章当代英语教学研究
节英语教学的理论基础
第二节英语教学的现状分析
第三节英语教学的影响因素
第二章当代英语教学的基本方法与策略
节英语教学的基本方法
第二节英语教学的基本策略
第三章跨文化视域与英语教学
节英语教学中的文化差异
第二节跨文化视域下英语教学的本质与任务
第三节英语教学中构建跨文化交际能力的框架
第四章跨文化视域下的语言知识教学
节跨文化视域下的英语词汇教学
第二节跨文化视域下的英语语法教学
第五章跨文化视域下的语言输入技能教学
节跨文化视域下的英语听力教学
第二节跨文化视域下的英语阅读教学
第六章跨文化视域下的语言输出技能教学
节跨文化视域下的英语口语教学
第二节跨文化视域下的英语写作教学
第七章跨文化视域下的英语翻译教学
节跨文化视域下的英语笔译教学
第二节跨文化视域下的英语口译教学
第八章跨文化视域下的英语教材编写
节当代英语教学中教材的现状
第二节跨文化视域下的英语教材分析与评价
第三节跨文化视域下的英语教材选用与编写
第九章跨文化视域下的英语教学测试与评价
节教学评价简述
第二节外语测试中文化融入的意义
第三节英语教学中开展文化测试与评价的内容和方法
第十章跨文化视域下的英语教学改革与发展
节跨文化视域下的英语教学改革
第二节跨文化视域下的英语教学发展
参考文献

随着全球化时代的日益成熟，跨文化已经成了无处不在的社会现象。无论在科技高度发达的西方国家，还是拥有古老文化的东方世界，跨文化现象是随处可见的。在这样的背景下，我国英语教学只有进行全方位的改革，才能适应社会与时代的发展要求。就目前而言，培养学习者的跨文化交际意识及提高他们的跨文化交际能力已然成为现代英语教学的主流趋势之一。本书在阐述当代英语教学、跨文化与英语教学等内容的基础上，详细分析了跨文化视域下的语言知识、语言技能、翻译教学、教材编写、教学测试与评价等理论内容，最后对跨文化视域下的英语教学改革与发展进行了探讨。全书内容翔实、结构合理，值得广大读者认真研读。