《我家小孩最快乐(培养快乐孩子的100个细节)》由张振鹏所著,生命本身是一个过程。这个过程的每一段都非常珍贵,每个人包括孩子都应该好好地过、快乐地过生命的每一个阶段。
孩子是快乐的,他才能高效率地学习;孩子是快乐的,他的
心理才会健康;孩子是快乐的,他的人格才不会扭曲……让孩子快乐成长,捍卫孩子快乐的童年是每一位教育者的责任。
尊重孩子、相信孩子、给孩子理智的爱、抚慰孩子、关怀孩子、让孩子高效学习、给孩子积极评价、放开孩子……
网站首页 软件下载 游戏下载 翻译软件 电子书下载 电影下载 电视剧下载 教程攻略
书名 | 我家小孩最快乐(培养快乐孩子的100个细节) |
分类 | |
作者 | 张振鹏 |
出版社 | 中国城市出版社 |
下载 | ![]() |
简介 | 编辑推荐 《我家小孩最快乐(培养快乐孩子的100个细节)》由张振鹏所著,生命本身是一个过程。这个过程的每一段都非常珍贵,每个人包括孩子都应该好好地过、快乐地过生命的每一个阶段。 孩子是快乐的,他才能高效率地学习;孩子是快乐的,他的 心理才会健康;孩子是快乐的,他的人格才不会扭曲……让孩子快乐成长,捍卫孩子快乐的童年是每一位教育者的责任。 尊重孩子、相信孩子、给孩子理智的爱、抚慰孩子、关怀孩子、让孩子高效学习、给孩子积极评价、放开孩子…… 内容推荐 《我家小孩最快乐(培养快乐孩子的100个细节)》由张振鹏所著,《我家小孩最快乐(培养快乐孩子的100个细节)》从家庭教育的现状出发,结合日常家庭教育中的普遍问题来阐述、分析,观点新颖、精辟凝练、简明扼要,紧扣现代父母关心的问题、难题,总结出了培养快乐孩子的对策,切合实际需要,着眼于细节,着眼于实用,针对性较强,视角独特,思考到位,富于智慧,案例、理念和方法相结合,阐述精确到位,内容精当务实,突出普及性和操作性,是一部不可多得的培养快乐孩子的参考书。 目录 第一章 孩子是独立的个体——尊重孩子,孩子才快乐 1.要正视孩子的独立性/2 2.把发言的权利还给孩子/4 3.培养孩子的辨别力与判断力/7 4.要尊重孩子的自主选择/9 5.顽皮的孩子也有出息/12 6.要保全孩子的面子/14 7.允许孩子给我们指错/17 8.尊重并善待孩子的朋友/20 9.别让孩子绝对服从我们/22 第二章 孩子需要你的信任——相信孩子,孩子才快乐 10.给孩子充分的信任感/28 11.替孩子保守他的小秘密/30 12.与孩子实现良性的沟通/33 13.支持孩子所作的决定/36 14.征求并尊重孩子的意见/3日 15.尊重孩子的意愿和想法/41 16.相信孩子会做得更好/44 17.不给孩子下否定“预言”/47 18.何时都对孩子抱有希望/49 19.满足孩子的合理需求/51 第三章 不要让好心办坏事——智爱孩子,孩子才快乐 20.对孩子的事不包办代替/5B 21.不把意志强加给孩子/58 22.不要袒护孩子的过错/61 23.给孩子解释和改正的机会/63 24.不要阻止孩子去献爱心/BB 25.不把坏情绪发泄给孩子/B8 26.认清孩子说谎的原因/71 27.教孩子正确看待自己的错误/74 28.要孩子勇于承担责任/78 29.教孩子学会控制情绪/79 第四章 要体验孩子的感受——抚慰孩子。孩子才快乐 30.用心体会孩子的情绪/84 31.认同并尊重孩子的感受/8B 32.有效安抚受委屈的孩子/89 33.对孩子不抱怨,不唠叨/82 34.与孩子一起畅所欲言/94 35.帮孩子宣泄负面的情绪/97 36.教孩子学会冷静和镇定/100 37.教孩子学会缓解心理压力/102 38.懂得孩子为什么会自卑/105 39.想办法让孩子变得合群/107 40.帮孩子战胜软弱的个性/110 41.鼓励孩子多多地微笑/112 42.不把孩子当做炫耀的资本/115 43.夫妻不在孩子面前争吵/118 44.