《健忘的小妖怪(欧洲经典初级读物)》由斯特法诺·博尔蒂伊尔尼所著,你会吃掉自己的玩伴吗?
回答当然是否定的。
但如果你是一只贪吃的,总是感觉到饿的妖怪宝宝,那么这事还是可能会发生的。
如果你同时还是一只健忘的小妖怪,那你可就真的惨了。
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书名 | 健忘的小妖怪(欧洲经典初级读物)/阅读桥 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | (意)斯特法诺·博尔蒂伊尔尼 |
出版社 | 新蕾出版社 |
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简介 | 编辑推荐 《健忘的小妖怪(欧洲经典初级读物)》由斯特法诺·博尔蒂伊尔尼所著,你会吃掉自己的玩伴吗? 回答当然是否定的。 但如果你是一只贪吃的,总是感觉到饿的妖怪宝宝,那么这事还是可能会发生的。 如果你同时还是一只健忘的小妖怪,那你可就真的惨了。 内容推荐 《健忘的小妖怪(欧洲经典初级读物)》由斯特法诺·博尔蒂伊尔尼所著,风靡欧洲经典初级读物! ★全球畅销300万册! ★意大利最著名的儿童文学作家和画家联手打造! ★被翻译成韩语、荷兰语、希腊语等多种语言! ★著名阅读推广人、台东大学儿童文学教授张子樟鼎力推荐! 《健忘的小妖怪(欧洲经典初级读物)》中的一篇篇精致美丽的故事,不仅能让孩子们发现阅读的乐趣,更兼具了“增进了解”与“获得信息”的功能,这就是好的童书能深受每个年代孩子喜爱的原因。 试读章节 长牙是一只妖怪。准确地说,他还不完全是一只妖怪:他是一只小妖怪,一只妖怪宝宝他有一双总是滴溜溜转的小眼睛、短短的腿、长长的胳膊、大大的嘴巴,以及和别的妖怪一样的大胃口,好像永远都吃不饱似的。但是,他也和所有的孩子一样,玩儿起来总是不知疲倦 他喜欢各种各样的游戏:足球、捉迷藏、赛跑、警察捉小偷等等。他真想什么都不做,只是从早玩儿到晚……事实上,他也没有什么别的事可做:因为不用去上学,长牙还真有不少玩儿的时间。早上,妖怪妈妈给他准备了一个包裹,里面装着六张番茄芝士匹萨、十二个巧克力酱圆面包、二十四份豆角炒鸡蛋和四十八盒夹心饼干,而这些只是他的午后点心。长牙拿起包裹,向森林里跑去。 他一来到森林中央,就放下了包裹。 他迅速地吞掉了六份匹萨、十二个巧克力酱圆面包、二十四份豆角炒鸡蛋,还有四十八盒夹心饼干。然后,他心满意足地继续向前走去。 他本应是一只幸福快乐的小妖怪,但事实并非如此。长牙有个一直困扰着他的问题:他一个朋友也没有。 “唉!唉!为什么没人和我一起玩儿呢?”盛夏的某一天,当他独自一人伤心地在森林里闲逛时,他自言自语道,“我应该是这片森林里唯一一个没人陪着一起玩儿的人了!只要我一走过去,所有人都会跑开,我真不明白这是为什么。我这么讨人喜欢、可爱,又善于与人交往……可究竟为什么所有人都躲着我呢?” P7-14 序言 比起20世纪的孩子,21世纪的孩子在某些方面可以说是天之骄子,因为他们的学习器材唾手可得。除了传统的印刷媒介外,电子媒介更让他们如虎添翼。然而,这两种媒介是相辅相成的。专家学者发现,电子媒介更偏重辅助的功能,孩子在成长学习的过程中,印刷媒介的地位并不会被取代。 图画书的出现使得学前教育的学习空间变得无限广阔。不论托儿所、幼儿园或是小学低年级的孩子们,都可借助图画书来强化学习的速度与内涵。一时之间,图画书成了抢手货。它的魅力就在于,书中的图案之美、图文并重使得图画书最具吸引力。你手里的这套“阅读桥”书系尤其值得关注。 八个生动、有趣的故事很适合当作给孩子讲故事的优秀文本。哪个孩子不喜欢动物?哪个孩子不喜欢听有趣的王子公主的故事?这八本意大利作家撰写的新书为孩子打开了一扇宽敞的大窗,孩子只要放眼向外四处张望,肯定会发现这是个趣味盎然的美好世界,值得去闯荡一番。 孩子的学习岁月十分珍贵,尤其与父母一起学习的时光更是短暂,老师与家长都应善用师生共读和亲子阅读的有限时机。孩子会因阅读而与老师或父母格外亲近,学习得更愉快,生活也因此更踏实。课堂上的师生共读与客厅里的亲子阅读都是非常温馨感人的画面。老师与父母无形的教诲力量就在讲故事的那一刹那呈现无遗。 不同的故事有不同的寓意这几本有趣的故事间接告诉孩子:这是一个多元的世界,每个人都有自己的想法与需求,千万不要强调一致化(《我是森林大总统》);种族之间要懂得互相尊重(《小白和小黑》);天生我才必有用(《海盗胖蛋》);懂得与人分享才是最大的快乐(《国王的棒棒糖》);真正的幸福,就在自己身边(《梦海的公主》);每个孩子都应找出自己的真本事(《轮子男孩》);维持自我本色才能活得最精彩(《长颈鹿与河马》);健忘症也许只是一种借口(《健忘的小妖怪》),当然,读者各自有不同的解析角度,上述的说法只是其中之一。 除了文字的力量,图画书也兼具“美育”的功能。在放声朗读文本内容给孩子听的同时,不要忘记把一幅幅画面的重点讲出来,教他们学习如何欣赏每幅画面的线条、色彩、大小、形状和其中的幽默元素等,以及了解如何看图说故事。 一部作品是否优秀,可以用“提供乐趣”、“增进了解”与“获得信息”这三个功能角度为标准。我们在细读这八本精致美丽的书后,发现“乐趣”至上,但同时也间接达成了“增进了解”与“获得信息”的功能,这就是好的童书能深受每个年代孩子喜爱的原因。 |
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