路江涌，博士，北京大学光华管理学院教授、组织与战略管理系主任。入选教育部长江学者青年计划，获国家自然科学杰出青年基金。曾获麦肯锡中国经济学研究奖、安子介国际贸易研究奖、北京市哲学社会科学优秀成果奖、中国管理学青年奖等奖项。

路江涌教授从被誉为管理思想界“奥斯卡”的
“全球管理思想者50人”（Thinkers50)排行榜中精
选出的管理学经典著作，都非常值得一读。难能可
贵的是，本书对每个领域精选的经典著作进行了系
统梳理，为读者提供了一整套思考逻辑，让读者不
仅能见树木，更能见森林。更有趣的是，本书对管
理经典进行了直观的图解，助你把“死读”变成“
活用”。
——杨斌 清华大学副校长
路老师的这套“图解管理经典”采用图解的形
式为读者展开管理经典的逻辑结构，图文并茂，非
常易于读者理解管理经典的精髓。这套“图解管理
经典”系列书，对于形成管理思维的整体框架有很
大的帮助。读完这套书，读者再按图索骥去阅读原
著，就可以更好地体会管理经典的魅力和大师的智
慧。
——陈春花 北京大学教授
路江涌教授的“图解管理经典”系列书，能给
管理者在推动企业转型与成长中带来智慧和力量。
经典的管理思想犹如雾中前行的明灯，将会照亮转
型的方向，指示我们不断前行。
——曹仰锋 北京大学管理实践教授

总序一 需要重回管理经典
总序二 读经典，才能创造经典
自序
前言 10本经典，理解成长
第一部分 成长的挑战
读前小测试
第1章 时间挑战：《企业生命周期》
经典地位
知识地图
企业生命周期的主要阶段
企业四要素在生命周期中的变化
利用生命周期培育健康的企业
结语
第2章 空间挑战：《战略创新者的十大法则》
经典地位
知识地图
借用
遗忘
学习
结语
第二部分 成长的维度
读前小测试
第3章 用户成长：《跨越鸿沟》
经典地位
知识地图
技术采纳生命周期
理解鸿沟的机制
跨越鸿沟的战略
结语
第4章 组织成长：《成长之痛》
经典地位
知识地图
创始人成长
团队成长
组织结构成长
结语
第5章 产品成长：《公司进化论》
经典地位
知识地图
品类成熟生命周期
企业生命周期中的创新管理
实现全生命周期的可持续创新
结语
第6章 市场成长：《创新的扩散》
经典地位
知识地图
创新的本质是新认知
创新扩散的传播过程
创新扩散的量化模型
结语
第三部分 成长的过程
读前小测试
第7章 起步阶段：《选择卓越》
经典地位
知识地图
谨慎地进行选择
自律地坚持选择
警惕伴随选择的风险
结语
第8章 增长阶段：《从优秀到卓越》
经典地位
知识地图
第五级经理人
刺猬理念
飞轮机制
结语
第9章 成熟阶段：《基业长青》
经典地位
知识地图
拜用户教
造钟而不是报时
保存核心，刺激进步
以终为始
结语
第10章 变革阶段：《再造卓越》
经典地位
知识地图
危机潜伏期
危机显现和恶化期
危机转机期
结语
附录A 企业成长经典译本
附录B 读前小测试答案
作者简介

