第一章 平面构成的思维方式的训l练

 第一节 平面构成的逻辑性思维方式

 第二节 平面构成创造性思维方式

第二章 平面构成元素在实践当中的应用

 第一节 点

 第二节 线

 第三节 面

第三章 点、线、面的综合构成在实践中的应用

第四章 平面构成的构成方法在实践中的应用

 第一节 重复构成

 第二节 近似构成

 第三节 渐变构成

 第四节 特异构成

 第五节 发射构成

 第六节 分割构成

第五章 平面构成空间构成在实践中的应用

 第一节 空间构成的形式美

 第二节 空间意识训练

 第三节 空间的表现手法

 第四节 空间构成在实践中的应用

第六章 平面构成综合练习

后记

参考文献

我国经济建设的持续高速发展和国家自主创新战略的实施，迫切需要高等院校培养出创新人才，是摆在高等教育艺术设计工作者面前急需研究和解决的重要任务。教材是教学内容和教学方法的载体，是开展教学活动的主要依据，也是保障和提高教学质量的基础。王雪、文增著编著的《从平面构成到应用设计》就是本着这一原则而编写完成的。该教材主要从以下几方面进行探讨和研究。一是平面构成的思维方式训练。二是平面构成规律及设计原则；三是平面构成与设计应用。