这看似最简单的问题,却是当代教育最沉重的困惑。包围在孩子身边的是分数,是升学的压力,如果没有爱的沟通和包容来温暖冰冷的现实、拓展学生呼吸的空间,学习和成长将成为一种没有欢乐的苦役。
《教育即唤醒(走近问题学生)》作者(杨聪)用写实的态度和精彩的语言记录了自己的探索、沉思与困惑。这是当代教育最真实、最诚恳的互动文本,你能感受到学生的苦恼,也能听见被唤醒了的学生的笑声……
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