在《培养儿童好奇心——89个科学活动》(A Head Start on Science：Encouraging a Sense of Wonder)一书中，我们共收录了89个科学活动。这些科学活动经过美国数百位参与“启智计划”(Head Start)教师的不断应用，实践证明是非常成功的。目前，这本书正在美国各地的托儿所、幼儿园以及小学1～2年级的幼儿教育中被广泛使用，并在使用中不断修正。

序言

关于编者

引言

 一、我们的主题

 二、我们对科学教育和孩子的信念

 三、科学活动中的提问

 四、科学过程的重要性

 五、利用活动

 六、教导孩子关心生物

 七、有特殊需求的孩子也可以做科学

 八、安全地做科学

第一部分 感觉

 一、放大镜：一个有用的工具

 二、看看我

 三、棱镜游戏

 四、色彩之旅

 五、形状之旅

 六、可见光

 七、野外采集

 八、品尝味道

 九、气味罐

 十、闻花香

 十一、声音：振动，咯咯声，隆隆声

 十二、声音之旅

 十三、振动

 十四、制造噪声

 十五、可触摸拼贴图

 十六、触觉配对

第二部分 天气

 一、风中行走

 二、有风的日子

 三、会动的空气

 四、降落伞

 五、我的影子

 六、操场上的影子

 七、影子到哪里去了

 八、今天天气如何

 九、雪地里的印迹

 十、变化的雪

 十一、外套的保暖作用

第三部分 物理

 一、什么是磁性

 二、磁性“清道夫”

 三、磁力穿过物体

 四、磁力迷宫

 五、磁力竞赛：哪块磁铁的磁性更强

 六、我最喜欢的石头

 七、各种各样的石头

 八、等臂天平

 九、保持平衡

 十、高塔

 十一、搭积木

 十二、它能滚动吗

 十三、坡道

 十四、过山车

 十五、弹球彩画

 十六、葡萄干在气泡水中的运动

第四部分 生物

 一、潮虫

 二、谷物中的幼虫

 三、蚯蚓

 四、蜗牛

 五、跳跃的蟋蟀

 六、游动的鱼

 七、伪装

 八、收集蜘蛛网

 九、织一张巨型蜘蛛网

 十、寻找鸟

 十一、喂鸟

 十二、修建鸟巢

第五部分 水和水的混合物

 一、透过水观察

 二、水画

 三、吸收水

 四、吸收颜色

 五、水的混合物

 六、水滴

 七、水的魔力

 八、制作肥皂泡

 九、沙雕

 十、混合颜色

 十一、色彩设计

 十二、水滴艺术

 十三、制作淀粉糊

 十四、硼砂胶(Snappy)

第六部分 种子

 一、食物中的种子

 二、种子从哪里来

 三、把种子分类

 四、种子都相似吗

 五、浸泡种子

 六、种植

 七、盆栽植物

 八、玉米穗

 九、突然出现的变化

 十、作为食物的种子

 十一、种子花环

 十二、仔细研究南瓜：外部

 十三、仔细研究南瓜：内部

第七部分 走进大自然

 一、自然手镯

 二、观察杂草

 三、动物之旅

 四、收养一棵树

 五、参观花圃

 六、拼接树枝

 七、落叶

附录A 儿童启智成效框架

附录B 儿童简单作图

附录C 科学教学板和盒子

附录D 基本材料列表