当前，新一轮教育综合改革对基础教育及高等教育提出了重点推进生涯教育的要求。然而，在我国的教育领域，对生涯教育的理解还处于起步阶段，对生涯教育的理解及实践更处于探索阶段，借鉴国际上鞍为先进的英、美、日本及我国港澳台地区的生涯教育发展历程的经验，结合我国教育实际探索联动，可以为生涯教育研究及应用提供重要支撑。
上海市学生事务中心主编的《生涯发展教育研究（第15卷）》通过国内就业质量案例及分析、港台地区经验分享以及对本土生涯教育实务的思考，探索大中学本土生涯教育的实施路径与成效。
本书可供大中学生涯教育的从业者和研究者参考、阅读。

数据研究
2017年上海高校毕业生就业状况
2017年上海市中职毕业生职后发展调查报告
高校毕业生就业质量报告指标体系研究
——基于2017年教育部直属高校就业质量报告的文本分析
域外视野
风险社会与幸福生涯
中国香港教育界生涯规划服务的反思
协助高中生准备大学申请材料
——以学习历程档案评量为例
实务分析
中国青少年生涯教育的本土化分析与路径选择
高中体验式生涯教育实践探索
——以上海市闵行中学为例
新时代大学生职业生涯规划大赛新问题研究
新高考背景下上海高中生生涯发展状况调研
心理资本建设在生涯规划教育中的实践