与众不同：中国首部有声版《爱的教育》。

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《爱的教育(附光盘)(精)》是一部伟大的爱的经典。作者E·D·亚米契斯把师生之爱，父子之爱，同学之爱，对祖国的爱都写得感人至深。

《爱的教育(附光盘)(精)》是一部伟大的爱的经典。作者E·D·亚米契斯把师生之爱，父子之爱，同学之爱，对祖国的爱都写得感人至深。《爱的教育(附光盘)(精)》包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。

10月

 开学的第一天

 我们的老师

 突发事件

 卡拉布里亚的孩子

 同班同学

 伟大的举动

 二年级的女老师

 在阁楼上 

 学校

 每月故事：巴杜亚的爱国少年

11月

 扫烟囱的孩子

 万灵节

 好朋友卡隆

 卖炭人和绅士

 弟弟的女老师

 我的母亲

 朋友克莱谛

 校长先生

 士兵们

 奈利的守护天使

 班级里最出色的学生

 每月故事：少年侦探

 贫民

12月

 小商人

 虚荣心

 初雪

 小石匠

 雪球的故事

 学校里的女老师

 访问受伤者

 每月故事：少年笔耕

 坚强的心

 感恩

1月

 代课老师

 斯代第的图书室

 铁匠的儿子

 快乐的客人

 维多利亚·艾摩努艾列王的葬礼

 开除伍蓝迪

 每月故事：少年鼓手

 爱国

 嫉妒

 伍蓝迪的母亲

2月

 颁发奖牌

 下定决心

 玩具火车

 傲慢

 受伤的劳动者

 囚犯

 铁工厂 

 小马戏演员

 狂欢节的最后一天

 盲童

 病中的老师

 街道

 每月故事：父亲的看护

3月

 夜校

 打架

 家长们

 78号犯人

 死去的小孩

 3月14日的前一夜

 授奖仪式

 争吵

 我的姐姐

 患重病的小石匠

 卡华伯爵

 每月故事：费鲁乔的血

4月

 春天

 幼儿园

 体育课

 父亲的老师

 大病初愈

 劳动者的朋友

 卡隆的母亲

 寇塞贝·马志尼

 每月故事：受勋章的少年

5月

 畸形儿

 牺牲

 火灾

 夏天

 诗意

 聋哑少女

 每月故事：万里寻母

6月

 加里波地将军

 阅兵大典

 意大利

 32℃

 父亲

 郊游

 劳动者的颁奖典礼

 女老师之死

 感谢

 每月故事：失事的船只

7月

 母亲的最后一页忠告

 期末考试

 最后的考试

 告别

那些担心自己孩子没有座位的母亲把校长团团围住。校长的胡须一年比一年更加花白，而学生们却一年比一年更加高壮了。

一楼已经分好了班，但那些一年级的小学生却不愿走进教室，他们像匹小马般跺着双脚，对待他们的最好办法就是把他们强拉进教室。有的孩子进教室后，却又跑了出来；有的孩子看见父母离开，就哇哇大哭，父母只得回来陪着他们，或干脆带回家去，女教师对此也无可奈何。

弟弟进了女老师黛儿卡蒂的班级，我则被分到二楼波巴尼老师的班上。

我们在10点钟进入教室。全班共有54人，有十五六人是我三年级的同班同学，而那个总得第一名的戴洛西也分在这个班里。

假期中游玩的森林和田野始终在我脑海里出现，学校与它们相比真是差得太远了，狭小的空间让人情绪郁闷。我又想起三年级的老师，他是那么的和蔼可亲，因为个子不高，所以我们总把他当成我们的同伴，每当想起他不再是我们的老师，心里就觉得十分难过。

现在的老师身材魁梧，一头灰色长发，额上有一道深深的沟，下巴光亮，声如洪钟。当他表情严肃、目不转睛地盯着我们时，看起来就像要读懂我们每个人的心里在想些什么似的。我心里小声嘀咕：“今天可是开学的第一天啊，还有整整九个月，学习、月考、各种难题，还有许多事情，一切真让人无法预料！”

放学后，一出校门，我迫不及待地跑到母亲身边，开心地亲吻她的手，母亲说：“一定要努力呀，安利柯，让我们一起走进知识的殿堂吧！”

我愉快地和母亲回到家。不过，每当想起再也见不到那位和蔼可亲的老师，我就觉得学校并不像从前那样可爱了。 我们的老师

18日星期二

从今天早晨开始，我对新老师产生了好感。当我们走进教室时，他已经坐在那里。老师曾经教过的学生都过来向他问好，有的还把头探进来嘁着：“老师，您早！”“波巴尼老师早安！”甚至有人走进教室来摸摸老师的手，然后匆匆跑开，可见学生们很喜欢这位老师，也希望他还能成为他们的教师。波巴尼老师和他们打着招呼：“大家早啊！”还与他们握毛，却不正视他们；每次打招呼，他总是皱着眉头，表情严肃地望着窗外，眺望对面的屋顶。有人问候他，应该是值得高兴的事情，但他的反应却像很不情愿似的。

老师把班上每个人都注视了一遍之后，便让我们听写。这时，他从讲台上走下来巡视我们，在我们的桌边来回穿梭。当他走到一位因生了水泡而脸部红肿的学生的身边时，立即让他停止听写，并用双手托着他的脸细心地查看，向他询问了病情之后，又摸了摸他的额头，看看是否发烧。

