《精忠报国：两宋英雄传》是本套书的第七册，讲述了杨业、狄青、韩世忠、岳飞、王坚、文天祥等10位此宋和南宋具有代表性的英雄人物的故事。
你知道杨家将第一代将军杨业为什么被称为“杨令公”吗？“杨无敌”又是如何得名的呢？
从20岁就开始抗金的名将岳飞，赤心报国，逢战必胜，却为何一日内被12道金牌召回？
你知道写下“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的南宋文学家文天祥被元军关押期间，遭受了哪些常人不能忍受的折磨吗？
翻开本书，让我们一起走进这些英雄的故事世界吧！

梅毅（赫连勃勃大王），男，天津人，现居深圳。国家一级作家。自1993年起至今，一直任职于深圳证券交易所国际部。在最物质的城市深圳，在资本市场最前沿，闲暇之余，他一直奋力笔耕，著有《赫尔辛基的逃亡》《失重岁月》等多部中长篇小说，并获“鲁迅文学奖”“深圳青年文学奖”等多项文学奖项。2005年开始，他以“赫连勃勃大王”为笔名，在中国互联网开始“中国历史大散文”写作，相继出版有长篇历史散文集《华丽血时代》《刀锋上的文明》《纵欲时代》《亡天下》《极乐诱惑》等多达五百万字的作品，有“中国互联网历史写作先行者”之称，是IP时代全国性知名历史作家。同时，他又是中央电视台十套《百家讲坛》“梅毅话英雄”系列主讲人，中央电视台四套《文明之旅》常驻主讲嘉宾。

第一章 曹彬：平定江南有大功
第二章 杨业：名扬北汉震契丹
第三章 潘美：仁德勇武大丈夫
第四章 李继隆：倜傥不凡冠三军
第五章 狄青：刺面将军军功著
第六章 韩世忠：中兴名将悠游终
第七章 岳飞：赤心报国破金军
第八章 王坚：蜀中坚守钓鱼城
第九章 李庭芝：壮烈殉国真忠臣
第十章 文天祥：留取丹心照汗青

