这套《床头灯英语丛书》囊括了诸多英语名著，
都是我们这代人在青少年时期曾汲取营养、启迪审美
、塑造三观的世界文学经典之作，或思想蕴涵深厚，
或行文清新细腻，或情节曲折感人，都有很高的文学
审美价值和语言学习价值。
要让青少年真正地爱读名苦，社会、老师和家长
要形成一种合力，从高处着眼，从细处入手，激发阅
读兴趣，引导阅读方式，营造阅读氛围，做好高质量
的阅读陪伴。《床头灯英语从书》是阅读经典与实用
学习的得兼之作，值得青少年朋友们阅读学习。
——师传宝 中国外语教育研究中心中小学英语
教育研究中心秘书长、英语周报社副总编辑
想学好英语，多读经典好书是捷径之一。《床头
灯英语丛书》有语言、有思维、有文化、有审美、有
情感、有人生百味。英语名谁说：“Reading is to
the mind what exercise is to the body.”运动强
健躯体，阅读滋养灵魂。快来把阅读变成你的生存方
式吧！它将给你一双隐形的翅膀，让你的人生从此自
由而丰满。
——陈力 人民教育出版社编审、《义务教育课
程标准实验教科书英语（新版）》责编
阅读给我们打开了一扇窗。透过窗我们看到了别
人，也看到了世界，通过这扇窗，我们也更好地看到
了自己。
——陈新忠 北京教育科学研究院基础教研中心
英语教研员、教育部《高中课程标准》修订组核心成
员
我有一位同事，他是数学教师，但英语学得很棒
。我曾经问他：“你的英语学得如此地道纯正，有什
么秘诀吗？”他坦诚回答：“我只是读了几本床头灯
英语小说。”可见，对于学习英语而言，名著阅读可
以起到事半功倍的作用，也完全符合英语课程标准的
理念。
——何书利 北京教育学院朝阳分院教师专业发
展中心主任、北京市英语学科骨干教师
20世纪60年代，我也是中学生，曾经阅读过所推
荐书目中的大部分简写本，夯实了基础，开阔了思维
，增加了兴趣，让我受益良多。我号召中学生朋友们
翻开书，一本本读，会大有裨益！
——范存智 北大附中资深英语教师、人民教育
出版社新课标教材培训教师、北京教育考试院高考和
会考试卷评价课题组成员、英语沙龙杂志顾问、北京
教育出版社教育科学研究院副院长

Chapter One: Left Behind
第一章：落单
Chapter Two: Taking Inventory
第二章：补给物品
Chapter Three: Hunger
第三章：饥饿的折磨
Chapter Four: Onward to Nowhere
第四章：路在何方
Chapter Five: A Fruitless Chase
第五章：徒劳无功的追逐
Chapter Six: The Hunter and the Hunted
第六章：猎人与猎物
Chapter Seven: The Long Crawl
第七章：漫长的爬行
Chapter Eight: A Battle of the Weak
第八章：弱者的较量
Chapter Nine: Rescue and Recovery
第九章：拯救和恢复

第一章 落单
他们两人一瘸一拐地，吃力地走下河堤，有一次，走在前面的那个人还在乱石中踉踉跄跄地绊了一下。他们已经非常疲劳而且极度虚弱，由于长期忍受困苦的煎熬，他们的脸上都带着愁眉苦脸，咬牙苦熬的表情。他们肩膀上捆着用毯子包裹起来的沉重包袱，勒在额头上的皮带帮着吊住了这个包袱。
两个人都拿着一支来复枪。他们弯着腰走路，肩膀冲向前面，而脑袋冲得更前，眼睛死死地瞰着地面。
“我们藏在补给站的那些子弹，我们身边要是有两三发就好了。”走在后面的那个人说道。
他的声调已经完全听不出带有什么感情，他只是冷冷地说着这些话；而前面的那个人只顾着一瘸一拐地向流过岩石，激起一片泡沫的白茫茫的小河里走去，没做任何回应。
走在后面的那人紧紧地跟着他。他们两人都没有脱掉鞋袜，虽然河水冰冷刺骨冷得他们脚踝疼痛，两脚麻木。每逢走到河水能冲击到他们膝盖的地方，两个人都摇摇晃晃地难以站稳。
