欲知大道必先知史。回溯人类的足迹,人们首先看到的总是那些在其各自背景和时点上标志着社会高度和进步里程的伟大人物。他们是历史的丰碑,是后世之鉴。付景川编著的《俄国批判现实主义大师(托尔斯泰)》属青少年励志类图书。本书精选了托尔斯泰的故事,通过讲述名人的经历,让读者从中体会到名人执著追求的精神。
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书名 | 俄国批判现实主义大师(托尔斯泰)/历史的丰碑 |
分类 | 文学艺术-传记-传记 |
作者 | 付景川 |
出版社 | 吉林人民出版社 |
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简介 | 编辑推荐 欲知大道必先知史。回溯人类的足迹,人们首先看到的总是那些在其各自背景和时点上标志着社会高度和进步里程的伟大人物。他们是历史的丰碑,是后世之鉴。付景川编著的《俄国批判现实主义大师(托尔斯泰)》属青少年励志类图书。本书精选了托尔斯泰的故事,通过讲述名人的经历,让读者从中体会到名人执著追求的精神。 内容推荐 俄国作家、思想家托尔斯泰,是19世纪末20世纪初最伟大的文学家,19世纪俄国伟大的批判现实主义的天才艺术家,托尔斯泰自幼就开始接受典型的贵族家庭教育,付景川编著的《俄国批判现实主义大师(托尔斯泰)》是历史的丰碑系列之一,《俄国批判现实主义大师(托尔斯泰)》介绍了托尔斯泰的成长史。 目录 童年时代 少年时代 从喀山到莫斯科、彼得堡 从作家到军人 最美好、最富有诗意的事情 创作热情再度勃发 尽善尽美之作 一部铁面无情的书 天才比死亡更有力量 巨星陨落 试读章节 亚斯纳雅·波良纳庄园的创建人尼古拉·谢尔盖耶维奇·沃尔康斯基是托尔斯泰的外祖父。他7岁取得军籍,27岁做近卫军上尉,成为女皇叶卡杰琳娜二世的侍从官;参加过俄土战争,受过奥地利国王的召见,官至将军;退役后择亚斯纳雅·波良纳为宅地,倾心抚育独生女儿玛丽雅·尼古拉耶夫娜·沃尔康斯卡雅,不仅传授她知识,而且使她在精神与体质上得到全面发展。5岁时,她已经能用俄语和法语流利地阅读,以后又掌握了英语、德语和意大利语。12岁时,她已熟读了大量欧洲古典名著,并擅长作诗、绘画,常用动人的琴声使父亲得到精神的慰藉。当女儿成年后,父亲常常带着她游览于城镇与乡间,陶醉在俄罗斯大地的自然景色之中。对于刚刚涉世的年轻姑娘来说,最激发她兴趣的是出自劳动者手中的各种精美的产品,她为此赞叹不已,由此形成了重实践、重创造的生活态度,并很早就表现出对劳动人民(尤其是农民)的理解和同情。这对她的子女产生了重要影响。 自然,尽管玛丽雅不重钱财,但在父亲死后,她仍成了庄园的主人,继承了一笔极为可观的遗产。也就在这不久,一位参加过1812年卫国战争的退役青年贵族尼古拉·伊里奇·托尔斯泰走进了庄园,与她结成良缘。婚后,尼古拉·伊里奇合家迁居亚斯纳雅·波良纳。 尼古拉·伊里奇是托尔斯泰伯爵世家的后代,家族谱系可追溯到彼得大帝时代。先祖曾显赫一时,受封为伯爵,可祖父挥霍无度,致使家道中落。到了尼古拉·伊里奇这一代,不得不靠投娶富有的贵族小姐来摆脱窘困家境。幸运的是,年轻的尼古拉·伊里奇并不像母亲那样视婚姻为一种单纯的交易。他很爱比自己年长的玛丽雅,婚后夫妻生活十分美满、和谐。丈夫负责庄园的经营管理,妻子沉浸于读书的欣悦,与她喜爱的诗人杰尔查文、茹可夫斯基进行着心灵的对话。 一年后,长子尼古拉降生。以后4年,次子谢尔盖、三子德米特里又先后来到人间。