《中国现代大学与新文学传统》由汪成法编著。
在中国新文学史上，大学师生的文学创作(此书称“校园文学”)占有非常重要的地位。在一定程度上，可以说现代大学校园文学既是中国新文学的一个组成部分，也成为中国新文学的一个重要传统。
中国现代大学校园文学的起点也就是中国新文学的起点，以北京大学的校园文学为起点的五四新文学在发展初期就逐步形成和确立了中国新文学的传统。在其后的发展历程中，校园文学以其所持守的文学观念、具体创作实绩以及大学校园的文学环境这三个方面，通过具体的批评、创作和文学活动，在建构和发展新文学传统中起到非常重要的作用。
首先，校园文学批评坚持严肃的非功利主义的文学态度，建构了中国新文学的传统，为新文学确立了正确的发展方向，也对新文学的健康发展起到保障作用。校园文学批评一直对新文学的发展起到了一种制衡作用：二十世纪二十年代，当文坛上的复古思想还占统治地位的时候反对复古；二十世纪三十年代以后，当社会上的激进思潮越来越严重的时候，又对激进主义的文学思潮起到了很大的规约作用。同时，校园文学批评也始终对文学的商业化和游戏倾向进行了必要的批评。就其对新文学发展所起到的作用而言，校园文学批评在二十世纪二十年代承担的是立法者的角色，二十世纪三十年代则是护法者。
其次，校园文学创作着意于融合古今中西，用白话汉语铸炼西式文体，以现代意识审视古老中国，对新文学发展有着重要的示范意义。校园写作是一种具有全面的开放意识和创新精神的文学写作，大学校园文学也正是在融合中西古今优秀文学传统的明确意识指导下，确立了中国新文学的创作传统。这具体表现在代表性作家所创作的各种类型的文学作品之中，中国新文学的典范之作，既是对西方文学体式的直接引进或者借鉴，也有意识地继承了中国古典文学的优良传统。
第三，校园文学活动的存在和发展，影响到大学的课程体系和整体的文化氛围，这同时又为新文学的存在与发展营建了良好的外部环境。课堂教学之外，在校园内外自由开放的文学环境里，师生之间与新文学有关的活动更是直接影响了参与者的创作发展，并最终确立了校园文学写作的精神品格。而校园文化氛围既经形成，也就为这种类型的写作培养了相应的读者群，并随着学生走向社会而影响于时代的文学风尚。
但文学发展又受到社会大环境的影响和制约，随着中国社会在二十世纪的巨变，校园文学的发展也时有波折，新文学传统的继承与发扬自然也一再受到不同程度的干扰。但随着时代的变迁，近年来又出现重振校园文学以向新文学传统回归的努力，这必将影响到新世纪文学的历史走向。
通过对中国现代大学校园文学的起源变迁及其与新文学传统之间的离合亲疏的历史观察，可以对校园文学在确立和传承新文学传统方面的贡献有一个较为全面系统的总结，以期最终能使人们在认识历史的基础上立足现实，把握未来。
在中国新文学史上，大学师生的文学写作占有非常重要的地位。在一定程度上，可以说现代大学校园文学既是中国新文学的一个组成部分，也成为中国新文学的一个重要传统。
中国现代大学校园文学的起点也就是中国新文学的起点，以北京大学的校园文学为起点的五四新文学在发展初期就逐步形成和确立了中国新文学的传统。在其后的发展历程中，校园文学以其所持守的文学观念、具体创作实绩以及大学校园的文学环境这二个方面，通过具体的批评、创作和文学活动，在建构和发展新文学传统中起到非常重要的作用。
汪成法编著的《中国现代大学与新文学传统》通过对中国现代大学校园文学的起源变迁及其与新文学传统之间的离合亲疏的历史观察，较为全面系统地总结了校园文学在确立和传承新文学传统方面的贡献，以期最终能使人们在认识历史的基础上立足现实，把握未来。
