本书分为“社会万花筒”、“地理百草园”、“生活好向导”三个栏目。栏且是本书最具有独创性的部分，旨在帮助学生养成学以致用的优良学习品质，提供广大师生“用地理”的重要平台。栏目中有很多活动方案是作者及学生多年实践、总结、提炼的成果，是不可多得的高中地理活动的教学资源。书中所选取的素材、陈述的原理和设计的活动方案，充分考虑到各地各校条件和学生的差异，尽可能具有生成性，让使用者在实践过程中可以根据自己的情况拆分、重组，以期取得最佳教育效果。

无论你是教师，还是学生，无论你在高一、高二还是高三，你的学校是在城市，还是在乡村，相信这本书都将辅助你走过新课改的一朝一夕，走向明天的成功。

前言

第一章 天上星，亮晶晶

 1.卧看牵牛织女星

 2.长尾巴的星星

 3.火星上有运河吗

 4.万物生长靠太阳

 5.太阳脸上的斑点——黑子

 6.林肯请月亮作证

 7.“神秘岛”的经纬度

第二章 地图与生活

 1.敢问路在何方

 2.如何运用地图量算距离和坡度

 3.国界线

 4.一字之差，输掉了战争

 5.从马王堆绢帛地图到电子地图

 6.借你一双慧眼

 7.海拔高度的量算

 8.船长离不开它——墨卡托投影

第三章 天气、气候与生活

 1.看云识天气

 2.怎样预报天气

 3.长江“三大火炉”

 4.雨水的不同成因

 5.“马纬度”和贸易风

 6.气象与战争

 7.物候

第四章 人在旅途

 1.“读万卷书，行万里路”

 2.“风景这边独好”——选择旅游地

 3.旅行日记——旅行者的感悟和思考

 4.“共走红色路”

 5.万秀河山，诗韵桂林

 6.旅游对区域的社会影响

 7.旅游：与环保同行

第五章 美丽家园

 1.城市，让生活更美好

 2.城里人，越来越多

 3.长三角，建设世界第六大都市带

 4.中国古代城市规划思想

 5.道路，托起城市的脊梁

 6.土地——承载城市的摇篮

 7.水乡里的江南古镇

 8.源远流长的饮食文化

第六章 蓝色梦想

 1.聚宝盆

 2.跨越海峡梦——海底隧道

 3.化学元素的故乡

 4.海市蜃楼不是梦

 5.来自地平线上的桅杆

 6.流动的海水

 7.这个小岛该归谁

第七章 灾害，与人类同行

 1.山石为何掩埋村庄、城镇

 2.1976年7月28日，一个不应忘记的日子

 3.火山，魔鬼的烟囱

 4.肆虐的风魔——台风

 5.10米高的浪墙直扑亚齐海滩

 6.碘与“大脖子”病

 7.比荒漠化更可怕的生态灾害

 8.生物炸弹——蝗灾

第八章 共同的未来

 1.增长的极限

 2.热爱大地母亲

 3.节水水长流

 4.别让骆驼流眼泪

 5.绿色奥运

 6.循环经济：从放错地方的资源做起

 7.生活不只是消费

 8.绿色校园