读中华英雄故事，立
中国少年之志
历史的长河滚滚向前
，奔流不息，其间英雄豪
杰不绝如缕。他们满腔热
血，秉承着精忠报国的志
向，凭借百折不挠的信念
、临危不惧的气概，保家
卫民、护国安邦。不管时
代如何变迁，这样的英雄
精神，都是中华民族核心
价值观的集中体现，它不
仅存在于英雄所在的时代
，还能代代传承，给当代
人以引领与激励。
尤其是生活于当下这
个和平年代的少年儿童，
他们衣食无忧，热衷于追
星，沉迷于电子游戏，以
做网红主播为职业理想，
更在娱乐圈的影响下，崇
尚阴柔之美。他们对“小
鲜肉”如数家珍，却对为
延续民族命脉而舍身求法
的历史人物很陌生，更谈
不上心生敬慕。这样的现
象任其泛滥开去，很可能
会影响少年儿童的审美追
求以及人生观、价值观的
形成，甚至有可能慢慢销
蚀掉国家和民族的阳刚之
气与血性。
孩子需要精神榜样，
但在人生观、价值观尚未
形成的阶段，他们的感觉
能力比思考能力、分析能
力要来得快，自然，很多
行为便缺乏理性。所以，
他们追星、追网红都算不
上错，但成年人应该有意
识地引导孩子更多地去了
解、尊敬这样一些人：他
们有着崇高的品格、宽广
的胸襟和远大的志向，他
们的仁义、勇气以及甘于
奉献的精神都历久弥新，
而这些，正是娱乐至死的
现在，我们以及下一代身
上，逐渐消失的东西。而
且，这些英雄在勤奋学习
、尊敬师长、友爱伙伴、
以身作则等方面通常也称
得上楷模，少年儿童如果
将他们视为精神榜样，那
不但内心将具有无穷的力
量，还会逐步养成良好的
生活学习习惯。这正是我
创作这套书的初心。
江山代有才人出，各
领风骚数百年。在五千年
的历史进程中，风流人物
数不胜数，哪些人称得上
英雄，哪些人又堪为当下
少年儿童的偶像？
其实，帝王将相、文
人骚客、思想家、艺术家
、科学家等，对社会发展
起到推动作用之人物，都
是当之无愧的历史英雄，
文治武功，都应该为当下
孩子所崇敬、学习。但若
要覆盖到方方面面，一套
书肯定讲不完、说不透。
不过古往今来，提及英雄
，我们首先想到的往往就
是战争英雄，再结合自己
二十年来的研究方向，因
此这套书的英雄选取，聚
焦在了以武功建业传世的
沙场战将上。
讲历史，以时间为轴
最为清晰。我将自远古至
清朝的几千年历史，划分
为十个历史阶段，从这些
历史阶段中精选出决定中
国历史走向、影响历史进
程、推动历史发展的英雄
一百零四名。妇好、勾践
、荆轲、诸葛亮、祖逖、
张骞、郭子仪、李靖、岳
飞、文天祥、戚继光、左
宗棠……他们或为封疆大
吏，或为骁勇战将，或为
文臣谋士，或为妇人少年
，虽然身份、特长乃至性
别都有所不同，但他们同
是为开国、兴国而浴血疆
场的英雄，同样拥有崇高
的理想和价值追求，而且
可贵的是，每位英雄的身
上都有独特的闪光点：有
“我以我血荐轩辕”的大勇
武、“不战而屈人之兵”的
大谋略，也有“何须马革
裹尸还”的悲壮豪迈、“生
当作人杰，死亦为鬼雄”
的凛然风骨，以及“壮志
饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈
奴血”的磅礴气势……种种
英雄品格，自然发轫于英
雄精神的沃土，成为英雄
精神的遗传基因。代代历
史英雄，正是在这种英雄
品格的孕育中，前赴后继
，成为后人奋进的路标与
指路的明灯。
不过，虽然这套书写
的是沙场英雄的小传，谈
及数个朝代的更迭，不可
避免讲到无数重要的历史
战争，但对于战事中的暴
力、血腥片段，创作时都
进行了适当的删节处理，
我更希望通过人物高洁的
品格来挖掘、塑造英雄形
象——我们是希望，在为
当下孩子注入阳刚之气，
帮助他们养成自信乐观、
勇敢守信等品格的同时，
对英雄的刻画也做到取舍
有度，以免让分辨力较弱
、自控力尚不足的孩子，
陷入暴力尚武的怪圈。
历史不仅是人类生活
的延续、编年事件的累积
，还是不同族群思想意识
的延续，更是历史深壑中
那些独特个体视角的投射
，因此，历史故事不能散
点式地去讲。在这套书中
，我以史实为据，力图通
过英雄的故事来还原历史
现场。每篇故事，选取的
都是英雄一生中最具历史
价值的事迹，都将历史作
为讲述英雄故事的大背景
，将宏大的历史事件切割
成了多个逸趣横生的小节
。这样，孩子在阅读时，
既能读到精彩的人物传记
，又能对中国上下五千年
的历史发展有个提纲挈领
的认识，从而建立起系统
的历史思维，培养起历史
大局观。
并且，这些故事对英
雄的一生都有所观照——
不仅讲述人物的丰功伟绩
，更关注他们的成长历程
，从英雄的少年时期，到
磨炼成长，再到英雄迟暮
，每个阶段的巅峰事件着
重讲，也不回避英雄存有
的缺陷与不圆满的人生结
局，英雄们的生平几乎都
有讲到，形成完整的故事
链。尤其人物面临重大问
题时如何思考、解决，与
他人如何沟通、交往等，
故事中都有体现，这点对
少年儿童读者尤为重要，
很有成长方面的指导价值
。例如，在读卫青和狄青
时，孩子会了解，出身贫
苦的两人，付

《梅毅叔叔讲中华英雄故事》是“中华英雄史”研究专家、著名作家梅毅，潜心20年，专为少年儿童创作的一套中华英雄故事集，共10册。全套书严选104位决定着中国历史走向的重量级英雄，以人物为珠、以时间为线，串联起上迄先秦、下至清朝的五千年历史，为小读者勾勒出完整清晰的中国历史轮廓。作者用严谨公允的治史态度，经典叙事的文学笔法，荟萃真实史料、经典诗词、文学典故等，还原有趣有料的历史现场，塑造一个个有血有肉的英雄榜样，多角度品读英雄，配上接近历史原色的手绘插图，让孩子在阅读中奠定历史基础，汲取处世智慧，养成英雄品格，继而培养起中正的历史观，打开人生的格局。不仅如此，书中还设置了“历史小剧场”“梅老师告诉你”“梅毅评英雄”“历史小课堂”等精彩小栏目，关联故事所涉及的逸闻趣事，拓展讲解成语、诗词、地理、军事、管理等知识，帮助孩子在阅读中打破学科壁垒，提升综合素养。
本书讲述两宋英雄的故事。