跟在后面的那人在一块光滑的石头上滑了一下，差一点摔倒，他奋力地挣扎才没有倒下，同时发出了一声痛苦的尖叫声。他似乎有点头昏眼花，挣扎摇晃着的同时伸出那只闲着的手，好像试图扶住空中的什么东西。站稳之后，他又向前迈步，不料又摇晃了一下，几乎摔倒。于是，他站在那，看着走在前面那个一直没有回过头的人。
他这样一动不动地足足站了一分钟，仿佛在和自己较劲。然后他叫了起来：“喂，比尔，我扭伤脚踝啦。”
比尔依然在白茫茫的河水里一摇一晃地走着，都没有转过头来看看。后面那人看着比尔这样自顾自地走着，虽然脸上依旧没有表情，却如同一头受伤的鹿一样，眼里流露出哀伤的神色。
前面那个人一瘸一拐地走上了对面的河岸，头也不回地径直向前走去。
站在河里的人眼睁睁地看着。他的嘴唇有点发抖，因此，他嘴上那把乱茅草似的胡子也在明显地抖动。他甚至不知不觉地伸出舌头来舔了舔嘴唇。
“比尔！”他声嘶力竭地喊着。
这是一个坚强的人在患难中苦苦求援的喊声，但是比尔还是没有回头。他只能眼睁睁地看着比尔走掉，只见比尔古里古怪地、一腐一拐地走着，跌跌撞撞地前进，摇摇晃晃地登上一片不陡的斜坡，向着地平线上天幕笼罩下的小山丘走去。他一直看着，直到比尔越过山头消失在自己的视线中，才掉转眼光，慢慢环视比尔走后留给他的世界。
靠近地平线的太阳发出微弱而朦胧的光芒，几乎被那些混混沌沌的雾气和蒸气淹没了，让人觉得它好像是一个密密团团而轮廓模糊、不可捉摸的东西。站在河水中的这人单腿支撑着身体，掏出了他的手表。现在是四点钟，因为快到七月底或者八月初了（他不知道一两个星期内的确切日期），所以他知道此刻太阳应该是在西北方向。他向南面望去，知道在那些荒凉的小山后面就是大熊湖了；他还知道在那个方向，北极圈的禁区界线穿过了加拿大的荒原。他所站的地方，是铜矿河的一条支流，铜矿河本身则向北流去，通向加冕海湾和北冰洋。他从来没有到过那儿，但是，他曾经在哈德森湾公司的地图上看见过那个地方。
P3-7

语言现代、地道：由美国作家执笔，以原汁原味的现代语写成，符合现在读者的阅读需求，使尘封的经典得以复活。
通俗易懂：本套书依据科学的分级体系，用现代楚语中最常用的英语单词写成，个别难词配上了简明的注解，让你躺在床上不用翻词典，就能轻松读下去。
选材上乘，情节曲折：当今社会，时间成本是最昂贵的，每个想有所作为的人对于书籍的选择，尤其是外语书，必须谨慎，最好读经典。这套丛书的选材非常注息作品对读者的吸引力，均为名贯古今的世界名著。

王润霞，《床头灯英语丛书》策划者之一，资深英语
教育践行者。1998年以来她按照自己对英语教育的理解，
引导女儿取得了一系列惊人的成绩：2004年北京市高考理
科第二名，托福（TOEFL）673分（满分677分），清华大
学电子工程系专业和综合成绩排名双项第一，获得10多所
美国顶尖大学（普林斯顿、耶鲁、麻省理工、加州理工、
斯坦福、康奈尔等）的全额奖学金，博士毕业后拿到了麦
肯锡、波士顿、贝恩三大咨询公司的工作offer。
我女儿为什么能在中国的语言环境中学好英语
我女儿是在中国语言环境中学好英语的一个代表，她
的经历或许会给国内正在学或准备学英语的人一些启示，
帮助他们少走弯路，最终享受到学好英语所带来的益处。
当然，你可能会觉得我孩子的情况很特殊，属于个例。但
是，我的英语教学体会是：每个学生都是语言的天才，只
要学习方法正确，英语没有学不好的。这些年我一共带了
几百名学生，很多考上了世界名校，如美国麻省理工学院
、宾夕法尼亚大学、耶鲁大学、康奈尔大学，英国伦敦大
学学院等。这些学生都是普通的学生，关键是他们背后都
站着一个大事不糊涂、肯为孩子付出、和孩子在正确道路
上坚持到底的家长。
当年我沉痛的教训，后来让孩子少走弯路
1978年我考入哈尔滨工业大学物理师资班，从此进入
教育领域，后来阴差阳错地和英语结下了不解之缘。我们
那时高考是不考英语的，进入大学之前我的英语水平可以
