葛向东、陈工孟主编的《创新思维训练与创造力开发》采用了案例教学法和启发式教学法相结合的编写方式，每一节都以案例作为引导并提出相关问题，让学生以小组讨论的形式进行思考和解读，在此基础上导入知识链接。在不同章节，都相应地配置了课堂演练或拓展阅读环节，将理论与实践灵活结合，强调学以致用。本教材包括“何为创新—为何不能创新—创新技法—创新大趋势”四大模块，以创新为关键词，系统讲述创新的意义、创新的来源、创新的手法和趋势。

1 我们为什么要创新
1.1 什么是创新
1.2 什么是创新思维
1.3 不创新就灭亡
2 我们为什么不会创新
2.1 创新思维的阻碍
2.2 创新的七个来源
2.3 创造力是天生的吗
3 创新技法之观察分析
3.1 同理心地图
3.2 情境故事法
4 创新技法之创意技法
4.1 头脑风暴法
4.2 六项思考帽
4.3 奥斯本6M法则
5 创新技法之跨界整合
5.1 开放式创新
5.2 世界咖啡汇谈、
6 创新技法之组织执行
6.1 盈利模式的思考
6.2 愿景目标与战略创新
6.3 创新团队的领导
7 创新大未来
7.1 文化创意产业
7.2 互联网+创新
7.3 工业4.0创新