武将出身有仁德
曹彬虽然是武将出身，为人却非常讲究仁德。
曹彬在徐州任知州时，一次，州中有一个姓王的小吏犯了法，按律应该处以杖刑，前任知州下了刑令，还没来得及对这个小王执行杖刑，就调走了。曹彬接任知州后，对前任判的案子，都一一依法执行，唯独对这个小王法外开恩，不仅把他从监牢放出来，还让他继续当差，连职务都没变，其他官吏都对曹彬的做法心存疑惑。
过了一年，当大家把这事都忘了时，曹彬却把这个小王抓了起来，当庭打了六十大棍。
州衙的官吏更加不解，就问：“大人，当初他该受杖刑时您放了他，怎么等到一年后又来处理他呢?”
曹彬说：“我上任时听说，这个小王刚娶妻不久。如果当时我对他用刑，小王的父母可能会认为儿媳妇克夫，就会厌恶这个儿媳，搞不好还会责罚她。所以，我才对小王施以缓刑。法律要维护，但也不能不讲人情。”
曹彬这番话一出口，州衙的大小官吏顿时对他肃然起敬，信服他是位仁德之人。
带兵征战显神勇
北宋建立后，宋太祖赵匡胤不到一年就稳定了内部政局。当时，宋朝管辖以外，北方有契丹族建立的辽国及其控制的北汉政权，南方有南平、武平、后蜀、南汉、吴越以及南唐等割据政权。
为了统一天下，赵匡胤制定“先南后北，南攻北守”的战略，打算挨个消灭这些割据政权。在攻打南平、武平、后蜀、南汉的这些征战中，曹彬大多作为将领之一带兵出征。
到了战场，平时性情淳厚的曹彬就像变了一个人，英姿勃发，勇武无前。
曹彬带兵攻打北汉的乐平县(今山西昔阳一带)时，一战就击降敌军一千八百佘人，又率领军队三次打败敌方进攻。宋朝得以在乐平设置平晋军。
乾德二年(公元964年)冬，赵匡胤下令攻打后蜀。王全斌率宋军主力从陕西南下，而曹彬跟随刘光义率领步骑兵，沿长江西上。
曹彬率部众一举攻占了后蜀川东防御体系的枢纽——夔州(治今重庆奉节)。当时军队延续五代时的恶习，曹彬手下诸将都想用屠城来一逞杀欲，但被曹彬厉令喝止。宋太祖赵匡胤听说这个消息后，特意下旨表扬曹彬。
攻灭后蜀之后，王全斌昼夜宴饮大肆庆祝，还任由手下兵将抢夺百姓物资，蜀地百姓一时怨声载道。曹彬多次请求尽快班师回朝，王全斌等人就是不听。
不久，后蜀旧将聚集十万人作乱。曹彬与刘光义率将领兵平定了叛乱。攻入成都之后，宋军诸将忙着抢夺财物，只有曹彬的回军行装中没有私带任何值钱的东西。大军回朝后，赵匡胤将王全斌等将领统统治罪，唯独曹彬因清廉升了官。
曹彬为此事入官见宋太祖赵匡胤时，说：“此番征西的将士都被治罪，只有我一人受到赏赐，心中实在不安。”
宋太祖赵匡胤安慰并勉励曹彬道：“你入蜀立下大功，但从来不对外人夸耀功劳。朕给你升官，也是要告诉文臣武将们，应当如此效忠国家。至于那些赏赐，都是你应得的，你就不必辞让了!”
平定江南施仁政
在南方各国中，要数南唐实力最强。但由于南唐对宋朝一直非常恭敬，宋太祖赵匡胤一时也找不到攻打南唐的理由。因此，赵匡胤决定先灭南唐周边的国家，最后把南唐围起来，再慢慢寻找时机和借口攻打南唐。
开宝七年(公元974年)，赵匡胤以南唐国主李煜拒命来朝为借口，兵发三路，进攻南唐，中路便由曹彬与都监潘美率领。曹彬大军连连击败敌军，准备围困南唐都城——金陵(今江苏南京)。
南唐军队屡战屡败，南唐国主李煜非常惊惶，连忙派大臣到宋都城汴京(今河南开封)送表，乞求宋军能够停战。宋太祖赵匡胤以“卧榻之侧，岂容他人鼾睡”为辞，拒绝了李煜的请求。
曹彬率领大军包围金陵之后，并未急着进攻，而是采取缓攻战术，希望李煜能主动归降。（P4-7）