“人工智能实验教材”在设计上重视培养学生综合运用知识的能力，并重视培养学生协作能力。以核心问题贯穿课堂，融合各个学科的知识。以任务驱动，调动学生积极性，让学生在活动中对相关知识加深了解。同时重视学生创造性思维，培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。
覃祖军主编的《人工智能实验教材(5下)》是其中一册。

必修部分
第一课 开学第一课
第二课 编辑蝴蝶飞起背景
第三课 用温度传感器使蝴蝶飞起
第四课 编辑吃甜甜圈背景
第五课 用可变电阻吃甜甜圈
第六课 制作编辑鲨鱼和鱼背景
第七课 用水位传感器制作鲨鱼和鱼的对决
第八课 编辑制作水位计背景
第九课 用水位传感器做水位计
第十课 制作编程舞台背景
第十一课 用蜂鸣器演奏音乐
第十二课 制作编程魔女飞行背景
第十三课 制作魔女飞行的游戏
第十四课 制作伺服马达防治昆虫背景
第十五课 用伺服马达防治昆虫
第十六课 综合练习
选修部分
第十七课 逻辑编程之“重复…直到…
第十八课 逻辑编程之“复合语句1
第十九课 逻辑编程之“复合语句2
第二十课 制作距离感应器背景
第二十一课 用超声波传感器制作距离感应器
第二十二课 用光传感器制作自动路灯
第二十三课 在LCD上显示室内温度
第二十四课 了解伺服马达编程
第二十五课 超声波传感器与障碍物探测仪
第二十六课 用温度传感器制作报警系统
第二十七课 综合练习