经典地位
《企业生命周期》的作者伊查克·爱迪思，是美国最有影响力的管理学家之一。爱迪思是企业生命周期理论的创立者，组织变革和组织诊疗专家。他也是美国加州大学洛杉矶分校终身教授，以及美国斯坦福大学、以色列特拉维夫大学和希伯来大学的客座教授。爱迪思教授在企业和政府部门有30多年的诊疗经验，开发了爱迪思分析法，并创立了爱迪思学院，专门进行组织生命周期和组织变革方面的研究、教学和诊疗。
爱迪思所说的组织生命周期诊疗，就是依据企业的具体特征，分析企业所处的生命周期具体阶段，找出企业的实际状况与企业在这个阶段应有状态之间的差距，并给出解决办法。
组织生命周期诊疗所关注的三个问题就是《企业生命周期》的三个重点：第一，企业生命周期是什么？第二，企业为什么会有生命周期的不同阶段？第三，企业如何在生命周期的不同阶段保持组织健康？
据统计，爱迪思的企业生命周期理论在超过50个国家的1000多个组织中被实际运用过，全球有超过10万名高级经理人接受过相关培训，还有很多国家的首脑向爱迪思请教，如何利用生命周期理论克服政府官僚化等问题。可见，《企业生命周期》是一部实践性非常强的经典著作。
《企业生命周期》的英文版第1版于1990年出版，1997年首次引入我国出版中文版。第1版问世之后，作者做了多次版本更新，最新的英文版在2017年2月出版，最新的中文版于2017年10月出版。
爱迪思在出版了《企业生命周期》的第1版后，又陆续出版了好几部著作，如《追求鼎盛》和《把握变革》。在这些著作里，爱迪思重点讨论组织应该如何管理生命周期的不同阶段，以及企业转型的方法论。在最新版的《企业生命周期》中，爱迪思整合了其他著作的精华内容，在描述一个典型的企业生命周期过程之外，还提供了分析企业为什么会从增长走向衰退的工具，并讨论了如何促进企业增长和延缓企业衰退等重要话题。所以说，在爱迪思的所有著作中，如果只读一本，选这本最新版的《企业生命周期》就对了。
据《企业生命周期》最新中文版的翻译者王玥先生说：这本书陪伴他20年了，王玥一直认为这是被中国管理学界和企业界在过去二三十年忽略了的一本重要著作，是一本价值被严重低估了的书。在外部环境变化越来越剧烈，企业生命周期越来越短的今天，《企业生命周期》的价值更加凸显，值得我们仔细学习。
知识地图
爱迪思的基本思路是把企业比作生命体。首先，正像生命会经历孕育、出生、成长、成熟、衰老和死亡等阶段一样，企业也有这些阶段；其次，正像生命体的基因决定了生命经历不同的阶段一样，企业的基因也决定着企业所经历的发展阶段；最后，正像改变基因就能改变生命体的成长过程一样，对企业基因的管理，也能影响企业生命周期不同阶段的组织活力，甚至影响企业从一个阶段进入下一个阶段的时间和速度。
我们主要从三个方面讨论这本书的重点（见图1-1）：
第一个重点，企业生命周期是什么？主要讲企业生命周期的主要阶段。
第二个重点，企业为什么会有生命周期的不同阶段？主要讲企业四要素在生命周期各阶段的变化。
第三个重点，企业如何在生命周期的不同阶段保持组织健康？主要讲如何应对企业生命周期中各阶段的挑战。
企业生命周期的主要阶段
在《企业生命周期》里，爱迪思把企业生命周期分成了10个阶段：孕育期、婴儿期、学步期、青春期、壮年期、稳定期、贵族期、官僚早期、官僚期和死亡（见图1-2）。
我们可以看到，“企业生命周期”曲线的横轴是时间，纵轴是企业价值。在孕育期和婴儿期，企业价值比较低、成长比较慢；进入学步期、青春期、壮年期之后，企业价值快速成长，并达到峰值；从稳定期开始，企业价值在贵族期、官僚早期和官僚期持续下降，并最终在死亡时清零。
P4-6

路江涌著的《图解企业成长经典(精)》的主体内容分为三部分，分别是成长的挑战、成长的维度和成长的过程。我在每一部分的最开始安排了“读前小测试”，每本经典只有一道测试题。建议你带着这些问题去读相应章节的内容。
本书的每一章解读了一本企业成长经典。每一章包括三部分内容，分别讨论：书的经典地位、书的知识地图和书的重点内容。

