项目一 不等式

 1.1 不等式的性质

 1.2 一元一次不等式

 1.3 一元一次不等式组

项目二 方程

 2.1 一元一次方程

 2.2 一元二次方程

 2.3 二元一次方程组

项目三 集合

 3.1 集合的概念

 3.2 集合之间的关系

 3.3 集合的运算

项目四 函数

 4.1 函数的概念

 4.2 函数的性质

 4.3 函数的图像

项目五 三角函数

 5.1 任意角的概念

 5.2 弧度制

 5.3 任意角的三角函数

 *5.4 解斜三角形

项目六 常用数学知识

 6.1 充要条件

 6.2 数字大写

项目七 生活数学

 7.1 生活常识

 7.2 生活数学

 7.3 方程与函数的应用

项目八 数列

 8.1 数列的概念

 8.2 等差数列

 8.3 等比数列

项目九 函数建模

 9.1 一次函数的应用（一）

 9.2 一次函数的应用（二）

 9.3 二次函数的应用（一）

 9.4 二次函数的应用（二）

项目十 几何识图

 10.1 尺规作图（一）

 10.2 尺规作图（二）

 10.3 棱柱、棱锥、棱台的结构特征

 10.4 空间几何的三视图

项目十一 概率

 11.1 等可能性事件的概率

 11.2 随机事件的概率

项目十二 统计

 12.1 统计学常用概念

 12.2 方差、标准差

 12.3 常见统计图表

项目十三 趣味数学

 13.1 速算24点

 13.2 百僧吃馒头

 13.3 巧分遗产

 13.4 平分牛奶问题

 13.5 这帐怎么算

 13.6 称次品问题

 13.7 巧妙过河问题

 13.8 九宫数独问题

参考文献

《中职数学教学做一体化教程(中等职业教育国家级示范学校特色教材)》由王大翠主编，本书以创建“国家中等职业教育改革发展示范学校”的精神为指导，以促进学校内涵发展、加速专业建设、推动课程体系改革为目的，根据《中等职业学校数学教学大纲》与数学课程标准及职业教育改革发展纲要的要求而编写。主要内容包括：不等式、方程、集合、函数、三角函数、常用数学知识、生活数学、数列、函数建模、几何识图、概率、统计、趣味数学。

《中职数学教学做一体化教程(中等职业教育国家级示范学校特色教材)》紧密联系中等职业学校学生的实际认知水平，所选知识内容与生活、社会紧密联系，充分体现了学生学得会、教师教得了、走入社会用得着的教学主旨。本教材以案例的形式呈现知识，具有明显的教学目标性、实用性、通俗性、趣味性及知识与能力形成的过程性，学生训练贯穿整个教与学的过程之中。

本教材融教材、教案与学案于一体。

本教材可供中等职业学校的教师和学生使用。

《中职数学教学做一体化教程(中等职业教育国家级示范学校特色教材)》由王大翠主编，数学是研究空间形式和数量关系的科学，是人类文化的重要组成部分。数学课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是使学生掌握必要的数学基础知识，为学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。