这样描述：词汇量不超过2位数，单词读音都用汉字标注，
能把children读成“秋得润”，英语课本把“工农兵”翻
译成“worker, pesans, and soldies'”。上大学之后，
我膝赚跳跳地感到英语比较重要，就开始认真学英语。同
时把这个当时非常前卫的信息传递给了我的两个弟弟（其
中一个弟弟为本书主编），并给他们买了学英语的书，先
后让他们跟着广播、录音机学英语。当时中国经历了特殊
历史时期，刚刚恢复高考，我们那年入学的学生年龄和背
景差别都很大，有6个孩子的父亲，也有3个孩子的母亲，
我们班年龄最大的34岁，我17岁。在那个年代，大家都非
常珍惜这来之不易的学习机会，但学习语言年龄小还是很
占优势的，我的英语轻松地取得了好成绩。转眼两年英语
课结束，我们就认为英语学好了，大功告成了。
英语老师在结课时告诫大家要多读英语原版书，我就
把原版书买回来，也做了计划，每天都看。第一天，看了
一页，发现不认识的词比认识的词还要多，第二天也好不
了多少，更要命的是看到第10页时已经不知道前面讲的是
什么了，生词还是生词……这样坚持了20多天，只得放弃
。其他大多数同学据说连一周都没坚持到。多年之后我发
现大部分中国人英语学不好的关键原因是所读书的难度远
远超出自己的水平，台阶太陡，根本上不去，夭折了。
转眼到了1985年，我大弟弟高考，英语考了99分（满
分100分)。进入大学后由于他英语，尤其在语音方面，很
出色，便成为学校英语广播电台的播音员。1989年他大学
毕业，以他主修的管理专业在北京找了一个多月工作都没
找到。就在他绝望之际，他师兄建议他用英语这项技能尝
试找工作，我说：“死马当活马医，去试试吧。”一周之
内，他凭借出色的英语能力拿到了许多非常满意的工作
offer，最后选择了一家银行总行的国际部。很快，他的收
入和生活条件就远远超过了和他读同一所大学、读的专业
比他更辛苦、比他早毕业7年的我。当时我女儿3岁，我就
下定决心将来一定让她学好英语。
有些事，不能“民主”
我小时候最喜欢去乡下大姑家玩儿，大姑父、姑姑脾
气都特别好，家里非常民主，孩子们自然都很自由快乐。
她们家有5个孩子，我二表姐是地家老三，上有哥姐，下有
弟妹。她活泼、聪明、能干，地里的庄稼活、屋里的针线
活都做得好。她是村里的孩子头儿，村里同龄的孩子大都
不上学，所以她也向父母要求不上学。我姑父、姑姑对她
说：“你自己可要想好了，现在不上学，将来别后悔。”
她回答得新斩钉截铁：“不后悔，后悔也不怪你们。”处
在学龄前的我听了特别高兴，如果她不上学，我就可以随
时找她去玩了。岁月飞逝，我上大学后又见过她一次，她
当时境遇非常糟糕。因为不识字，眼睁睁看着好机会来了
，却没有选择的权利。我怕她怨恨父母，就又重提她当年
说过的话：“不后悔，后悔也不怪你们。”她硬咽着说：
“我当时那么小，懂什么，现在后悔又有什么用呢！”她
那种哀怨的表情让我难受了很久……
我女儿这代人本来就比较任性，在外面自由、快乐教
育风气的影响下，她可不像我两个弟弟那么听话。她英语
一直到初一都不好，更不喜欢学英语，有的时候还美其名
曰：“我是中国人，干吗要学英语呀？”当她向我提出不
学英语时，我脑海中就浮现出表姐那绝望的表情。最后我
坚守了自己的原则底线：别的事可以“民主”，学英语这
件事不能商量，你必须学！
专家的教诲
我在北京大学英语研究会主办、北京航空航天大学承
办的《大学英语》月刊编辑部工作期间，负责每期的《英
语人物访谈》专栏。在采访这些专家时，充分暴露了我这
个理工女的特点，凡事创根问底，那些专家让我受益很多
……我一直铭记着原教育部大学英语指导委员会主任、复
旦大学董亚芬教授就儿童英语教育说的一句话：“如果条
件不具备（没有合格的老师、合适的教材），就不要学，
学错了比不学还可怕。”所以我一直没有让女儿去上不合
格的英语培训课程，最后实在找不到合格的培训机构，就
