道格·克兰德尔编著的《西点军校的领导力(珍藏版)》精选来自西点军校的专家和领导者学会（Leader to Leader Institute）的优秀领导力课程内容或论文，系统介绍了关于领导力问题的理论，这些理论不仅适用于军事指挥领域，更适合各种行业、各种机构的领导者学习借鉴。来自各个领域的军事专家从其专业研究的角度对领导力的概念、组成、模式、重要性等进行了准确生动的阐述。如何有效地关心成员、组织学习、引领变革？领导力不仅关乎一场战斗的胜败，更深刻影响组织的发展前途。通过阅读本书，你将更深入地理解领导力，更有效地提升领导力。

来自具有二百多年历史与光荣传统的西点军校的21位职业军人兼教官，根据自己多年在军事领域的实践经验及对领导力的深刻领悟，生动而全面地介绍了领导力的深刻内涵，不仅适用于军事指挥领域，更适合各种行业、各类机构的领导者学习借鉴。这些来自各个领域的军事专家对领导力的概念、领导力的形成、模式、特征及领导力培养等进行了准确生动的阐述，如有效地关心成员、组织学习、引领变革等。领导力不仅关乎一场战斗的胜败，更深刻影响组织的未来发展。通过阅读道格·克兰德尔编著的《西点军校的领导力(珍藏版)》，你将从另一个视角更深入地理解领导力，更有效地提升领导力。

第Ⅰ部分 领导力和价值发展

 第1章 做一个领导者的培养者

 第2章 从失败中学习

 第3章 你必须先领导自己

 第4章 影响你的组织的道德哲学

 第5章 培养他人的组织价值观

 第6章 可信的高影响力领导者

 第7章 领导培养及美军“长凳计划”中的自我意识

第Ⅱ部分领导力类型与情境

 第8章 组建高潜能团队

 第9章 倾情领导

 第10章 创造紧急事件激励你的团队

 第11章 从容领导

 第12章 无声领导

 第13章 谨慎地发展领袖魅力

 第14章 信任：战争中持久领导的关键

第Ⅲ部分领导组织

 第15章 社会化领导

 第16章 领导政策执行者——以人的发展为中心

 第16章 的管理艺术

 第17章 利用文化差异的力量提升组织绩效

 第18章 以人为本发展组织承诺

 第19章 领导变革中的期望管理

第二阶段：领导

回想一下你第一次做职业领导者时的情形，也就是说当你的工作要求你这样做时是什么情形。你也许当过高中或大学运动队、男子或女子童子军及其他社区组织的领导，所有这些经历都是非常好的准备，但是这些经历与在你选择的工作领域内当领导并且为此获取报酬还是有天壤之别的。第一次做职业领导者的机会是你成为正式领导者的垫脚石，这些机会包括多种隋况：可以是被提名做领导，或是一次坚定性的测试，甚至是一种认为你自己没有领导力的感觉。

尽管如此，对于每一个领导机会，有一个众所周知的事实：这是你领导的机会，你要对你的组织或者团队所有的成功和失败负起最终责任。这是所有领导者必须面对的事实，但是如果确有一些领导者对此需要别人提示的话，那他们也该是这些领导者的领导。

下面举一个例子来阐明我的观点。作为一个年轻的中尉，我曾经担任排长一职。我带领着33个士兵进行训练并参与作战，我很喜欢这期间的每分每秒，尤其是在阴雨天和战友们一起完成艰巨任务。毫无疑问，我不是美国军队历史上最棒的排长，但是我也是优秀的。

三年后，我被提升为上尉，率领的榴弹炮连的人数大约是以前排的三倍，从我上任那天起，身边的人就给了我很多的建议．但是说得最多的是：“记住，你已不再是一个排长，所以你要安排一些下属来做排长的1二作，而不是你去替他们做。’，

