小科学家培养研究组编著的《狂鲨水怪幽灵船》内容介绍:赛尔号勘测到地球上的海洋可能蕴含着无尽能源,赛小息、阿铁打和卡璐璐受命来到海洋寻找。在遭遇各种恐怖的海洋生物之后,他们发现了一艘神秘的“鬼船”……
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书名 | 狂鲨水怪幽灵船/赛尔号疯狂实验室 |
分类 | 少儿童书-启蒙益智-科普百科 |
作者 | 小科学家培养研究组 |
出版社 | 吉林出版集团股份有限公司 |
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简介 | 编辑推荐 小科学家培养研究组编著的《狂鲨水怪幽灵船》内容介绍:赛尔号勘测到地球上的海洋可能蕴含着无尽能源,赛小息、阿铁打和卡璐璐受命来到海洋寻找。在遭遇各种恐怖的海洋生物之后,他们发现了一艘神秘的“鬼船”…… 内容推荐 小科学家培养研究组编著的《狂鲨水怪幽灵船》内容简介:赛小息、阿铁打和卡璐璐受命来到深海调查能源的线索。从一开始,危险就笼罩在他们身上,海底的狂鲨和水怪差点要了他们的命,更不可思议的是,他们居然看到了传说中的幽灵船,接下来会发生什么?谁也不知道! 《狂鲨水怪幽灵船》是一本少儿科普。 目录 鲨鱼发疯啦 传说中的幽灵船 谁把海水染红了 佐格的定形药水 滔天巨浪的威力 试读章节 在资源探测船的甲板上,赛小息、阿铁打和卡璐璐穿着看上去十分怪异的潜水服,凝视着四周蔚蓝的大海。 赛小息深深地吸了一口咸成的海风,郁闷地说道:“你们说派特博士怎么不多给点线索啊,只告诉我们无尽能源可能存在于这片海域的海底,这可怎么找?” 卡璐璐也皱着眉头:“这海这么深,我害怕!” 阿铁打立马站出来:“有我宇宙未来第一战士阿铁打在,无论什么样的怪物,我都会把它打得粉碎!”边说边兴奋地挥舞着拳头,看上去对这次任务充满了期待。 赛小息无奈地瞟了一眼阿铁打,长吐了一口气,下定了决心:“好吧,不管怎么样,我们也得下去找找看,说不定真的就会有发现。现在我们准备潜水,下水后注意保持距离,不要相隔太远,保持通话联系!——二——三——跳!”说完,赛小息就立马钻进了海里,卡璐璐和阿铁打相视苦笑一下,也赶紧跟了下去。资源探测船边的海面顿时激起三朵浪花,晶莹剔透,反射出一阵耀眼的光芒。 在赛尔号疯狂实验室里,派特博士一脸的紧张和兴奋,盯着屏幕上一个闪闪发光的红点,喃喃自语道:“一定不会错,一定不会错,最近这里的能量波动异常,肯定是有大量的能量被释放,无尽能源说不定就会在这里被找到,一定不会错的,一定不会错的!”屏幕上红点的位置正是赛小息、阿铁打和卡璐璐刚才潜水的位置。 赛小息和阿铁打潜下水没多久,就听见卡璐璐惊讶的声音:“你们快看,那里有一大片珊瑚,好漂亮啊!” 赛小息听到后也激动起来:“哪里哪里?”左晃晃右晃晃,朝着卡璐璐指的方向找寻,“哇,真的,好大一片,好漂亮!我还是第一次看见珊瑚呢,我们过去看看吧!”说完就迅速朝珊瑚的方向游了过去。卡璐璐眉头一皱,“等等”两个字刚出口,赛小息已经游出去很远了。 卡璐璐赶紧跟阿铁打说:“我们快跟上去,我总觉得这珊瑚有问题,可一下子又想不起来是怎么回事。” 阿铁打一惊:“啊!怎么不早说,这个赛小息真是的,总是这样迫不急待!” 阿铁打大声朝赛小息喊道:“赛小息,等一下!”喊完和卡璐璐一起迅速地游了过去。 赛小息看见漂亮的珊瑚十分高兴,哪还顾得上卡璐璐在说些什么,只想靠近点看得清楚些。赛小息游到珊瑚边,刚想继续游进珊瑚群中,却猛地被拉着退了出来。赛小息惊得回头一看,原来是阿铁打。 赛小息气得对阿铁打吼道:“干什么?干什么?吓死我了!” 这时,卡璐璐也过来了,对赛小息说:“别生气,别生气,是我叫阿铁打把你拽住的,我们这是救了你呢。” “救了我?”赛小息纳闷了,“怎么就是救我了?里面又没有怪物!” 卡璐璐解释道:“我刚开始就觉得这珊瑚有点奇怪,一时没想起来,后来靠近点了才想起来,这珊瑚中间有片红珊瑚,那些红珊瑚其实是叫‘火珊瑚’。” “火珊瑚?”赛小息疑惑地回头看了看,“火珊瑚怎么了?” “哼,赛小息,派特博士给我们讲课的时候你睡觉去了吧,这火珊瑚我都知道,它是有毒的!” “啊,有毒?那刚才还真是很危险呢!”赛小息心有余悸地拍了拍胸脯。 “是啊,火珊瑚的表面有一层不算剧烈的毒。”卡璐璐接着说道,“如果让它接触到皮肤,皮肤就会像火烧一样难受。” 赛小息听完后白了一眼卡璐璐:“那你怎么不早告诉我?” “还不是你自己跑得太快了,看见珊瑚就冲了过去,我都没叫住你,你就这样对你的救命恩人啊?哼!”卡璐璐生气地说。 “好了好了,我知道错了,谢谢你们啊!”赛小息看见卡璐璐有点生气,赶紧道歉。 阿铁打双手攥着拳头:“火珊瑚的毒可不简单,如果不小心被它划破了,毒物就会进入体内,那可就麻烦了。”P8-13 序言 《赛尔号疯狂实验室》是以超人气动画片《赛尔号》中深受孩子喜欢的赛小息、卡璐璐和阿铁打等赛尔机器人为主人公创作的趣味科普故事书。 孩子的兴趣决定孩子的未来!众多教育专家都认为,读故事是培养孩子科学兴趣的最佳方式。那么,什么样的故事才是好故事呢?个人认为有以下几个标准: (1)神奇。“神奇”发端于孩子对世界物质形态或精神现象的惊奇,并激励着他们勇于探索。《赛尔号疯狂实验室》系列科普故事书中描绘的神奇场景正是引导孩子向着未知世界勇敢探索的内驱动力。 (2)惊险。“惊险”即因情景或场面危险而令人紧张惊奇。勇于冒险,寻求刺激是少儿的典型心理特征。《赛尔号疯狂实验室》系列科普故事书将科学知识完美地融人了悬念之中,极大地激发了少儿阅读的专注和热情。 (3)偶像。人总是在崇拜的过程中走向成熟,孩子越小模仿力越强,这种正面模仿的作用是巨大的。在《赛尔号疯狂实验室》系列科普故事中,赛小息、卡璐璐和阿铁打为研制无尽能源,经历各种考验,他们的勇敢、智慧和不畏艰险的品质,会深深感染小读者,成为他们学习的榜样,这就是“偶像”的力量。 《赛尔号疯狂实验室》系列科普故事书以孩子喜欢的动漫形象和探险故事为蓝本,把抽象的科学知识贯穿在一次次惊险、有趣的冒险中,会带给孩子阅读的快乐。更重要的是,孩子会从中学习到各种科学知识,激发孩子的科学兴趣,让孩子彻底爱上科学! |
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