牧铃，生于1951年，祖籍湖南平江，1969届下乡知青。1983年开始文学创作，1998年加入中国作家协会，现为岳阳市作协名誉副主席。先后出版长篇小说及中短篇小说集60余部，代表作有科幻小说《梦幻牧场》《第四奇迹》，校园小说《影子行动》《丹珂的湖》，惊险小说《野狼谷》《奔龙滩之谜》，动物小说《艰难的归程》《荒野之王》等。作品曾被多次转载，先后获得宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学奖、张天翼儿童文学奖、全国优秀儿童文学奖，以及《巨人》《芳草》《儿童文学》《少年文艺》等刊物设立的奖项。

当“工匠精神”受到应有的重视，学生的动手能
力再次被教育实践者们提上议事日程。少年儿童天性
好奇并且乐于创造。而我们的教育让他们被动接受的
东西太多。我们的家庭、社会与学校要引领青少年走
进自然与科学的广阔天地，为他们展示比网游更加丰
富多彩的真实和美好，让他们获得无限的创造机会。
——牧铃

第一章 竹娃儿
一 翠竹坑
二 风翼
三 有机会上电视
四 刺儿头
第二章 小白楼
一 试工
二 鸟笼和风筝
三 进城
四 侦查
第三章 蓝色啼乌俱乐部
一 较量
二 细菌电池和追光车
三 折腾大王
四 逆向恩维和科幻世界
第四章 风的翅膀
一 竹海工艺厂
二 风筝碰
三 扑翼机
四 飞翔的梦

从张篾匠家残存的石头大门框边抬头看，匆匆奔走的朵朵白云，被连绵起伏的丛林和耸立的山峰推到了又高又远的湛蓝天顶，给人的感觉，如同待在一眼沁凉的深井底。
方二竹却特别喜欢这儿。
这所不知建于多少年前的青砖老屋只剩下天井后面的几间，拆掉的前半栋做了堆放木柴和农具的院坪；四面的竹木茅草便挤过来，构成天然屏障，只留下一条曲曲弯弯的小道与外界相通。
二竹最爱坐在石头门墩儿上做篾活儿。草木的清香渗透肺腑，屋前屋后山坡林子里的鸟语虫鸣不绝于耳，那些青篾编织的知了、蚂蚱和螳螂，就像沾染了山野的灵气，栩栩如生地出现在他的手里……
张篾匠很老很老了。二竹爹说，论年龄论辈分，二竹都应该叫他师爷爷。二竹就那样叫了。
师爷爷是个成天乐呵呵的瘦小老头儿。他仿佛随身带着传播快活的种子，走到哪儿，哪儿就笑声不断。就连他周围的草木也像受到感染，这道被称作翠竹坑的山谷一年四季都是绿汪汪的，透着一团团喜气。
山坑上下到处生长着粗壮的楠竹和细瘦的金竹、苦竹、柱竹，靠谷底的溪流边还有稀罕的实心竹。干活儿累了的张篾匠用手背捶打着腰背，抬头就看到山风中摇曳不定的竹海波澜。
“这些竹子啊。”张篾匠篾丝般的笑纹里堆满了慈祥，仿佛漫山遍野全是他的儿孙。
除了做竹艺，张篾匠舍不得乱砍一株竹。
一次接受电视台采访时张篾匠曾对着镜头说：篾活篾活，就是要让死了的竹子活过来啊；越是好手艺，越能够让竹子在人间存活得长久。记者接口说：怪不得、怪不得您做出的篾器非但不失竹子的鲜活，而且透着一股灵气，就像……就像竹林在通过它们与人对话！
这议论小学生二竹听起来有些玄乎，后来慢慢儿也就懂了。他好像也学会了跟竹子、跟手里闪动的竹篾“对话”，在心里。
于是他做起篾活来更加得心应手。
二竹从未正式拜师学艺。不过，他跟这位师爷爷在一起的日子，比师爷爷任何一个徒弟都要长。
篾匠带徒弟论“工（即工作日）”。不问天资如何，只要跟着师傅实实在在做满了六百个“工”的手艺活儿，徒弟就算毕业，可以走出师门单独揽活儿干了。
二竹呢，跟张篾匠做过多少“工”？他自己也数不清。
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打从记事起，二竹就跟张篾匠在一起。
在这之前他基本上由姐姐照看。二竹出生那年，姐姐正好念完小学，就辍学回家帮妈妈带娃儿了。山村少女少不了放羊、喂猪、锄地、割鱼草，姐姐干啥都领着弟弟。
后来，年满十六岁的姐姐迫不及待地跟女伴们外出当“打工妹”，爹娘再去山垄田里侍弄庄稼，就得把三岁的二竹一个人留在家里。 离家稍远点儿，爹娘干活时会把一架黄灿灿的大风筝升上高空，好让儿子能够看见、能够感觉爹娘就在身边。
二竹仍然觉得爹娘去了很远很远的地方。因为从家门口望去，飘荡在垄田上空的风筝往往缩成一颗闪烁不定的金星，比天顶盘旋的隼雕还要小。
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牧铃在这部儿童新作中仍以一对表兄弟为主人公，一对表兄表弟，两个快乐顽皮的小家伙，醉心研究各种动物现象，喜欢奇异的科学幻想，充满冒险精神的表兄弟在乡村生活中发现了许多让他们想去探索的事情，比如鬼节到底会不会出现鬼，真的有牛头马面吗？作品以充满幽默感的笔调来讲述两个城市儿童在乡村的生活，通过儿童性格的火花，产生了别有趣味的儿童喜剧效果。

一幅南方竹乡的风俗画。
一个少年成长的经历故事。
男孩方二竹很小就跟着师爷爷拿编织细篾活当游戏，掌握了不少工匠技能。然而时过境迁，随着生活水平提升，细篾匠这个行当在家乡大山里几乎成为了历史。因家庭变故，二竹对学业失去兴趣和信心，沦落为调皮捣蛋的孩子。在亲戚家一次“试工”中，二竹意外露出的几手篾工绝活让人刮目相看……他重返学校，努力上进，也实现了儿时要放飞“风翼”的梦想……