法：三年一科，用《五经》《四书》八股文。王冕指与秦老看，道：“这个法却定的不好！将来读书人既

《儒林外史》可誉为中国第一部古典现实主义长篇小说，吴敬梓以深厚的文学素养和丰富的社会阅历，用幽默诙谐的语言，把封建社会科举制度的腐朽黑暗、士人名流的庸俗可笑、贪官污吏的卑劣丑恶刻画得入木三分，深刻地揭示了封建末世的精神道德和文化教育的严重危机。书中成功地塑造了周进、马二先生、杜少卿、范进、匡超人等众多的艺术形象。

读书对一个人的成长有
着非常重要的影响。很多杰
出的人物在青少年时代都酷
爱读书，以书为友，以读书
为乐。毛泽东曾经说过：“
我一生最大的爱好就是读书
。……饭可以一日不吃，觉
可以一日不睡，书不可以一
日不读。”苏联著名作家高
尔基曾经说过：“我扑在书
上，就像饥饿的人扑在面包
上。”
名著是人类文化的精华
，更是书中的精品。阅读名
著，如同与大师携手，可以
增长见识，启迪智慧，提高
语文能力和人文素养。为了
让中小学生多读书、读好书
，国家教育部于2017年9月
开始要求全国中小学生陆续
启用教育部统编语文教材。
统编语文教材加强了中国优
秀传统文化教育、革命传统
教育及社会主义先进文化教
育的内容，更加注重立德树
人，鼓励学生通过大量阅读
提升语文素养，涵养人文精
神。我们出版的《阳光阅读
》丛书是紧扣新课改宗旨，
携手国内中小学语文教育专
家精心打造的提高中小学生
阅读水平的典范之作。
经典性 名著是不同国家
、不同时代人类智慧的结晶
与文明成果的标志，往往有
着深刻的思想内涵和巨大的
艺术魅力。本丛书所选的百
部中外名著，大都是经过历
史长河淘洗过的经典作品，
能为中小学生的健康成长打
好精神基础，为他们提供精
神营养，使他们终身受益。
权威性 我们对所选的百
部中外名著，根据语文教材
的阅读方法进行了全方位解
读。
在内容的编写上，每本
书增加了简明实用的“阅读
指南”和“感悟思考”。
阅读指南 通过对作品进
行全面的介绍，让孩子在阅
读时更轻松。我们希望一方
面能为广大青少年打开一扇
认识和了解名著的大门，激
发他们热爱名著、阅读名著
的兴趣，另一方面能为他们
欣赏和阅读名著提供一些方
法上的指导。
感悟思考 丛书中经过精
心编写的思考题，有的侧重
于思想内涵的理解，有的侧
重于艺术表现方法的探究，
有的侧重于结合现实，深入
理解名著的文化意义。学生
带着问题阅读，通过独立思
考，在读完全书后得出自己
的结论。这样，阅读名著就
会收到事半功倍的效果。
我们相信，《阳光阅读
》丛书一定能够成为中小学
生的良师益友，成为中小学
生家庭的必备藏书。
《阳光阅读》丛书编委
会

《儒林外史》是我国古代讽刺文学的典范，清朝小说家吴敬梓对生活在封建末世和科举制度下的封建文人群像的成功塑造，以及对吃人的科举、礼教和腐败事态的生动描绘，使他成为我国文学史上批判现实主义的杰出作家之一。《儒林外史》不仅直接影响了近代谴责小说，而且对现代讽刺文学也有深刻的启发。