虽然这是一条很好的建议，但是起初却很难执行。要从一个好的排长转变成一个优秀的排长培养者，我必须明白两件事情。在人职仅仅一个月后，我就得到了一个机会。

首先，我当时并不知道我该做些什么。不知你曾经有没有注意过你的下属们，特别是那些正从事着你曾经做得非常好的工作的人，是否想过为什么他们就不能做得像你一样出色呢?如果你想过，不必有负罪感，你这样想是很自然的。我们常会记住我们曾经取得的所有成功，也可能记得那些随着时间的流逝而变得有趣的困境，而那些平淡的时刻则会渐渐地从我们的记忆中消失。以我们现在的能力作为棱镜，并透过它去回顾过去也是非常自然的，但是指望你的下级知道所有他们从没学过或体验过的东西对他们来说是很不公正的。你要记住，你培养的领导者并不需要重复你的经历，他们需要有自己的生活。

另外，我必须正视的一个事实是我的排长生涯已经结束了，现在排长已经是其他人了。如果我现在还在忙着排长的职责，那么谁来率领我的连队呢?我现在在第101空降师(空袭部队)带领一支轻榴弹炮部队已经一个月了。在一个清冷的夜里，我们连在田纳西州肯塔基边境的训练场正要发起一场叫做炮兵突袭的行动，我们的任务是在半小时内将六架榴弹炮用直升机安插到敌人的后方，用48轮炮射击一个敌军目标，再搭乘直升机撤退到安全地带。

我很兴奋，也很紧张。在乌漆抹黑的晚上只戴夜视镜，没有手电筒，不管做什么事都非常困难。但是我们还要在直升机飞行时，将榴弹炮吊装在飞机的下方。关于安全方面的考虑已经足够多了，并且我们没有因为必须要完成的任务而感受到有压力，因为那可能是某天我们在战场将要面对的。

我本以为时间是我将面对的最大困难，但是最终还是顺利完成了。当我们在为这次任务做准备的时候，我根本没有时间亲力亲为每件事。在部队首长给我们布置任务时，我那还没被正式任命的长官，也是我的第一任上司斯科特恰好和我在一起，他问我：“这是你第一次执行炮兵突袭的任务，你觉得紧张吗?”当我告诉他此次任务让我想起了在第一次海湾战争时期，我在伊拉克战场上担任中尉时也曾执行过一项相似的任务时，他的眼神一亮，说：“你应该知道，今晚过后你的中尉也会有你这样的记忆。”他说的话让我茅塞顿开，每个领导者都必须在他自己的经历中成长起来，以便将他们的经历反馈给后来人。这是随后的两年多内，我从我的首任上司那里学到的第一样东西。

评估你的下属领导者。仔细观察你的下属，记下他们工作中最需要的东西以及他们完成得最好的任务，记下那些他们现在比你当时完成得更好的事情。如果你能真正客观地评价，他们比你过去做得好这一点毫无疑问直接告诉了你他们刚到你手下时已经具备了哪些资质。如果你的下级在你还没开始教他们什么时就已经做得比你好，那你是非常幸运的。

我的首任副排长弗恩·克罗利(现在是总司令)在我刚做他的排长时就清楚地向我阐明了这个观点。炮兵排长的一项重要的工作任务就是检查占据射击点的情况，以便一接到命令就能开火。一次克罗利将我带到战场，看我们的士兵在没有我们两人指导的情况下怎样占据射击点。那是在德国的一个清冷的秋日，外面下着瓢泼大雨。我们一起在几百码外的地方观察我们的士兵在及膝深的泥泞里执行他们的任务，他们都在规定时间里达到了开火要求。

我为之感到无比骄傲，笑得合不拢嘴。但是克罗利却不这样，“不要忘了最重要的事情，中尉，”他说，“他们在这个任务上做得很好，现在我们的任务就是找出他们做得不好的地方，然后帮助他们改进。”八个月后，我和克罗利率领这个排上了战场。除了我那都是军官的父亲与岳父之外，比起其他我所遇到的人，克罗利更多地教会了我作为一个长官和领导的职责是什么。