10本经典，理解成长
理解成长的含义，我们可以先从老祖宗造字的
初心入手。
“成”字的甲骨文是一个代表“大刀”的形状
加上一个代表“城邑”的口，表示武力征服城邑。
后来，从征服的意思被引申为达到和实现的意思。
“长”字的甲骨文像一个人头发飘散的样子。古代
中国人认为须发是父母所赐，不能随意剃剪，因此
年龄越大，须发越显眼，成为年老的象征。后来，
从年老的意思被引申为发育和发展的意思。
“企业”一词来自日语对英文“enterprise”
的翻译。“企”字的甲骨文是一个上下结构，上面
是个人形，下面是个脚的形状，代表着为了远望而
踮起脚尖。“业”字的甲骨文也是一个上下结构，
上面是刑具的形状，下面是出门劳作的形状，表示
在严酷的管理下艰辛劳作。“业”字后来被引申为
义务和责任，再后来才被引申为成就的意思。所以
，“企业”这个词的翻译，希望表达的含义是：要
想达到一定的成就，既需要踮起脚尖看得远，也需
要脚踏实地辛苦劳作。
可见，“企业成长”这四个字放在一起，要表
达的是一个时空概念。意味着要想达到一定的成就
，需要经历长时间的考验，通过征战和劳作扩展生
存空间。在思考企业的成长时，我们可以借用时空
概念来构建成长的轨迹和规律。
在时空中成长
时空，是宇宙间万物成长的基本维度。我们对
世界的认知中，最牢固的常识性观念可能就是“世
界是三维的”，从长、宽、高三个维度描述我们在
宇宙中可见的所有物体。如果我们把时间作为另一
维包含进来，那么四维可以记录宇宙中所有的事件
。虽然近些年来科学家对更高维时空的存在进行了
卓有成效的研究，但由于生物演化的原因，我们只
对三维空间和时间有切实的感觉。
在图0-2中，为了简化表达，我用二维平面表示
企业成长的空间和时间维度。如图0-2所示，首先，
企业成长面临来自空间和时间两个方面的挑战；其
次，在空间维度上，企业要构建由用户、组织、产
品和市场等基本要素构成的价值实体；最后，在时
间维度上，企业要在由起步阶段、增长阶段、成熟
阶段和变革/衰退阶段构成的企业生命周期内，应对
成长过程中的变化。
进一步，我挑选了10本企业成长管理经典，为
你解读企业成长过程中面临的各种挑战以及应对方
法。首先，有两本书与企业成长面临的时间挑战和
空间挑战相对应：与时间挑战对应的是《企业生命
周期》，与空间挑战对应的是《战略创新者的十大
法则》。
其次，另外四本书分别对应构成企业的四个基
本要素：与用户要素对应的是《跨越鸿沟》，与组
织要素对应的是《成长之痛》，与产品要素对应的
是《公司进化论》，与市场要素对应的是《创新的
扩散》。
最后，其他四本书分别对应构成企业生命周期
的四个阶段：与起步阶段对应的是《选择卓越》，
与增长阶段对应的是《从优秀到卓越》，与成熟阶
段对应的是《基业长青》，与变革/衰退阶段对应的
是《再造卓越》。
……
基于《选择卓越》这本书，我为你解读的重点
是：卓越不是运气带来的，而是选择带来的。卓越
的企业面对选择时往往表现出三个特点：非常谨慎
地进行选择；非常自律地坚持选择；时刻警惕伴随
选择的风险。
基于《从优秀到卓越》这本书，我为你提炼的
要点包括：之所以存在很多优秀的企业，而很少有
卓越的企业，是因为优秀是卓越的大敌。企业需要
从人、组织和战略三个方面入手，打造由第五级经
理人带领的组织，秉承专注和专业的刺猬理念，凭
借正反馈的飞轮机制，才能实现从优秀到卓越的跨
越。
基于《基业长青》这本书，我帮你总结的关键
点是：实现基业长青的公司，靠的是坚实的用户基
础、组织基础、业务基础和市场基础。基业长青的
企业都有对用户价值的持续追求，甚至达到了拜用
户教的程度；基业长青的企业都有“造钟而不是报
时”的制度体系；基业长青的企业都秉承“保存核
心，刺激进步”的战略；基业长青的企业都有永远
不够好和以终为始的市场追求。
基于《再造卓越》这本书，我帮你提炼的核心
观点包括：虽然死亡通常被看作生命历程最后的一
个时点，但衰老的过程早在生命最青春的时候已经
开始了。对于企业而言，衰退的危机在企业的青春
期已经潜伏下来了，在企业的中年期开始显现，在
企业的老年期开始恶化。然而，有些企业在进入老
年期之前可以成功地逆转危机的恶化，再造卓越，
这些企业靠的是重识用户、激活组织、品类创新和
开拓蓝冰市场等战略。
章节框架
本书的主体内容分为三部分，分别是成长的挑
战、成长的维度和成长的过程。我在每一部分的最
开始安排了“读前小测试”，每本经典只有一道测
试题。建议你带着这些问题去读相应章节的内容。
原因是，研究表明，带着问题去读书，效率会大幅
提升。
本书的每一章解读了一本企业成长经典。每一
章包括三部分内容，分别讨论：书的经典地位、书
的知识地图和书的重点内容。
我通常先画一张知识地图，把从每本书中提取
出来的三个左右的重点内容用图的形式展示出来。
接着，我会用10张左右的图，把一本书中的精华直
观地展现出来。
“阅读绘本”是我们每个人最初的读书方式，
“看图说话”是我们每个人最初的写作方法。虽然
我们已经长大，但我相信“有图有真相”。如果能
把一本书的内容用图画出来，你对这本书的理解一
定不会差。
所以，我建议你和我一样，用“读图”的方式
，阅读经典。

路江涌著的《图解企业成长经典(精)》介绍了现代企业成长的思想体系，从成长的挑战、成长的维度、成长的过程三个方面梳理了各个管理学派关于企业成长的知识体系。本书包含对10本经典企业成长理论图书的解读，与当代管理实践遥相映照，汲取百年管理智慧，把握现代管理的根本问题，为你的认知升级加速。