李玉广著的《是谁玩了大明王朝》为首部系统披露大明第三个皇帝朱棣与二百多年后明朝灭亡间十大玄机的厚重之作。从朱棣出生开始,逐渐展开其与明朝灭亡有关的十条线索。先单独发展,再盘根错节、环环相扣,最终所有线索会于一处,一举摧毁了大明王朝。史料主要依据正史《明史》,用人们看烂了的正史,全景式、立体式、线索式呈现一个你闻所未闻的、崭新角度的明朝灭亡。
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书名 | 是谁玩了大明王朝 |
分类 | 人文社科-历史-中国史 |
作者 | 李玉广 |
出版社 | 河南文艺出版社 |
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简介 | 编辑推荐 李玉广著的《是谁玩了大明王朝》为首部系统披露大明第三个皇帝朱棣与二百多年后明朝灭亡间十大玄机的厚重之作。从朱棣出生开始,逐渐展开其与明朝灭亡有关的十条线索。先单独发展,再盘根错节、环环相扣,最终所有线索会于一处,一举摧毁了大明王朝。史料主要依据正史《明史》,用人们看烂了的正史,全景式、立体式、线索式呈现一个你闻所未闻的、崭新角度的明朝灭亡。 内容推荐 明朝第三个皇帝朱棣从出生之日起,就注定与二百年后明朝的灭亡有着千丝万缕的联系——李玉广著的《是谁玩了大明王朝》全景式、立体式、线索式呈现你闻所未闻的、崭新角度的明朝灭亡原因。语言通俗,但骨子里认真。书中事无巨细都有史可依,个人观点源于正史,却又新于正史,用人们看烂了的正史,说史学界没说过的新角度。 目录 自序:历史的沧桑 前奏:从出生到造反 第一章 线索一:生母身份 第二章 线索二:起用宦官 第三章 线索三:王庄皇庄 第四章 线索四:灭方孝孺 第五章 线索五:迁都隐患 第六章 线索六:失策东北 第七章 线索七:数下西洋 第八章 线索八:开启内阁 第九章 线索九:复卫设厂 第十章 线索十:太宗成祖 第十一章 历史是圆的 附录 明朝皇帝列表 试读章节 第一节:掘墓人朱棣的出生 洪武元年(1368年)正月初四,除夕刚过没几天,朱元璋在南郊祭天地,登基为帝,定天下之号为明,建元洪武。明朝就此登上历史前台。 朱元璋经过千辛万苦才建立的一个王朝,不用问,自然希望这来之不易的家业能一直传承下去。 可惜,没想到时间会跟自己开玩笑,也没想到一个儿子会把自己辛辛苦苦建立的王朝推上断头台。一个王朝的灭亡原因虽然错综复杂,但经过梳理史料,就会发现,他这个儿子负有很大的责任。因为就明朝灭亡的主要线索来看,至少有十条与其有关。 明朝建立时,他这儿子差几个月就八岁了。 为厘清来龙去脉,还是把时针拨回他儿子出生时。 当时还处于元顺帝年间。至正二十年(1360年)四月十七日,朱元璋的一个女人(其身份关系到明朝灭亡,详见后面线索一)在应天(今南京)生下与后来明朝灭亡有十条主要线索相关的儿子——朱棣。 朱元璋听闻刚出生的是男孩,没很高兴,也没很沮丧,因为之前已有三个儿子,他尤爱大儿子朱标。可能起初还会有些兴奋,可冷静下来,就会发出“多一个不多,少一个不少”的感慨,再回头一想,多一个替自己打天下的儿子,也算喜事一件。 朱棣一出生,就处于不上不下的尴尬处境,既是命中注定,也是幸运中的不幸。幸运是因为自己是朱元璋的儿子,在元末明初这乱世,少些颠沛流离,甚至无意间还摆脱了随时可能丢掉小命的平民窘境;而不幸是因为仅仅是个老四,甭想跟大哥朱标比肩。 令他爹更没想到的是,纠缠了大明整个王朝的那个东北家族也已出现在这世界上了(详见后面线索六)。 可以这样说,来到这世界时,朱棣与明朝灭亡的十条线索就逐渐铺开了。 第二节:五岁之差的定数 襁褓中的朱棣以好奇的眼光打量着这陌生的世界,记住了那常抱自己的女人是妈妈,更晓得不经常来的那男人叫爸爸。 当他那双水汪汪的小眼睛望向来看自己的老爹时,读到些父爱的同时,更多的是平淡。朱元璋如此态度,不是因为不爱他这个老四,而是太爱老大朱标。 