所有的组织内都有像克罗利那样的人。你在盛大的正式集会或闲谈聚会上是不可能见到他们的，他们往往都在外面完成任务。如果你要向他们征求建议，那么先做好听逆耳忠言的准备。

现在我们来回顾一下你的下级领导应该改进或者保持的是什么：这些事情属于你对他们可以施加影响的方面，同样也属于他们的绩效范围，他们会因此记得你曾任过他们的领导——一个十分关心他们以及他们的士兵或下属并让他们变得与众不同的领导，而其他领导者只是将下属的工作一笔带过，或是让他们自己去琢磨体会。 P7-9

在着手翻译本书之前，我很少对“领导力培训”之类的问题感兴趣。坦率地说，我并不怀疑领导力可以后天习得，但我认为那只是少数人的事，对多数人而言，领导力就如同DNA，即使不喜欢也很难改变。但是一次偶然的机会，因为电子工业出版社的推荐，我接触到了本书的英文版，在快速浏览第1章之后，我决定翻译本书，我意识到我以前的观点也许是错的，我也预料到本书的出版可能改变很多人的一生，我应该做点什么。

本书不是在讲学院式的“象牙塔”理论，而是通过21位来自西点军校行为科学与领导系的作者及其周围人的真实故事和体会，教会你如何在家庭、工作和其他任何需要担任领导的地方，成为出色的领袖。本书自始至终不存在强迫你接受什么或希望灌输你什么的痕迹，但是却能潜移默化教会你什么是领导力、怎样提升领导力，如果你有时间读完本书的话。这就是真正的领导力，也是本书的超凡之处：不使用“领导权力”实现领导。我想我说的够了，留点时间让大家自己去看，比我在这里“八卦”效果要好得多。

本书由19篇独立的文章组成，共分为三个部分：领导力和价值观发展（7章）、领导力类型与情境（7章）、领导组织（5章）。这些文章将领导力阐释得非常深刻，正如道格·克兰德尔所说，本书“打开了西点军校行为科学与领导系这扇窗户，引领我们走进了领导力培养的世界，而且分享了一些诚恳的反思、令人信服的故事、最佳的实践方法和前沿的领导思想”。因此相信本书的出版将带给所有希望了解领导力、提升领导力的朋友们一份意想不到的收获。

本书在翻译过程中得到了许多人的支持和帮助，在此一并致谢。肖为、邓程琳、刘子军、胡凌芳、陈诚、蔡婷帮忙进行了部分翻译，邓程琳、张佩佩、肖芳、陈婷等对译稿的部分章节进行了校对。全书由刘智强负责总校译并定稿。最后需要指出，虽然我们已为本书做了很长时间的修改和校订，但由于译者水平有限，仍可能存在一些错误，希望读者批评指正！

这本书令人印象深刻。作者们不仅在各自的领域都是优秀的领导者，而且还非常坦诚。很少有书像这本书那样，如此开诚布公、深刻尖锐地剖析成功、失败、责任、荣誉……它使你耳目一新，非常值得一读。

——詹姆斯·库泽斯(James Kouzes)，畅销书《领导力》作者

对于领导力的学习，这是一本很值得一读的入门书籍，不管是年轻的或年长的，以及是否是专业的，道格·克兰德尔很巧妙地从实践和理论两个角度将有关领导力的探讨转化为简明易懂且相互关联的文字。《西点军校的领导力》这本书是管理人员的必读之书，也是帮助培育下属成为未来领导者的好帮手。

——约翰·罗斯(John Rose)，美国五星中将，南加利福尼亚军事学院院长

这本书向我们呈现了只有在面临高风险和严重后果时才能被很好理解的领导力。一打开这本书，我立即沉迷其中，被里面的内容所吸引。这些作者把他们的真切体验与思想融合在一起，并通过生动的故事使之栩栩如生。

——吉姆·柯林斯(Jim Collins)，畅销书《基业长青》作者