给失败的孩子微笑与鼓励/120 45.记得给孩子一点惊喜/123 第五章 要打造亲密与默契——关怀孩子,孩子才快乐 46.不要借口忙碌而不陪孩子/128 47.精神关怀比物质满足更重要/130 48.与孩子一起学点“孝道课”/133 49.蹲下来与孩子一起看蚂蚁/136 50.倾听孩子的诉说,不打断/138 51.孩子关心的,我们也要关心/141 52.认真对待孩子提出的问题/143 53.爸爸经常与孩子一起吃晚餐/14B 54.帮助孩子发现“交友之道”/148 55.不跟孩子谈论“家长里短”/151 56.敢于向孩子表达自己的歉意/153 57.不给孩子开“空头支票”/156 58.不用“权威”口吻指责孩子/159 59.与孩子一起郊游、踏青/162 60.把对孩子的爱大声说出来/164 第六章 让孩子在乐中学习——高效学习,孩子才快乐 61.不给孩子定过高的学习目标/170 62.以平常心面对孩子的成绩/172 63.帮助孩子化解学习上的压力/174 64.激发并保护孩子的好奇心/177 65.给孩子创造良好的学习氛围/178 66.培养孩子良好的学习习惯/182 67.帮孩子掌握科学的学习方法/184 68.教孩子学会自主学习/187 69.让孩子保持学习的热情/189 70.经常鼓励孩子动手实践/192 71.在自然和游戏中也能学习/184 72.不要盲目地替孩子择校/197 73.不给孩子贴上“笨标签”/199 74.允许孩子看有益的课外读物/201 75.不盲从所谓的“教育趋势”/204 76.不要对孩子的期望值太高/207 77.带孩子参观最好的大学/210 第七章 给孩子正面的评价——相信自己,孩子才快乐 78.不要浇灭孩子的热情/214 79.赏识孩子自身的优点/216 80.给孩子积极的心理暗示/219 81.恰当地满足孩子的成就感/221 82.让孩子自信地面对生活/224 83.不要吝啬我们的赞美/226 84.培养孩子乐观的性格/229 85.批评孩子时不要涉及人格/232 86.不要夸大孩子的缺点/234 87.不要对孩子太过挑剔/237 第八章 让孩子自己去走路一放开孩子,孩子才快乐 88.不替孩子规划他的前途/242 89.教孩子学会正视失败/244 90.不要过度地保护孩子/247 91.让感恩与孩子一路同行/249 92.反省,让孩子走好人生路/252 93.舍得孩子接受吃苦训练/255 94.给孩子一片自由的空间/257 95.给孩子创设挫折机会/260 96.培养孩子宽广的心胸/263 97.教孩子学会应变与适变/268 98.培养孩子的社会公德心/268 99.对孩子进行生命教育/271 100.把真实的世界告诉孩子/273 试读章节 我们都曾经为孩子开口叫出的第一句“爸爸、妈妈”而开心,也为他能咿咿呀呀说出完整的字词句而高兴。如果有的孩子说话晚,我们还可能会着急,巴不得他能快些开口。 可当孩子慢慢地长大以后,我们却越来越希望孩子不要发表太多的意见,我们更希望他对我们言听计从,只要他一张嘴,我们还可能会很严厉地说:“闭嘴!小孩子插什么话?” 而我们也有自己的理由,有人说:“孩子还小,什么都不懂,说出来的也不可信。”还有人说:“孩子说的话太幼稚了,不实际。”更有的人觉得:“孩子都很天真,他的意见没有太大的作用。” 可果真如此吗?我们来听听下面这位妈妈是怎么说的吧: 我原来也不愿意听孩子说什么,她才不过上5年级,她能懂什么呢? 有一次,我应朋友邀请去参加一次聚会。因为这次聚会场地是一个高级场所,要穿得正式一些,我在选择衣服上可犯了愁,无法决定是穿蓝色的裙子还是紫色的裙子。 结果,女儿在旁边只看了一眼就对我说:“穿蓝色的吧,稳重但又有一点活泼,紫色的太沉重了。”由于时间快到了,我决定按照女儿说的去做。