本书是“全国高等职业教育计算机系列规划教材”之一，全书共分10个项目，主要从实用、够用的角度出发，以图书馆管理系统为主线，采用项目导向、任务驱动案例教学方式，详细地讲述了软件工程的基本原理、概念、技术和方法。具体内容包括软件工程概述、统一建模语言(UML)、项目市场调研、软件项目需求分析、软件项目总体设计等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

本书从实用、够用的角度出发，以图书馆管理系统为主线，采用项目导向、任务驱动案例教学方式，详细地讲述了软件工程的基本原理、概念、技术和方法。

本书分为基础理论篇、分析与设计篇、维护与管理篇共3篇、10个项目。

基础理论篇讲述了软件工程概念、软件的定义、软件危机、软件的生命周期、开发模型及UML的概念模型、UML的静态建模机制及动态建模机制。同时，还介绍了两种常见的建模工具IBM Rational Rose及Microsoft Office Visio的使用方法。

分析与设计篇讲述了项目市场调研、软件项目需求分析、软件项目总体设计、软件项目详细设计。以图书馆管理系统为案例，以面向对象设计方法为重点，运用UML建模语言，详细描述了市场调研、需求分析、总体设计及详细设计的建模过程。

维护与管理篇讲述了软件项目实现、软件测试、软件维护及软件项目管理。同时，还介绍了 Microsoft Project的使用方法。

本书语言简练，通俗易懂，采用项目案例教学方法，注重培养学生动手能力，并且每个项目后都附有实验实训和习题，供学生及时消化对应任务内容之用。本书可作为高职高专院校、成人教育学院软件工程的教材，也可以作为软件开发设计人员的参考材料。

