01不聪明怎么办？
如果在网上搜索“2007全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖获奖名单”，你会在江苏省那边看到我的名字，江苏省东台中学，高三，徐沪生，290分，并列全省第四十四名。再往上看几个名字，会看到另一个与我同校的男生，孙志鹏，300分，并列全省第四十一名。
那年，我们班去南京参加复试的有十三四个，但获得一等奖的就我们两个。那年一等奖的分数线是240分。我们班上，除了我和孙志鹏，**高分只有120分。真的。孙志鹏的编程特别厉害，属于那种脑袋特别灵，平时不看书、不听课也总能考**高分的。不知道他怎么学的，没见过他认真学习过，但人家聪明。当年他高二的时候就已经是一等奖，高三的时候再次无悬念拿了一等奖。我花了两年的时间才拿到那个一等奖。
当年复试的第一道题是排序，我用的快速排序法，拿了70分。孙志鹏用的平衡二叉树，100分。第二道题是很简单但很琐碎的字符串处理，考验细心的，我们都是满分。第三道题我用的贪心法，第四道题我好像用的弗洛伊德算法，记不清了。只记得两道题加起来才得了120分。孙志鹏第三题应该用的动态规划，拿了满分。第四题他想到算法了，但没来得及写完代码，测试不通过，0分。
我四道题都做了，除了第二题满分外，别的三道题的算法都不够精良，都是得了部分分数。而孙志鹏每做一题，便是**好的算法，都是满分。如果再给他一点时间，十分钟，或者二十分钟，我相信他第四题**也能拿满分。而我，给我再多时间，还是这些分数。
是的，他平时上课从不认真听讲，课后也从不会花时间做练习，但老师布置的程序题他总是第一个完成，然后就在那边玩游戏，趴桌上睡觉，打呼噜。我们另外的人还在苦思冥想。同时听到他的呼噜声。
的确，这世上真的有不怎么学习也能成绩拔尖的人，比如孙志鹏。的确，这世上的确有很多不够聪明的人，比如我，还有班上一块学信息学奥赛的那些同学。
很不公平吧？
人不聪明怎么办？
怨天尤人？在地上打滚？骂脏话？吐痰？喷口水？随地大小便？
还是不聪明啊。人家聪明的人还是轻而易举地拿了一等奖。你再翻白眼也掩饰不了内心的羡慕和嫉妒。
是的，这个世界是不公平的。这是谁都没办法改变的事。我们能改变的，唯有自己。
我拿一等奖的时候，几个一块学信息学奥赛的朋友都说，我拿一等奖是理所当然的。因为这群人里，我对编程付出的心血**多，当他们忙着数学奥赛、物理奥赛、化学奥赛同时学好几科奥赛的时候，我一门心思地学编程。我把班上所有学编程的同学的参考资料一一借来（有些参考资料太贵，二三十块钱一本，没舍得买），一道题一道题地做完了，能独立完成的，直接过；不能独立完成的，看答案；看了答案能理解的就理解，然后自己再重做一遍；不能理解的，就把整个算法和程序代码背下来，就跟背古诗词和文言文那样。
有段时间我无法理解快速排序，就把快速排序背下来了。谁知后来真派上用场了。有段时间我无法理解弗洛伊德算法，就把弗洛伊德算法背下来了。谁知后来真派上用场了。有段时间我无法理解宽度搜索算法，便把宽度搜索算法背下来了，虽然后来没用上。有段时间我总是没办法理解动态规划，看了好久好久，做了好久好久的题目，终于灵光一闪，顿悟了。虽然**后考试还是没会运用。
有段时间我总是没办法理解二叉树排序，看了好久好久，做了好久好久的题目，**终还是不太会。整个“树”和“图”都是我的弱项，我就是不能很好地运用“指针”。
那一年，我一做完别的作业（我们奥赛班一天到晚都有很多作业），就翻看编程资料，写程序。那时候只有周末才能去机房上课，平时就把程序写在草稿纸上，一行一行地写，连末尾的括号分号都不放过，到了周末，去机房了，再一行一行输入到电脑上，调试运行。
那一年，我少说也做完了十多本参考资料，几千道程序题，还在网上找了很多模拟真题做。P3－5