这时，老师身后的一个孩子站在桌子上扮起了鬼脸。老师转过身去，那个孩子立即坐好，低着头，准备接受惩罚。老师抚摸那个孩子的头，只说了一句话：“以后不要再这样了。” 老师回到讲台旁，等我们完成听写。接下来是一阵短暂的沉默。接着，老师用他那洪亮而亲切的嗓音说：“听着，孩子们，我们要在—起度过一年的学习时光，为什么你们不表现得更优秀些呢？希望你们能够好好地努力用功，做个好孩子。我没有亲人，你们就是我的亲人。我的母亲去年还在世，但今年却离我而去了，这使我要孤独地活在世上，除了你们，我一无所有！只有你们值得我去爱、去关心。我把你们看作我的孩子，我爱你们，希望你们也爱我。我不想责备你们任何人，也相信你们一定都能互相谦让，和睦相处，这样，我们的班级才能像—个大家庭。你们都是让我感到欣慰、值得骄傲的孩子，我不需要你们的口头承诺，但你们要在心里对我说：‘是，我会做好的！’做得到是吗？那我就先感谢你们。”

就在这时，校警进来通知放学，大家都安静地离开座位，刚才那个站在桌子上的孩子走过来，用颤抖的声音对老师说：“对不起，老师，请原谅我。”老师吻了他的额头，说：“回家吧，我的孩子。”

突发事件

21日 星期五

才刚开学，学校就发生了一件意外的事情。早上，我和父亲在去学校的路上，正谈论着老师，突然看见校门口挤满了人，父亲说：“一定是发生了意外。刚开学就出事，真不妙。”

我们挤过人群，走进校园。大休息室里挤满了学生和家长。老师和学生都朝校长办公室走去。还有人说：“多无辜的孩子！可怜的洛贝帝f”

越过人群，可以看见警察的头盔和校长的秃头。接着，一个戴高帽子的绅士走了进来，一旁围观的人们纷纷说道：“一定是医生来了。”父亲问旁边的老师：“究竟发生了什么事？”老师说：“有一个孩子被车子压伤了。”“恐怕会骨折呢。”另一位老师说。

洛贝帝是三年级的学生，他的父亲是个炮兵上尉。早上上学时，洛贝帝看见一位一年级的小男孩突然挣脱母亲的手，摔倒在马路上，当时正有一辆马车从不远处驶来，洛贝帝一个箭步冲上前去，抱起孩子跳开，但他的脚却被压在车轮底下。

当人们还在议论纷纷时，突然一个妇人发疯似的闯进休息室——她就是洛贝帝的母亲。在她之后，也进来另一位妇人，是那个被救孩子的母亲，她抱着洛贝帝的母亲大声痛哭。两人一起冲进校长室，然后便传出一声撕心裂肺的叫喊：“啊！洛贝帝！我亲爱的孩子！”

这时，有辆马车停在校门口，校长抱着洛贝帝向我们走来，洛贝帝的脸色苍白，头靠在校长的肩上，双眼紧闭。大家一阵沉默，注视着他们，只有洛贝帝母亲的哭声在大厅里回荡。

校长的表情十分严肃，当他抱着洛贝帝转向人群，所有人立刻不自觉地赞美起洛贝帝：“太棒了！多么优秀的孩子！”大家纷纷向他投以飞吻。洛贝帝身旁的女教师和同学们都亲吻了他的手和胳膊。洛贝帝醒来的第一句话便是：“我的书包在哪儿？”获救孩子的母亲哭着拿出他的书包，对他说：“我一直替你拿着呢，好孩子，就让我帮你拿着吧！”她搀着泣不成声的洛贝帝的母亲，难过地说。人们簇拥着校长走到校门口，校长将洛贝帝放上马车，马车飞奔而去。我们目送马车远去，然后默默地走回教室。P3-6

《爱的教育》(曾译作《心》)是意大利著名作家艾德蒙多·德·亚米契斯(1846～1908)的代表作。本书在自1886年出版以来，在一百多年里备受各界好评，各种不同语言的译本达上百个之多。

在此书中，作者运用通俗而清新的笔调，对生活进行了细致的描写，每一个故事都亲切感人，震撼心灵，特别是对今天的学校教育来说，此书无疑是充满生活气息的灵动之作，它让无数的育人者与被育者清楚地认识到：教育并不是制度、形武与空虚的活动，而是情与爱的延续。相信读者们读完本书后，会有此感。

书中叙述的亲子之爱、师生之情、家乡之恋、朋友之谊等。透露着亚米契斯所要表达的对祖国和学习的热爱；对父母和师长的尊敬；对朋友和同学的友好；对弱小者和穷困者的同情。作品采用日记体的形式，借由小故事将其表达出来，不仅适合儿童阅读，亦可为父母、老师教育孩子的优秀模板。

在原书序言中，亚米契斯这样写道：“孩子们，我亲爱的朋友，用你的爱心来阅读这本书，从现在开始，你就会感受到无边的爱的沐浴。”

教育没有了情爱，就成了无水的池。

——著名教育家、文学家夏丐尊

爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。

——著名教育家陶行知

教育是植根于爱的。

——著名文学家鲁迅