至正十五年(1355年),大儿子朱标出生。 至正二十年(1360年),屈居老四的朱棣才慢腾腾从娘胎中爬出。而大哥朱标已五岁。夏五月,朱元璋设儒学提举司,命宋濂为提举,教朱标经学。大哥都上学了,朱棣才刚出生,这就是残酷的现实。 洪武元年(1368年)正月,朱元璋建立明朝。十三岁的老大朱标获封,随即被立为皇太子,《明史?本纪第二》:洪武元年春正月乙亥,祀天地于南郊,即皇帝位。定有天下之号曰明,建元洪武。……立妃马氏为皇后,世子标为皇太子。被当成国家接班人来全方位培养。而朱棣只比去年痴长一岁,八岁罢了。 洪武三年(1370年),十岁的朱棣终于要被封点什么,本以为熬出头,却是想多了。朱元璋这次不是特封他一个,而是成批次封他的弟兄们。很显然,朱棣在父亲眼里与其他儿子(太子朱标除外)没什么差异。不用想就知道,他当时夹在获封群体中有多失落乃至不甘。 洪武十年(1377年),朱元璋见宝贝朱标已成人两年(古代一般男子二十岁成年),便正式将一切政事交与他,并有意制造其与群臣诸司(用现在的话说,就是有关部门)面对面的机会,学习处理国政,以便将来更好地继承家业。实习之余,不忘谆谆教导,还让天底下最有学问的儒学大臣给他讲《大学衍义》(南宋哲学家真德秀的政治哲学著作,不为图书销量,只为封建皇帝私人定制)。《明史?列传第三》:(洪武)十年令自今政事并启太子处分,……时令儒臣为太子讲《大学衍义》。十七岁的朱棣自然与这一切无缘,只好看在眼里,听在耳里,记在心里,并不时左手攥紧拳头,上下牙互咬。 P3-6 序言 历史的沧桑 开始写自序,就标志着从想法萌芽到动手历时三年之久的一部书稿终于成形。因它属于个人的转型之作,故第一次在自己的书中,聊点。 一、这本小书 应出版社要求,不得不在这里自我定位一下,供各位参考。 市场价值。它是第一本90后写就的真大历史之作,历时三年,语言虽是通俗的,但骨子里是认真的,拒绝打着“大历史”的幌子,拒绝纯快餐文化,尽量不多说废话,并有意在书中做了一定留白,供读者回味。笔者相信大多数读者还是可以静下心来看这本小书的。 梳理价值。它是独家以朱棣为切入点,系统梳理明朝灭亡新角度的一本书。以正史为主,从朱棣出生开始,与明朝灭亡有关的十条线索逐渐播下种子,并先单独发展,再盘根错节,环环相扣,最终汇成一处,一举摧毁大明王朝的国家机器。因为笔者能力有限,语言还是有些通俗,但相信此书会给那些平时只看学术书的读者提供看明朝灭亡的全新角度。 二、我 不管将来如何,都会站在土地上。 本身所处的年龄段与过早的生活沧桑产生错位,被剥夺同龄人该有的一些东西,也变相获得同龄人不该有的一些东西。 本无意掺和进历史领域,原本就想做好一个爱好者。可随着读书的深入、年龄的增长,发现有必要涉足,经十年(到2015年)自我摸索,走到现在。 梳理历史的自我要求:1.做事不论出身,专家未必厉害,人人可是传奇;2.会努力做到自己说的都靠谱,但出于某些原因,不会把了解到的都说出;3.自己的观点、文字,首先要让自己信服、看好;4.梳理的历史都是提供角度,能在大家用时,提供思路就可以了;5.从不搞所谓“盖棺论定”,因为历史属于我们每个活着与即将出生的人;6.主张隔代写史。 三、最后与开始 借这本小书,向陈寅恪《隋唐制度渊源略论稿》、钱穆《国史大纲》与黄仁宇《万历十五年》致敬! 一路走来,有太多人需要感谢,在这里就不一一点名感谢了。只希望翻这本书时,看到相比较前两本书的个人小进步,笔者就很欣慰了。 我的大历史之路由此开始。 自勉闻一多的话:人家说了再做,我是做了再说。人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。 2016年,好久不见。 初稿于2015年11月 二稿于2016年4月末 写于纵横斋 |
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