结果,我的蓝色裙子在那天聚会中显得很和谐,好多朋友都说这裙子配我很漂亮。 我知道这只是一件小事,不过从那以后我再也不觉得女儿说出来的话只是小孩儿之见了,我觉得适当地给孩子一些发言权,听听她的话,也许我们也会有不一样的收获。 事实证明,孩子说出来的话并不像我们想象得那样幼稚、无聊、毫无意义,如果我们能给他发言权,没准儿他也会说出中肯的话来,没准儿他的话也会让我们甚至全家人都受益。 所以,我们应该把发言权还给孩子,就像在他小时候期待他多说话一样,我们更期待他能经过思考说出更多的想法,这样的孩子才能具有独立的思想,他才不会盲从于他人的意见。有了独立发言权,孩子的思想也就不再受到束缚,相信他也会从中享受到快乐。 P4-5 序言 我们可能都见到过这样的场景:一群孩子或几个孩子在一起照相的时候,一般都会喊“茄子”或“田七”,这样他们才会露出牙齿微笑,如果不喊“茄子”或“田七”,好像他们就笑不出来。爱笑是孩子的天性。但他们为什么现在不爱笑了呢?很简单,因为他们不快乐。 孩子的成长过程应该是快乐的,他应该享受成长的快乐。孩子如果是快乐的,无论是生活还是学习,他都会积极地应对,从而让效率变得更高。而如果他不快乐,他身体的每一个细胞都将是消极的,甚至是病态的,他又怎么能健康成长呢? 其实,生命本身是一个过程,这个过程的每一段都非常珍贵,每个人包括孩子都应该好好地过、快乐地过生命的每一个阶段。虽然有句古话叫做“学海无涯苦作舟”,但我们想一想,如果孩子要用十几年的苦读才换来未来可能会获得的成功,那么,这种成功其实是很可悲的。当然,他还非常有可能换不来成功,因为很多不快乐的孩子,根本无法享受生命的过程,可能会让人生过早地经历坎坷、波折,甚至是夭折。所以,让孩子快乐成长,这是非常有必要的。孩子是快乐的,他才能高效率地学习;孩子是快乐的,他的心理才会健康;孩子是快乐的,他的人格才不会扭曲……让孩子快乐成长,捍卫孩子快乐的童年是每一位教育者的责任。 我们做父母的又何尝不想让自己的孩子快乐成长呢?的确,我们有这个心,也都想培养一个快乐的孩子。可遗憾的是,今天真正快乐的孩子并不多,小小年纪就愁眉不展。原因在哪里?就在于我们给了孩子过多的压力,压得孩子喘不过气来。不过,我们可能也感到很无奈:社会竞争这么激烈,不压孩子,以后他怎么能面对社会的激烈竞争?其实,给孩子太多的压力并不能让孩子真正获得应对社会竞争的力量。相反,只有让孩子变得快乐起来,他才能更从容、更茁壮地成长,才能让自己更快地、更坚定地具备立足社会的能力。 所以,我们为人父母者一定要更正一个观念:压力不但不能让孩子变得有力量,反而会让孩子变得无力面对竞争;只有让孩子快乐起来,他才能积蓄应对未来的巨大能量。 那么,我们应该从哪些方面培养孩子才能让他快乐呢?从尊重孩子、相信孩子、给孩子理智的爱、抚慰孩子、关怀孩子、让孩子高效学习、给孩子积极评价、放开孩子等八个方面来重点培养。这也是《我家小孩最快乐》一书的主要内容。本书列举的案例就发生我们身边,甚至是发生在我们的家里,我们会有一种似曾相识的感觉,而且,对于这些案例的分析会让我们眼前一亮,也会让我们由衷地发出这样的感慨:“原来是这么回事啊!”“唉,看来我是错怪孩子了!”“从现在开始,我好好学习,孩子才会天天向上。”…… 本书从家庭教育的现状出发,结合日常家庭教育中的普遍问题来阐述、分析,观点新颖、精辟凝练、简明扼要,紧扣现代父母关心的问题、难题,总结出了培养快乐孩子的对策,切合实际需要,着眼于细节,着眼于实用,针对性较强,视角独特,思考到位,富于智慧,案例、理念和方法相结合,阐述精确到位,内容精当务实,突出普及性和操作性,是一部不可多得的培养快乐孩子的参考书。 最后,衷心希望每一位父母都能培养出快乐的孩子,也衷心希望每一个孩子都能快乐成长,成为未来社会的栋梁之才。 |
随便看 |
|
霍普软件下载网电子书栏目提供海量电子书在线免费阅读及下载。