曹德明、花秀林主编的《法语综合教程2(学生用书)》力求较好地体现《高等学校法语专业基础阶段教学大纲》提出的教学原则和规定的教学内容。教学思想切合实际，以学生为本，以学生的学习和生活为题材。在基础法语教学过程中，第二册处于承上启下的阶段，需要和第一册有较好的衔接。与此同时，为了使学生能够平稳过渡到下一个阶段的学习，很快适应法语专业二年级的教学内容，本教材还适当选用了法语原文素材或作品。

曹德明、花秀林主编的《法语综合教程2(学生用书)》遵循以学习者为本的编写理念，以学生的学习和生活为题材，语言清新自然，内容生动丰富。教程编写系统性强，严格把握教学进度，结构设计环环相扣。《法语综合教程2(学生用书)》共设16单元，每单元包括对话、课文、词汇、动词变位、语法、练习，此外，还有歌曲、文化、语音、听力、阅读等内容。教程以听说训练为主，练习编排合理，从语法、词汇、句型、听力、语音、阅读等方面入手，全面提高学习者的法语水平。