邢以群著的这本《管理学（第3版）》注重于管理学基础知识和基本思维方法的讲解，是专为社会阅历较少的大学本科学生撰写的管理学入门教材。
本教材从目录上看与国内外其他管理学经典教材没有多大差别，但在内容上注重结合大学生校园生活讲解管理知识，在形式上采取了“纸质教材+二维码+课程网站”的集成方式和图文并茂的编排方式，是一本特别适合管理初学者使用的新形态教材。
全书共分十四章，从人类如何协调有限资源与无限欲望之间的矛盾出发，同绕着“管理者如何有效地管理其组织”这一主题，就管理者如何在多变的环境下，通过科学决策，履行计划、组织、领导、控制等管理基本职能和持续的管理创新，有效实现组织目标，进行了理论结合实际的系统阐述。

邢以群，男，1964年生，管理学博士，浙江大学管理学院教授，浙江大学组织与战略研究所副所长，浙江众成企业管理咨询有限公司首席咨询顾问和浙江多家企业的常年管理顾问，浙江大学“管理学”和MBA“管理咨询”课程的主讲教师。

基础篇
第一章 管理及其产生
管理问题：如何解决选课学习纠纷？
第一节 组织和管理的产生
一、人类发展初期：通过工具的使用和组织的力量谋求生存
二、原始和奴隶社会：通过劳动和战争满足不断增长的需求
三、贸易：通过交换获得自己相对稀缺的资源
四、法律道德和管理：外部可得资源受限时人类协调欲望与资源之间矛盾的方法
第二节 管理的全方位透析
一、管理的形式和内容
二、管理的有效性衡量
三、管理职能和管理过程
第三节 管理学及其特点
一、管理学科体系的构成
二、管理学学习的重要性
三、管理学的学科特点
第二章 组织及其绩效
管理问题：谁应该对此负责？
第一节 组织及其功能
一、组织及其特征
二、组织的形成
三、组织功能的发挥
四、组织人与自然人的区别
第二节 影响组织绩效的因素构成
一、影响组织绩效的因素分析
二、一般环境因素及其影响
三、任务环境因素及其影响
四、内部环境因素及其影响
第三节 组织环境的管理
一、组织环境的分类
二、外部环境的管理
三、内部环境的管理
第三章 管理者及其职责
管理问题：他应该怎么办？
第一节 管理者及其分类
一、管理者的特征
二、管理者的角色
三、管理者的分类
第二节 管理者的权力与责任
一、管理者的权力
二、权力的有效性
三、管理者的责任
第三节 管理者的素质要求
一、管理者的品德
二、管理者的知识
三、管理者的能力
第四章 管理思想的演变
管理问题：谁对谁错？
第一节 西方管理思想的总体图像
一、管理研究需求的产生
二、早期研究者
三、管理思想的发展
第二节 主要管理流派思想简介
一、科学管理思想
二、行为管理思想
三、定量管理思想
四、权变管理思想
第三节 管理理论的新发展
一、管理新理论
二、21世纪管理者面临的新挑战
三、21世纪管理新趋势
管理综合实训：合作成效为何大起大落？
职能篇
……
主要参考文献