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书名 成长足迹--我们也会思考啦/高中语文模块课程理论与实践研究
分类
作者 吴泓//刘宇新
出版社 北京师范大学出版社
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简介
编辑推荐

《成长足迹--我们也会思考啦/高中语文模块课程理论与实践研究》是吴泓老师多年来进行专题教学下学生的发展成果的具体展示。通过这些成果展示,读者可以看到学生鲜活的思维、积极的心态、活跃的心情,而且专题教学模式下,名不见经传的新安中学的语文高考成绩进步卓然。这是一群群会思考的学生,面对这样的学生,语文教师应该能找到教学的归宿。

目录

我和语文教学

 我不得不反思我在中学的语文教育中得到了什么/南天

 谈谈我在专题学习中的收获及感受/赵敏融

 语文教学,我想对你说/陈爽

 写给家园,以及驻足于家园的每一个人/陈伟炎

《诗经》专题

 从诗歌看封建礼制对中国女性情感的影响/刘柳燕

 在《诗经》里漫步/杨俊雄

 桃花依旧笑春风

——试论《桃夭》首创的以花喻人/金智娟(韩国)

 谈谈“苯莒”的用途及诗意/董志豪

 对氓先生的专访/俞宏斐

 杨柳依依,雨雪霏霏/刘天珍

《论语》专题

山矣,山矣!水哉,水哉!/罗喜辉

名副其实与孔子之“正名”/马萱怡

试谈孔子的济世理想/杨俊雄

“君子”的标准与造就/李智达

 孔子的音乐人生

——我读《论语》/詹春骁

“隐”领新世界/刘志胜

《左传》专题

《左传》战争思想/张可涵

初探《左传》中心思想与外交辞令/马诗琦

《左传》的外交言辞/田 

“中国当代诗歌”专题

诗歌、十个海子与死亡/张翼

我读《面朝大海,春暖花开》的两点发现/王仙意

专制的“梦之国”

——评《我是一个任性的孩子》/赵 漪

两个世界

——读顾城的《感觉》/庄 扬

醉过,伤过,依旧痴

——读雷平阳/胡清秀

《边城》专题

边城的回归,沈从文的回归

——试说沈从文人生与《边城》的关系/卢锦璇

 也许“明天”就回来

——浅谈《边城》结尾意味/王 璞

试论《边城》中爷爷与悲剧结局关系/郭子雅

还会要“渡船”吗?/蔡媚媚

翠翠悲哀,但是也不悲哀/林绿

“鲁迅”专题

勇者的呐喊,智者的思辨

——浅谈鲁迅的批判精神与立人思想/李友林

解剖看客

——从看客中透视社会/莫泊因

 由狗看社会

——我看鲁迅笔下的狗/张 翼

 被遗弃的人

——读《在酒楼上》/翁毓龄

如果坚持,如果不忘记

——读《伤逝》有感/徐绮晨

论鲁迅笔下女人的反抗/王雨斯

柳妈是个善女人吗?/张佳

《中国近代史》专题

郭嵩焘的使命与宿命/欧冬丽

不能忽略的人物——奕诉/刘益华

对一个跪拜礼的思考  

——关于近代中英外交的失败/李丽燕

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更新时间:2025/4/2 10:21:57