《小组工作导论》内容非常全面，且研究功底深厚。其内容的严肃性足以与一本有关治疗性小组的专著媲美，但是，却又能为初学者所接受。其信息量非常丰富。

本书致力于培养学生来开展治疗性小组和任务性小组，这个最新修订版收集了小组工作实务领域中最新的研究成果。

本书致力于培养学生来开展治疗性小组和任务性小组，这个最新修订版收集了小组工作实务领域中最新的研究成果。

本书的创新之处在于：

特别关注小组工作中的问题解决阶段，能够更好地培养学生扮演好小组领导者的角色。

新增的以研究为主的文献，能让学生更多地了解以证据为本的实务。

更多的实务问题和案例，使学生可以实际运用书本中的知识并获得反馈，从而深化对内容的理解。

涵盖了有关小组动力关系的资料，包括与社区和机构一起工作的信息、评估、小组领导和多元性等。

第一部分 小组工作实务基础

第一章 引言

 本书的结构

 小组工作实务焦点

 小组工作实务价值观和伦理

 小组工作的定义

 小组的分类

 小组工作和个案工作

 治疗性小组和任务性小组的类型

 治疗性小组

 任务性小组

 小结

第二章 小组工作的历史发展

 来自小组工作实务的知识：治疗性小组

 来自小组工作实务的知识：任务性小组

 来自社会科学研究的知识

 有影响力的理论

 小结

第三章 理解小组动力学

 助人性的小组动力关系的发展小组动力学

 小组发展的不同阶段

 小结

第四章 小组的领导

 领导和权力

 领导的互动模式

 小组领导技巧

 协同领导

 小结

第五章 领导与多元性

 开展多元文化的小组工作的方法

 小结

第二部分 策划阶段

第六章 策划小组

 策划焦点

 小组工作的策划模式

 小结

第三部分 开始阶段

第七章 小组开始

 小组开始阶段的目标

 小结

第八章 形成性评估

 形成性评估的定义

 形成性评估过程

 评估组员的功能性

 评估小组整体的功能性

 评估小组环境

 将形成性评估与干预结合起来

 小结 

第四部分 中间阶段

第九章 治疗性小组：基本方法

 中期技巧 

 小结

第十章 治疗性小组：专业方法

 对组员的干预

 对小组整体的干预 

 改变小组环境

 小结

第十一章 任务性小组：基本方法

 广泛运用的任务性小组

 带领任务性小组

 有效解决问题的模式

 小结

第十二章 任务性小组：专业方法

 小型机构小组

 大型机构小组

 与社区小组开展工作的方法

 小结

第五部分 结束阶段

第十三章 评估

 实务工作者的两难困境

 为什么要评估?小组工作者的观点

 评估方法

 小组策划的评估

 小组监督的评估

 小组发展的评估

 有效性评估和效率评估

 评估测量工具

 小结

第十四章 结束小组工作

 影响小组结束的因素

 结束过程

 计划的结束和意外的结束

 结束小组聚会

 结束整个小组

 小结

第十五章 案例

 照顾者的支持性小组

 社区联盟

 小结 

附件A1 伦理指南

附件A2 小组咨询师伦理指南

附件A3 小组工作实务标准

附件B 电影和录像带

附件C 小组广告

附件D 小组计划书提要

附件E 治疗性小组计划书样本

附件F 任务性小组计划书样本

附件G 小组活动设计方面的建议阅读书目

参考文献 

人名索引 

术语索引 

译后记