玛丽雅全心身地投入到哺育孩子的事业中。她尝试着在贵族世家的生活氛围里实行一种新式教育,尽量让孩子们多接触自然,了解人们的活动:带他们到森林里散步,到更远的沃龙柯河滨观察急流中的航船,到古老的磨房中感受劳动的艰辛。她还自编了许多童话,让孩子们坐在树下,一边咀嚼着蘸了盐的黑面包,一边聆听她讲的故事。她讲得是那么有趣,常常吸引不少成年人。在她的日记中记载着孩子们的言行及其所显露出来的优、缺点。她细心地观察每个孩子的特性,因势利导地采取不同的教育方式,培养他们具有毅力,对自己的行为认真负责,并勇于正视自己的过失。很显然,将全部爱心倾注在孩子身上的玛丽雅,对子女的教育已经超越了贵族家庭和母性的局限。她对子女的期望和培养,并不着眼于一个合格的财产继承人或守业者,而是要他们真诚、谦逊、正直、无畏,“应该像那曾经杰出地为祖国服务过的父辈一样”,这是一个富有强烈责任意识的俄罗斯妇女的拳拳之心。不幸的是,当四儿子小廖瓦(列夫·托尔斯泰的爱称)一岁半时,她便过早去世。幼小的托尔斯泰还不可能理解母亲教诲的意义。但凭着亲友的讲述和回忆,他的心灵深处一直久存着母亲鲜明的形象,以至于他年已八旬时,还由于回忆起自己的母亲而眼眶里滚动着泪水。更重要的是,对母亲永恒的记忆,后来衍化成一种源源不断的内驱力,推动他建立起一个充满深厚情感、道德理想和执著追求的精神世界。P12-17 P12-14 序言 欲知大道必先知史。 回溯人类的足迹,人们首先看到的总是那些在其各自背景和时点上标志着社会高度和进步里程的伟大人物。他们是历史的丰碑,是后世之鉴。 黑格尔说:“无疑,一个时代的杰出个人是特性,一般说来,就反映了这个时代的总的精神。”普希金说:“跟随伟大人物的思想是一门引人入胜的科学。” 作为21世纪的继往开来者,我们觉得,在知史基础上具有宽广的知识结构、开阔的胸襟和敏锐的洞察力应是首要的素质要求,而在历史的大背景中追寻丰碑人物的思想、风范和足迹,应是知史的捷径。 考虑到现代人时间的宝贵,我们期盼以尽量精短的篇幅容纳尽量丰富的信息,展现尽量宏大的历史画卷和历史规律。为此,我们编撰了这套丛书。 编撰丛书的过程,也是纵览历代风云、把脉伟人心路、吸收历史营养的过程。沉心于书页,我们随处感受着各历史时期制高点上的人物和由伟大人物顺应时势体现、推动历史的人类征服力量。我们随着伟人命运及事业的坎坷与辉煌而悲喜,为他们思想的深邃精湛、行为的大气脱俗而会意感慨、拍案叫绝。 然而,在思想的远游和精神的享受的同时,我们也随之感受到历史脚步的沉重和历史过程的曲折。社会每前进一步都是艰难的,都伴随着巨大的痛苦和付出,甚至伴随着血污和秽气。历史的伟大在于它最终走向进步,最终在血污中诞生了鲜活的“婴孩”。 历史有继承性和局限性,不能凭空创造。伟人也有血肉,他们的思想、行为因此注定了同样具有历史的局限性和阶级的、时代的烙印;他们的功业建立于千千万万广大人民群众伟大创造的基础上。历史是人民群众创造的,高低有差的丰碑人物们是历史和时代造就的。同样,我们也无法否定此间他们个人的努力和素质的作用。这也正是我们编撰这套丛书的目的。 我们期盼着这套丛书得到社会的认同,对读者,特别是青少年读者之历史感、成就感和使命感的培养有所裨益。史海浩瀚,群星璀璨。我们以对广大青少年读者负责的精神,精心遴选,首批推出思想家、政治家、科学家和文学艺术家4卷100本,以后再适时增出。欢迎批评、指正。 |
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