比安基所著的《森林报(冬无障碍阅读)(精)/语文新课标必读丛书》有层次、分类别地向我们报道了发生在森林中的故事,介绍了很多陌生而有趣的动植物。如顽强的秃鼻乌鸦、笨拙的琴鸡、各色的蘑菇……在作者的笔下,它们都被赋予了情感和智慧,春夏秋冬,分分秒秒都在上演着各种各样有趣的新闻,从而向读者展现了一个四季更替的、充满乐趣的森林世界。
比安基所著的《森林报(冬无障碍阅读)(精)/语文新课标必读丛书》在引领读者解读冬天的忧伤的同时,还告诉孩子们应如何去观察大自然,如何去比较、思考和研究大自然的方法。本书在原书的基础上添加了名师点睛、阅读鉴赏、知识拓展、读后感和考题链接,让学生们在名师的引导下深入体会名著的内涵,掌握读写能力,提高语文水平。
各有各的读法
每一位林中居民都会在这本书里签个字,留下自己的笔迹、自己的符号。人类往往是用眼睛来分辨这些符号的。不过除了用眼睛读,还有什么读法呢?动物就会用鼻子读。比如,狗用鼻子闻一闻“冬书”上的字,就判断出“这里有狼来过”,或是“刚才有一只兔子从这儿跑过”。
动物的鼻子可神奇啦!它们的读法既快捷,又准确。
林中居民用什么写字
大多数动物都是用爪子写字的,有的五爪并用,有的四爪同挥,有的则用蹄子挥舞而就。有时候,也有用尾巴、鼻子、肚子等写字的。
飞禽一般是用尾巴写字的,也有用翅膀写字的。
辨别不同的“字迹”
本报通讯员就学会了怎么去阅读这本“冬书”,他们读到了各种林中大事。但是他们掌握这门学问的过程可真是很艰辛,原来并不是所有林中居民的“字迹”都非常清楚,有的动物喜欢耍耍花招。
松鼠的“字迹”既容易辨认,义容易记住。它在雪地上蹦蹦哒哒的,像孩子们玩的跳背戏似的。它跳跃的时候,用两条短短的前腿支着地,长长的后腿向前跳跃,一下跳出老远,所以前脚印和后脚印的距离就很远。前脚印比较小,像两个并排的圆点。后脚印拖得很长.像小孩细细的手指头在雪地里画出来的痕迹。
超级田鼠的爪印虽然小,可也是很简单,容易辨认出来。它从雪地里爬出来的时候,往往先就地兜个圈子,然后一直跑向它要去的地方,或是回到自己的窝里。就这样雪地上留下了一长串的冒号——冒号与冒号之间的距离都是相等的。
飞禽的笔迹也非常容易辨认。比如喜鹊,它会在雪地里留下小十字形:三个脚爪在前,一个尖爪在后,后面那一个爪留下的印迹很长,拖在雪地里就像一个破折号。在这个小十字的两旁,有双翅的羽毛留下的划痕,也像是人类的手指划过的痕迹。此外,你肯定会在有些地方,发现它那错落有致的长尾巴在雪地上留下的划痕。
这些“字迹”都是老老实实的,毫无诡谲之处。我们一眼就能看出来:有一只松鼠从树上跳下来,在雪地上蹦了一阵子,又回到树上了;有一只田鼠从地下钻出来,在雪地上跳了一阵子,兜了几个圈儿,又钻回雪地下面了;有一只喜鹊落下来,在冻硬的积雪上玩了一会儿,摇了摇尾巴,抖了抖翅膀,然后就飞走了。
可是,你再试试辨别狐狸和狼的笔迹吧!你准会觉得力不从心的。
小狗和狐狸,大狗和狼
狐狸的足迹挺像小狗的足迹的。区别在于:狐狸是紧紧地将脚掌缩成一团。而狗的脚掌是张开的,所以它的脚印浅一些、轻巧一些。狼的足迹很像大狗的足迹。区别在于:狼的脚掌的外侧是向内缩拢的,所以狼的脚印比狗的脚印长一些、秀气一些;狼的脚爪和狼脚掌上的小肉垫,在雪里陷得更深一些;狼迈的步子比狗迈的步子更大一些;狼的前爪印留在雪地上的痕迹往往合并在一起,狗仅仅是脚指头上的小肉垫并合在一起。
狼的笔迹特别难读,因为狼非常喜欢耍花招,让人们辨认不出来。狐狸也是如此。
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