按照我对英语教育的理解，自己聘请老师办了个英语培训
学校，教正确的发音、地道的英语。到女儿高考前，她大
概读了类似于《床头灯英语丛书》的英语读物800多本，才
有了后来的成绩。也正是有了成功的教育案例，我弟弟（
王若平）和我才组织、策划了这套《床头灯英语丛书》。
我们聘请了几十位美国作家对世界名著进行改编，邀请国
内著名大学的教授审读，力求让中国学习者系统、有效地
进行英语输入。
之所以推荐《床头灯英语丛书》，是因为它具备以下
特点：
1.语言现代、地道：由美国作家执笔，以原汁原味的
现代英语写成，符合现在读者的阅读需求，使尘封的经典
得以复活。
2.通俗易懂：本套书依据科学的分级体系，用现代英
语中最常用的英语单词写成，个别难词配上了简明的注解
，让你躺在床上不用翻词典，就能轻松读下去。
3.选材上乘，情节曲折：当今社会，时间成本是最昂
贵的，每个想有所作为的人对于书籍的选择，尤其是外语
书，必须谨慎，最好读经典。这套丛书的选材非常注意作
品对读者的吸引力，均为名贯古今的世界名著。
4.这套读物构建了国内比较完备的英语阅读阶梯体系
：包括儿童阅读、1000词、1500词、2000词、3000词、
5000词、6500词等阶梯系列，每个阶梯都有很多本，读者
可以根据自己的水平选择一个起点，循序渐进地展开阅读
。学英语要有足够大的输入量才能形成语感。我们当年就
不明白要大量阅读比较简单的读物后再上台阶的道理，结
果白白错过了年轻而又充满学习热情的关键时期，导致一
辈子都没办法自由地使用英语。后来在陪女儿学英语的过
程中才发现：中国人学英语失败的主要原因是地道英语的
输入量远远不足。而语言能力上的获得是一个长期的过程
，需要大量的“输入”。没有几百万个甚至是上千万个英
文单词的输入，很难掌握英语。人们总指望把某本或者某
几本书读完了英语学习就能一劳永逸，殊不知，“微量阅
读”是学习英语的致命方式。
5.配有高质量的录音：这套书所配的录音是标准的美
式发音，特聘教育部录音专家录制音频，音质清晰、优美
，语速缓慢，非常适合英语学习者反复精听和模仿。在缺
乏正确英语语音的中国语言环境下，简单、标准、地道的
语音输入量严重不足，是英语学习者发音、听力、口语不
好的主要原因。本套书的录音对中国英语学习者而言无疑
是雪中送炭。
6.这套书也得到了国外读者的肯定，我在美国纽约书
店注意到美国读者也喜欢这套书，它是在美国少见的中国
出版的图书之一。
当被问及英语学习的问题时，我经常会想起当年那些
英语专家的教诲。我一直对他们心存感激，是他们的理念
让我培养出一个比较优秀的女儿和一批比较出色的孩子，
我也愿意把我的体会分享给那些在通向英语自由境界的路
上迷茫的人。
王润霞于北京

两个人忍着饥饿在冰冷的河水中踉踉跄跄地行走，其身体已极度疲惫虚弱。走在后面的人不小心滑了一下差点摔倒，于是他向前面的比尔呼救，但比尔没有回头，抛下他走了，留下他一人，任绝望、恐惧缠绕着他。他尽量让自己振作起来，拖着受伤的脚踝艰难地淌过了小河，爬上了伙伴消失的小山头，到了一片毫无生机的浅谷。谷底有着一层浓厚的苔藓，这让他的行走更加艰难。但是他没有迷失方向，他知道去狄斯河该往哪儿走，那儿藏着他们的补给品，而且他相信比尔会在那儿等他。到了那儿他们还要一直往南走，一直走到哈德森湾公司。他靠沼泽地上丝毫没有营养的浆果充饥，饥饿带来的痛苦折磨着他。他一瘸一拐地往前走，弄得伤痕累累。天气也极度恶劣，渐渐地他不再感到饥饿，胃似乎睡着了，可是幻觉开始折磨他。途中他不得不扔掉所有金沙和金块。他遇到了很多野兽，生怕自己命丧其口，因而被死亡的威胁压得喘不过气。一天，他醒来看到了大海和大船，本以为是海市蜃楼，结果发现是真的。他艰难地向大海前进，途中看到了比尔被狼吃剩的骸骨。他一路与一只想吃掉他的病狼做斗争，最终杀死了狼并以之为食。最后他被捕鲸船上的科学考察人员救回船上，渐渐恢复了正常。