第1篇 基础理论

 项目1 软件工程概述/2

1.1 软件工程/3

 1.1.1 软件的定义及其特点/3

 1.1.2 软件危机/4

 1.1.3 软件工程的概念和原则/5

1.2 软件生命周期与软件开发模型/6

 1.2.1 软件生命周期/6

 1.2.2 软件开发模型/9

1.3 建模工具/10

小结/12

实验实训/13

习题/13

 项目2 统一建模语言(UML)/15

2.1 UML的概述/15

 2.1.1 UML的概念/15

 2.1.2 UML的发展过程/16

 2.1.3 UML的主要内容/16

2.2 UML的概念模型/17

 2.2.1 UML有三个基本的构造块(事物、关系、图)/17

 2.2.2 UML的规则/21

 2.2.3 UML中的公共机制/21

2.3 UML的静态建模机制/22

 2.3.1 用例图/22

 2.3.2 类图/25

 2.3.3 对象图/30

 2.3.4 包/30

 2.3.5 使用类图的几个建议/31

2.4 UML的动态建模机制/31

 2.4.1 对象之间的交互/32

 2.4.2 状态图/33

 2.4.3 交互图/36

 2.4.4 活动图/38

 2.4.5 4种图的运用/39

小结/40

实验实训/40

 实训一 Microsoft Office Visio 2003的基础操作/40

 实训二 Rational Rose的基础操作/42

 实训三 学生管理系统练习/45

习题/46

第2篇 分析与设计篇

 项目3 项目市场调研/49

3.1 系统的研发背景/49

 3.1.1 图书馆管理系统的提出/49

 3.1.2 国内、外研发现状/50

3.2 软件开发计划/51

 3.2.1 问题定义/51

 3.2.2 可行性分析/52

 3.2.3 可行性分析报告/55

 3.2.4 系统的开发计划/61

小结/62

实验实训/63

习题/63

 项目4 软件项目需求分析/65

4.1 调查系统的需求/65

 4.1.1 功能需求和技术需求/65

 4.1.2 系统相关者/66

 4.1.3 建立系统需求原型/66

4.2 模型/67

 4.2.1 模型的作用及类型/67

 4.2.2 逻辑模型和物理模型/68

4.3 事件/69

 4.3.1 事件的概念和类型/69

 4.3.2 事件定义/70

 4.3.3 图书馆管理系统中的事件/71

4.4 事物/72

 4.4.1 事物的概念和类型/72

 4.4.2 事物之间的关系/73

 4.4.3 事物的属性/74

 4.4.4 数据实体和对象/74

4.5 实体—联系图/75

4.6 类图/76

 4.6.1 用面向对象的方法分析事物/77

 4.6.2 类图的符号/78

 4.6.3 建模的目标/79

 4.6.4 需求分析规格说明书编写提纲/79

小结/80

实验实训/81

 实训一 使用Visio 2003绘制流程图/81

 实训二 学生管理系统练习/84

习题/85

 项目5 软件项目总体设计/87

5.1 总体设计的基本内容/87

 5.1.1 软件设计定义/87

 5.1.2 总体设计的目标与步骤/88

 5.1.3 总体设计的基本任务/88

 5.1.4 总体设计的准则/89

5.2 结构化的软件设计/91

 5.2.1 结构化设计的基本概念/91

 5.2.2 结构化的设计方法/93

 5.2.3 运行环境设计/95

5.3 面向对象的软件设计/96

 5.3.1 面向对象的设计方法/96

 5.3.2 系统行为——图书馆管理系统的用例图/98

 5.3.3 对象交互——图书馆管理系统的交互图/104

 5.3.4 对象行为——图书馆管理系统的状态图/109

小结/111

实验实训/111

 实训一 使用Rational Rose绘制图书馆管理系统的用例图/111

 实训二 使用Rational Rose绘制图书馆管理系统的顺序图/115

 实训三 使用Rational Rose绘制图书馆管理系统的状态图/118

 实训四 学生管理系统练习/121

习题/121

 项目6 软件项目详细设计/123

6.1 系统详细设计的基本内容/123

 6.1.1 详细设计概述/123

 6.1.2 详细设计的基本任务/124

 6.1.3 详细设计方法/125

6.2 图书馆管理系统的详细设计/128

 6.2.1 系统包图/128

 6.2.2 类的类型以及类之间的关系/129

 6.2.3 图书馆管理系统的类图/130

 6.2.4 设计类图的开发/131

6.3 用户界面设计/132

 6.3.1 用户界面设计应具有的特点/132

 6.3.2 用户界面设计的基本类型和基本原则/133

 6.3.3 图书馆管理系统的界面设计/135

小结/139

实验实训/139

 实训一 使用Rational Rose绘制图书馆管理系统的类图/139

 实训二 学生管理系统练习/143

习题/144

第3篇 维护与管理篇

 项目7 软件项目实现/147

7.1 结构化程序设计/147

 7.1.1 结构化程序设计的原则/147

 7.1.2 结构化程序的基本结构与特点/148

 7.1.3 结构化程序设计原则和方法/148

7.2 面向对象程序设计/149

 7.2.1 数据抽象和封装/149

 7.2.2 继承/150

 7.2.3 多态/151

7.3 程序设计语言/151

 7.3.1 程序设计语言/151

 7.3.2 程序设计语言分类/152

7.4 程序复杂度/154

 7.4.1 时间复杂度/154

 7.4.2 空间复杂度/154

小结/154

实验实训/155

习题/155

 项目8 软件测试/157

8.1 软件测试基础/157

 8.1.1 什么是软件测试/157

 8.1.2 软件测试的目的和原则/158

 8.1.3 程序错误分类/159

8.2 软件测试方法/161

 8.2.1 黑盒测试和白盒测试/161

 8.2.2 软件测试步骤/162

8.3 面向对象软件测试/167

 8.3.1 面向对象软件测试的定义/167

 8.3.2 测试计划/168

 8.3.3 面向对象的测试/169

 8.3.4 测试类的层次结构/172

 8.3.5 分布式对象测试/172

8.4 软件测试报告/174

 8.4.1 软件测试报告/174

 8.4.2 测试报告模板/174

小结/178

实验实训/178

 实训一 黑盒测试/178

 实训二 白盒测试/181

 实训三 单元测试/183

习题/184

 项目9 软件维护/185

9.1 软件维护的概念/185

 9.1.1 软件维护的目的及类型/185

 9.1.2 软件维护的定义/187

 9.1.3 软件维护的策略/187

9.2 软件维护的成本/188

 9.2.1 影响软件维护的因素/188

 9.2.2 软件维护成本的分析/189

9.3 软件维护方法/189

 9.3.1 软件维护报告/189

 9.3.2 软件维护事件流/190

 9.3.3 评价软件维护活动/190

9.4 软件可维护性/191

 9.4.1 软件可维护性的定义/191

 9.4.2 提高可维护性的方法/191

小结/195

实验实训/195

习题/196

 项目10 软件项目管理/198

10.1 软件项目管理的特点和内容/198

 10.1.1 软件项目管理的特点/198

 10.1.2 软件项目管理的内容/199

10.2 风险管理/202

 10.2.1 风险来源/203

 10.2.2 风险识别/205

 10.2.3 风险应对控制/206

10.3 项目人力资源管理/209

 10.3.1 组织规划/210

 10.3.2 人员组织/212

 10.3.3 团队发展/213

10.4 进度计划管理/215

 10.4.1 制定项目进度计划/216

 10.4.2 界定项目的范围和进度/217

10.5 质量管理/219

 10.5.1 质量计划/220

 10.5.2 质量保证/222

 10.5.3 质量控制/223

小结/225

实验实训/226

 实训一 Microsoft Project软件的初步练习/226

 实训二　利用Microsoft Project进行时间进度的安排/227

 实训三 Project 2003练习/230

习题/231

参考文献/232