王岩云著的《大学生学术规范教育与论文写作指导》分为三篇“上篇大学生学术规范教育的宏观认知”“中篇大学生学术规范教育的主要内容”“下篇论文写作指导中的学术规范教育”，围绕大学生学术规范教育和论文写作指导中的作者认为较为重要的现实问题，给出作者的思考。作者的立足点是提供可操作的学术规范教育与论文写作。所有问题的论述坚持以现行法律法规和政策为依据，以实用为导向，尽可能地提供“干货”。

王岩云，法学博士，曾从事、年学术期刊编辑工作，2013年9月起任教于河北经贸大学法学院；中国法理学研究会理事，中国法学期刊研究会理事，中国高校科技期刊研究会版权委员会委员，河北省法哲学研究会常务理事；河北经贸大学法哲学研究中心研究员，法得案件实证中心研究员，兼职律师；主持和参与国家社科基金项目及教育部、省社科基金项目等课题研究数十项（其中主持课题十余项）；出版学术专著两部，在《法制与社会发展》《法理学论丛》《学术交流》《经济日报》《检察日报》等报刊发表论文八十余篇。

上篇 大学生学术规范教育的宏观认知
第一章 大学生学术规范教育的观念革新
一、学术规范与相关概念的含义厘定
二、大学生学术规范教育的法律政策依据
三、大学生学术规范教育需扭转的认识误区
第二章 大学生学术规范教育的实施路径
一、课程设置：专门课程与其他课程联合发力
二、具体举措：教育引导与预防监控协同并重
三、教学方式：规范解读与实例说明同步推进
四、实例选择：正面教育与反面教育双向并举
附：《学术规范与法学论文写作指导》教学大纲（节录）
第三章 大学生学术规范教育的适宜读本
一、法律法规和政策的相关规定
二、有关学术规范的指南类读本
三、国家标准视域中的学术规范
附一：标点符号错误用法例析
附二：数字错误用法例析
中篇 大学生学术规范教育的主要内容
第四章 大学生学术检索规范教育
一、信息素养、搜商与信息力
二、基于文献类别的检索策略
三、图书与期刊信息检索途径
第五章 大学生学术引用规范教育
一、有关学术引用的规范表述
二、关于学术引用的理论阐释
三、引用类型考察与实例举要
第六章 参考文献著录规范的教育
一、参考文献著录的规范与实践
二、参考文献中的页码著录问题
三、参考文献“附注”著录问题
四、“参考文献表”的著录规则
五、参考文献著录常见错误辨析
下篇 论文写作指导中的学术规范教育
第七章 学术写作礼仪规范教育
一、写作礼仪的基本意涵
二、与指导教师交往的礼仪
三、与出版者交往的礼仪
四、论文写作的署名礼仪
五、论文写作的致谢礼仪
第八章 学术写作基本范畴教育
一、学术写作的本体追问：内容与修辞
二、学术写作的形态认知：论著与随笔
三、学术写作的维度把握：时间与实践
四、学术写作的运笔手法：绘画与电影
第九章 论文基本结构规范教育
一、论文的形式结构
二、论文的逻辑结构
三、期刊论文结构举要
四、学生习作结构评析
第十章 写作论证基本方法教育
一、论证的基本认知
二、论证的基本面向
三、论证的主要类型
四、论证的范例分析
结语
主要参考文献
后记